Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| PEDİATRİK ONKOLOJİ (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | PEDO509 |
| Ad | Kök Hücre Nakli Endikasyonları |
| Dönem | 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. GÜLAY SEZGİN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Kök hücrenin tanımı ve kullanılma endikasyonları
Dersin İçeriği
Kök hücre nakli nedir ve hangi hastalıklarda kullanılır?
Dersin Ön Koşulu
Öğrencilerin kök hücre nakli ile ilgili temel düzeyde bilgi sahibi olması beklenir
Kaynaklar
https://www.isscr.org/
Notlar
https://www.uptodate.com/contents/overview-of-stem-cells?search=stem%20cell&source=search_result&selectedTitle=1~150&usage_type=default&display_rank=1
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Kök hücrenin ne olduğunu tanımlar |
| ÖÇ02 | Kullanılan Kök hücre kaynaklarını sıralar |
| ÖÇ03 | Kullanılan Kök hücre tedavilerini sıralar |
| ÖÇ04 | Kök hücrenin etik kullanılmasının ilkelerini açıklar |
| ÖÇ05 | Kök hücrenin uygunsuz kullanılımının ve pazarlanmamasının gereklerini açıklar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Belirsiz | Donör seçimi konusunda yetkinlik kazanır. | 1 |
| PÖÇ02 | Belirsiz | Kök hücre nakli aşamasında en uygun grefti seçer. | 1 |
| PÖÇ03 | Belirsiz | Kök hücre nakli tipine göre donörlerin özelliklerini sıralar. | 1 |
| PÖÇ04 | Belirsiz | Haploidentik ve allojenik nakil kavramlarını açıklar. | |
| PÖÇ05 | Belirsiz | Kordon kanından kök hücre toplanması ilkelerini sıralar. | 1 |
| PÖÇ06 | Belirsiz | Periferik kandan CD34 hücre toplanması aşamalarını açıklar. | |
| PÖÇ07 | Belirsiz | Kemik iliğinden kök hücre toplanması için gerekli şartları ifade eder. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kök hücre tanımı ve tarihçe | İlgili ders kitapları ve çevrimiçi kaynakların incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Klinikte kullanılan kök hücre kaynakları | İlgili ders kitapları ve çevrimiçi kaynakların incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Araştırmada kullanılan kök hücre kaynakları | İlgili ders kitapları ve çevrimiçi kaynakların incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Somatik kök hücre uygulamaları | İlgili ders kitapları ve çevrimiçi kaynakların incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 5 | Endojen kök hücrelerin ilaç tedavisinde hedef olarak kullanımı | İlgili ders kitapları ve çevrimiçi kaynakların incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 6 | Mezenkimal kök hücre ve kullanım alanları | İlgili ders kitapları ve çevrimiçi kaynakların incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Ödevlerin sunumu | İlgili ders kitapları ve çevrimiçi kaynakların incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | Ders materyallerinin incelemesi | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
| 9 | Hastalık modelleri | İlgili ders kitapları ve çevrimiçi kaynakların incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 10 | Kanser tedavisi | İlgili ders kitapları ve çevrimiçi kaynakların incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Etik hususlar | İlgili ders kitapları ve çevrimiçi kaynakların incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 12 | Kök hücrenin uygunsuz kullanımı ve pazarlanması | İlgili ders kitapları ve çevrimiçi kaynakların incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 13 | Hücre laboratuarı-1 | İlgili ders kitapları ve çevrimiçi kaynakların incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Deney / Laboratuvar |
| 14 | Hücre laboratuarı-2 | İlgili ders kitapları ve çevrimiçi kaynakların incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Deney / Laboratuvar |
| 15 | Serbest zaman | İlgili ders kitapları ve çevrimiçi kaynakların incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders materyallerinin incelenmesi | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders materyallerinin incelenmesi | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 8 | 10 | 80 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 2 | 2 | 4 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 6 | 6 | 36 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 2 | 2 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 125 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,00 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||