TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| İSTATİSTİK PR. | |
| Kod | ISB110 |
| Ad | Sporda İstatistik |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ALİ İHSAN GENÇ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Dersin amacı öğrencilere spor bilimlerinde istatistiksel veri analizi yapabilme becerisi kazandırmaktır.
Dersin İçeriği
Spor bilimlerinde elde edilen verinin istatistiksel analizi
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Alpar, R. (2001). Spor Bilimlerinde Uygulamalı İstatistik, Nobel Yayınevi.
Notlar
Alpar, R. (2001). Spor Bilimlerinde Uygulamalı İstatistik, Nobel Yayınevi.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Verileri sınıflandırır ve frekans tablosu yapar. |
| ÖÇ02 | Merkezi eğilim ölçülerini ve yayılım ölçülerini hesaplar. |
| ÖÇ03 | Verilere ait çeşitli grafikleri çizer. |
| ÖÇ04 | Normal dağılımı varsayarak hesaplamalar yapar. |
| ÖÇ05 | İstatistiksel hipotezler test eder. |
| ÖÇ06 | Tek yönlü varyans analizi hesaplamaları yapar. |
| ÖÇ07 | İki yönlü varyans analizi hesaplamaları yapar. |
| ÖÇ08 | Regresyon analizi için hesaplamalar yapar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İstatistiğin temel kavramlarını ve ilkelerini açıklar | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşamda istatistiğin yerini ve önemini belirtir | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisadi ve hukuksal temel kavram ve ilkeleri tanımlar | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaşılabileceği sorunlar karşısında sayısal ve istatistiksel çözümler üretir | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İstatistiksel verilerin elde edilmesi ve/veya düzenlenmesi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır | 4 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar programlarını kullanarak rastgelelik içeren problemlerle ilgili model kurar, problemleri çözer, analiz yapar ve yorumlar | 4 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İstatistiksel analiz yöntemlerini uygular | 5 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İstatistiksel sonuç çıkarım (tahmin, hipotez testi, v.b.) yapar | 5 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İstatistiksel teknikleri kullanarak İstatistikle ilişkili farklı disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur ve problemlere çözüm üretir | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Görsel, veritabanı ve web programlama tekniklerini anlar ve nesnel program yazabilme yeteneğine sahip olur | |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İstatistiksel yöntemler arasındaki farkı ayırt eder | 4 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İstatistiksel yöntemleri kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar | 4 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel ve ortaklaşa olarak etkili ve üretken çalışma yapma becerisine sahip olur | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İstatistiğin kullanıldığı bilim alanları ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İstatistikte temel kavramlar | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Frekans tablosu ve istatistiksel grafikler | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Normal dağılım | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Standart hata kavramı ve güven aralıkları | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | İstatistiksel hipotez testleri | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Tek yönlü varyans analizi | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Ki-kare testleri | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | Tekrar etme, problem çözümü | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Bağımsız gruplarda iki yönlü varyans analizi | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Tekrarlı ölçümlerde iki yönlü varyans analizi | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Korelasyon | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Basit doğrusal regresyon | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Çoklu doğrusal regresyon | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Performans testlerinde geçerlik | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Performans testlerinde güvenirlik | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Tekrar etme, problem çözümü | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Tekrar etme, problem çözümü | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||