TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| YAPAY ZEKA VE MAKİNE ÖĞRENMESİ PR. (İNGİLİZCE) | |
| Kod | YZZ208 |
| Ad | Signals and Systems |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | AE Alan Eğitimi Dersleri Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. YUSUF ALPER KAPLAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders veri iletişimi, devre tasarımı, kontrol, görüntü ve konuşma işlemleri için yararlı olan temel matematiksel kavramları sağlamayı amaçlamaktadır. MATLAB tabanlı örnekler yazılım geliştirme süreçlerine paralel olarak, sinyal işleme öğretiminin geliştirilmesini sağlamaktadır.
Dersin İçeriği
Sinyallerin Sınıflandırılması ve Temel Sinyal Özellikleri. Bazı MATLAB Örnekleri. Doğrusal Zamanlı Değişkenli (LTI) Zaman Alan Modelleri: Sürekli zaman sistemleri. Temel sistem özellikleri. Türevsel denklemlerle tanımlanan nedensel LTI sistemleri.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
SCHAUM’S OUTLINES OF SIGNALS & SYSTEMS
Notlar
SCHAUM’S OUTLINES OF SIGNALS & SYSTEMS
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Temel sinyal özelliklerini kavrayarak doğrusal zamanla değişmeyen (LTI) sistemleri zaman alanında analiz eder. |
| ÖÇ02 | LTI sistemlerini frekans, s (Laplace dönüşümü) ve z (Z dönüşümü) alanlarında analiz eder. |
| ÖÇ03 | Laplace ve Z dönüşümlerini kavrayarak bu dönüşümlerle LTI sistemlerini inceler. |
| ÖÇ04 | LTI sistemlerin rastgele girişlerle davranışlarını analiz eder. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar Bilimleri temel kavramları, algoritmalar ve veri yapıları hakkında geniş bir bilgi yelpazesi kazandırır. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yazılım geliştirme, programlama dilleri ve veritabanı yönetimi gibi temel bilgisayar konularını öğrenir. | 5 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Veri bilimi, yapay zeka ve makine öğrenimi gibi ileri düzey bilgisayar alanlarını anlar. | |
| PÖÇ04 | - | Bilgisayar ağları, siber güvenlik ve veritabanı tasarımı gibi konularda bilgi edinir. | 5 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Algoritmaları tasarlama, uygulama ve analiz etme becerilerini geliştirir. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Farklı programlama dillerini etkili bir şekilde kullanabilme yeteneği kazanır | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Veri analizi, veritabanı yönetimi ve büyük veri işleme becerilerini öğrenir. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yazılım geliştirme projelerinde çalışarak pratik deneyim kazanır. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Ekip içinde işbirliği yapma ve iletişim becerilerini güçlendirir. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Teknolojik yeniliklere açık bir zihniyet kazandırır. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sürekli öğrenme ve kendini geliştirme yetkinliğini teşvik eder. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Karmaşık sorunları çözme yeteneği geliştirir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Sinyallerin Sınıflandırılması | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Temel Sistem Özellikleri. | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Doğrusal Zamanlı Değişkenli (LTI) Sistemler | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Doğrusal Sistemlerin Zaman Alan Modelleri | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | LTI Sistemlerin Zaman Alan İncelemesi | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Doğrusal Sistemlerinin Frekans Domain Modelleri | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Frekans Domain Modellerinin Analizi | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | Ders notları ve ders kitabına çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | LTI Sistemlerinin Frekans Domain Modelleri | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | LTI Sistemlerinin Laplace Dönüşümü | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | LTI Sistemlerinin Laplace Modelleri | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Doğrusal Sistemlerin Laplace Dönüşümü | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | LTI Sistemlerinin z-Dönüşümü | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | LTI Sistemlerinin z- Modelleri | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Rasgele Girişli LTI Sistemleri | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları ve ders kitabına çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları ve ders kitabına çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 100 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,00 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||