TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | INMZ305 |
| Ad | Zemin Mekaniği 1 |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. Buse EMİRLER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
İnşaat Mühendisliği’nde Zemin Mekaniği’nin yeri, önemi ve zeminlerin oluşumunun öğrenilmesi, zeminlerin endeks özelliklerinin kavranması, endeks özellikleri parametrelerinin belirlenmesi ilgili deneylerin ve hesapların yapılabilmesi, zeminlerde gerilme kavramı, gerilme hesapları ve gerilme şekil değiştirme davranışının öğrenilmesi, zeminlerin yük altında şekil değiştirmesi, sıkışma ve konsolidasyon olaylarının kavranması, oturma hesaplarının yapılabilmesi ve zeminlerin sıkıştırılması (kompaksiyon) ile ilgili kavram, deney ve hesap yöntemlerinin öğrenilmesi, bu bilgilerin inşaat mühendisliği uygulama alanlarında kullanılmasının öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Zeminlerin Tanımlanması, Zeminlerin Oluşumu, Zeminlerin Endeks Özellikleri, Zeminlerin Sınıflandırılması, Zeminlerin Hidrolik Özellikleri, Zeminlerde Gerilme Analizi, Zeminlerin Kompaksiyonu
Dersin Ön Koşulu
Dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Vahit KUMBASAR, Fazıl KİP. Zemin Mekaniği Problemleri. Çağlayan Kitabevi, İstanbul. Kutay ÖZAYDIN. Zemin Mekaniği. Birsen Yayınevi, İstanbul.
Notlar
Diğer kaynak bulunmamaktadır.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bu dersi alan öğrenciler mühendislik yapılarının üzerine inşa edildiği zeminleri tanımaya başlar. Zeminlerin fiziksel ve mekanik özelliklerinin bellenmesi ile ilgili bilgileri öğrenir. |
| ÖÇ02 | Zeminleri birbirinden ayıran endeks özellikleri deneysel ve matematiksel bağıntılarla belirler. Zeminleri arazide tanımlar. Farklı sınıflandırma sistemlerine göre sınıflandırır. |
| ÖÇ03 | Zemin-su bağlantısını kavrar. Zemin içindeki su hareketi davranışı konusunda bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ04 | Zeminlerde efektif, boşluk suyu basıncı ve toplam gerilmelerin hesaplanması ve gerilme dağılımının belirlenmesi ve zemin içinde herhangi bir noktadaki ilave ve jeolojik yüklerden oluşan gerilme değerlerinin hesaplanmasını öğrenir. |
| ÖÇ05 | Zeminlerde kompaksiyon teorisi ve kompaksiyon deneylerini öğrenir. |
| ÖÇ06 | Zemin özellikleri ile ilgili hesapları yapmayı öğrenir. Arazi ve laboratuvar deneyleri ile deney sonuçlarının değerlendirilmesini yapılabilme becerisini kazanır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve İnşaat Mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | 4 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | 5 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | Ön hazırlık bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Zeminlerin Tanımlanması | Önceki dersin gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Zeminlerin Oluşumu | Önceki dersin gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Zeminlerin Oluşumu: Jeoloji ve Yer Küre, Ayrışma ve Aşınma Mekanizmaları, Toprak-Zemin Oluşumu, Türkiye’deki Toprak Çeşitleri | Önceki dersin gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Zeminlerin Endeks Özellikleri: Zemin Prizması, Zeminlerin Dane Özellikleri, Dane Birim Hacim Ağırlığı, Dane Şekli ve Boyutu, Mineralojik Özellikleri, Özgül Yüzey-Spesifik Yüzey | Önceki dersin gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Problem Çözme |
| 6 | Zeminlerin Endeks Özellikleri: Zeminlerin Kütle - Yığın Özellikleri, Relatif Sıkılık, Dane Dağılım (Granülometri), Kıvam Özellikleri | Önceki dersin gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Problem Çözme |
| 7 | Zeminlerin Sınıflandırılması | Önceki dersin gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Problem Çözme |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Zeminlerin Sınıflandırılması: Sınıflandırmanın Gereği ve Yararları, Sınıflandırma Yöntemleri, Dane Boyutuna Göre Sınıflandırma, Zeminlerin Ana Sınıfları, Tabii Zeminlerin Sınıflandırılması | Önceki dersin gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Problem Çözme |
| 10 | Kompaksiyon Deneyleri | Önceki dersin gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Arazide Kompaksiyon Yöntemleri ve Uygulama | Önceki dersin gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Problem Çözme |
| 12 | Zemin-Su İlişkisi | Önceki dersin gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Zeminlerde Su Akımları | Önceki dersin gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Problem Çözme |
| 14 | Zeminlerde Gerilme | Önceki dersin gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Efektif Gerilme, Boşluk Suyu Basıncı | Önceki dersin gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Problem Çözme |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 12 | 1 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 12 | 1 | 12 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 108 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,32 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||