TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | INMZ309 |
| Ad | Ulaştırma Mühendisliği |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Burak Yiğit KATANALP |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Ulaştırma mühendisliğine ilişkin planlama, geometrik tasarım, üstyapı, drenaj, yapım konularında temel mühendislik bilgisi kazandırmak.
Dersin İçeriği
Karayolu bileşenleri ile ilgili tanımlar. Karayolu ulaştırmasının özellikleri. Yolu kullananların ve taşıtların özellikleri. Karayolu trafiğinin temel özellikleri. Yol kapasitesi. Karayolu geometrik standartlarının seçimi. Geçki ve plan. Yatay kurbalar. Boykesit ve düşey kurbalar. Kent yolları ve kavşaklar. Karayolu altyapısı ve drenajı.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Nadir Y., “Karayolu Mühendisliği”, Argun T., “Yol Güvenlik ve Mühendislik Uygulamaları”
Notlar
Ders notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Karayolu elemanlarını ve karayolu ulaştırmasına ilişkin temel kavramları açıklayabilir. |
| ÖÇ02 | Karayolu trafiğinin temel özelliklerini, yol kullanıcıları ve taşıt özellikleri ile birlikte ifade edebilir. |
| ÖÇ03 | Yol geometrik standartlarını trafik, arazi ve proje koşullarına göre seçebilir. |
| ÖÇ04 | Yatay ve düşey kurba hesaplarını yapabilir. |
| ÖÇ05 | Karayolu projelerinde enkesit ve boykesit tasarımı yapabilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve İnşaat Mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | 2 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | 2 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Karayolu bileşenleri ile ilgili tanımlar | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Karayolu ulaştırmasının temel özellikleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Yolu kullananların ve taşıtların özellikleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Karayolu trafiğinin ana özellikleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Yolların Kapasitesi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Yol geometrik standartlarının seçimi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Geçki ve plan | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Yatay kurbalar ve geçiş eğrileri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Boykesit ve düşey kurbalar | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Kent yolları | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Eşdüzey kavşaklar | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Kanallama ilkeleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Karayolu Altyapısı: Taban Zemini Özellikleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Karayolu Altyapısı: Drenaj ve Sanat Yapıları | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 112 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,48 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||