TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| BİLGİSAYAR BİLİMLERİ PR. | |
| Kod | BBZ408 |
| Ad | Simulasyon ve Modelleme |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. MURAT GENÇ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, öğrencilere simülasyon ve modelleme kavram, bileşen ve yöntemlerini kazandırmaktır.
Dersin İçeriği
Ders kapsamında simülasyon ve modelleme bileşenleri, simülasyon türleri ve modelleme süreci ile ilgili kavram ve metotlar verilmektedir.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Law, A. M. (1991). Simulation Modeling and Analysis. McGraw-Hill. Banks, J., Carson, J. S., Nelson, B. L., & Nicol, D. M. (2005). Discrete-Event System Simulation. Pearson.
Notlar
Ross, S. M. (2012). Simulation. Academic Press.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Simülasyon türlerini birbiriyle karşılaştırır. |
| ÖÇ02 | Kesikli olay simülasyonunun bileşenlerini listeleyerek bir sistem üzerinde tanımlar. |
| ÖÇ03 | Tek ve çok sunuculu kuyruk sistemleri için elle simülasyon tablosu oluşturarak performans ölçütlerini hesaplar. |
| ÖÇ04 | Lineer kongrüans yöntemi ile rassal sayı üreteci tasarlar ve ürettiği sayıları frekans, run ve otokorelasyon testleri ile analiz eder. |
| ÖÇ05 | Ters dönüşüm, kabul-ret ve Box-Muller yöntemlerini kullanarak farklı dağılımlardan rassal değişken üretir. |
| ÖÇ06 | Gerçek bir veri setine histogram, QQ-plot ve uyum iyiliği testlerini uygulayarak en uygun dağılımı belirler. |
| ÖÇ07 | Simülasyon çıktıları için güven aralığı hesaplar, ısınma periyodunu belirler ve otokorelasyonu değerlendirir. |
| ÖÇ08 | Bir simülasyon projesi geliştirir, modeli doğrular ve farklı senaryoların çıktılarını karşılaştırır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar Bilimleri temel kavramları, algoritmalar ve veri yapıları hakkında geniş bir bilgi yelpazesi kazandırır. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yazılım geliştirme, programlama dilleri ve veritabanı yönetimi gibi temel bilgisayar konularını öğrenir. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Veri bilimi, yapay zeka ve makine öğrenimi gibi ileri düzey bilgisayar alanlarını anlar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar ağları, siber güvenlik ve veritabanı tasarımı gibi konularda bilgi edinir. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Algoritmaları tasarlama, uygulama ve analiz etme becerilerini geliştirir. | 4 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Farklı programlama dillerini etkili bir şekilde kullanabilme yeteneği kazanır | 2 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Veri analizi, veritabanı yönetimi ve büyük veri işleme becerilerini öğrenir. | 3 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yazılım geliştirme projelerinde çalışarak pratik deneyim kazanır. | 4 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Ekip içinde işbirliği yapma ve iletişim becerilerini güçlendirir. | 2 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Teknolojik yeniliklere açık bir zihniyet kazandırır. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sürekli öğrenme ve kendini geliştirme yetkinliğini teşvik eder. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Karmaşık sorunları çözme yeteneği geliştirir. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Simülasyona Giriş ve Temel Kavramlar | Ders kitabının 1. bölümünü okuma | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 2 | Simülasyon Çalışmasının Aşamaları | Önceki hafta notlarını gözden geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 3 | Kesikli Olay Simülasyonu (DES) Temelleri | İlgili makaleyi okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Elle Simülasyon ve Kuyruk Sistemleri | Üstel ve Poisson dağılımlarını tekrar etme | Öğretim Yöntemleri: Problem Çözme, Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Olasılık ve Temel Dağılımlar | Olasılık ders notlarını gözden geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 6 | Rassal Sayı Üreteçleri | LCG algoritmasını araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Deney / Laboratuvar |
| 7 | Rassal Sayılar için Testler | Test formüllerini inceleme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Problem Çözme, Deney / Laboratuvar |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Rassal Değişken Üretimi | Ters dönüşüm formülünü araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Dağılımlardan Simülasyon (Monte Carlo) | Box-Muller makalesini okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Deney / Laboratuvar |
| 11 | Monte Carlo Deney Tasarımı | Örneklem büyüklüğü konusunu tekrar etme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Problem Çözme |
| 12 | Girdi Verisi Analizi | Verilen veri setini inceleme | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Örnek Olay, Deney / Laboratuvar, Problem Çözme |
| 13 | Çıktı Analizi | Güven aralığı formüllerini tekrar etme | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Problem Çözme, Deney / Laboratuvar |
| 14 | Model Doğrulama ve Sistem Karşılaştırma | İstatistik testlerini gözden geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme, Deney / Laboratuvar |
| 15 | Proje Sunumları | Sunum dosyasını hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 2 | 10 | 20 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 123 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,92 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||