TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| BİLGİSAYAR BİLİMLERİ PR. | |
| Kod | BBZ315 |
| Ad | Matematiksel Yazılımlar |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. Ayşe Gül KAPLAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı Matlab/Octave programlama dilini öğretmektir.
Dersin İçeriği
Bu derste, MATLAB/Octave ortamının tanıtımı, temel komutlar ve programlama yapıları, vektör ve matris işlemleri, script ve fonksiyon yazımı, koşul ve döngü yapıları, iki ve üç boyutlu grafik çizimleri, Excel dosyalarından veri okuma ve analizi, türev, integral ve limit hesaplamaları, Sayısal hesaplama kavramları; kök bulma, lineer denklem sistemlerinin çözümleri anlatılmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Temel Matlab
Notlar
A' dan Z' ye Matlab ile Çalışmak
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | MATLAB/Octave ortamında komutları uygular. |
| ÖÇ02 | Vektör ve matris işlemlerini çözer. |
| ÖÇ03 | Koşul ve döngü yapılarıyla program yazar. |
| ÖÇ04 | Kullanıcı tanımlı fonksiyon oluşturur. |
| ÖÇ05 | Matlab/Octave ortamında 2D ve 3D grafikler çizdirir. |
| ÖÇ06 | Verileri grafiklerle görselleştirir. |
| ÖÇ07 | Temel sayısal yöntemlerin programlarını yazar. |
| ÖÇ08 | Sayısal problemlere yönelik algoritma geliştirir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar Bilimleri temel kavramları, algoritmalar ve veri yapıları hakkında geniş bir bilgi yelpazesi kazandırır. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yazılım geliştirme, programlama dilleri ve veritabanı yönetimi gibi temel bilgisayar konularını öğrenir. | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Veri bilimi, yapay zeka ve makine öğrenimi gibi ileri düzey bilgisayar alanlarını anlar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar ağları, siber güvenlik ve veritabanı tasarımı gibi konularda bilgi edinir. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Algoritmaları tasarlama, uygulama ve analiz etme becerilerini geliştirir. | 4 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Farklı programlama dillerini etkili bir şekilde kullanabilme yeteneği kazanır | 3 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Veri analizi, veritabanı yönetimi ve büyük veri işleme becerilerini öğrenir. | 3 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yazılım geliştirme projelerinde çalışarak pratik deneyim kazanır. | 4 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Ekip içinde işbirliği yapma ve iletişim becerilerini güçlendirir. | 2 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Teknolojik yeniliklere açık bir zihniyet kazandırır. | 3 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sürekli öğrenme ve kendini geliştirme yetkinliğini teşvik eder. | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Karmaşık sorunları çözme yeteneği geliştirir. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | MATLAB/Octave tanıtımı, arayüz, temel komutlar | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Değişkenler, vektör ve matrisler | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 3 | Temel lineer cebir işlemleri | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma |
| 4 | Fonksiyonlar | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Koşullar | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 6 | Döngüler | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Lineer Denklem Sistemlerinin Çözümü | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 8 | Ara Sınavlar | Kaynakların Gözden Geçirilmesi | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | 2D Grafikler | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | 3D Grafikler | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Veri İşleme | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 12 | Limit, Türev ve İntegral Hesaplamaları | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Sayısal Hesaplamalar | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Uygulamalar-1 | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Tartışma |
| 15 | Uygulamalar-2 | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynakların Gözden Geçirilmesi | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynakların Gözden Geçirilmesi | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 128 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,12 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||