TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
| İKTİSAT PR. | |
| Kod | IKS313 |
| Ad | Stratejik Planlama |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | AE Alan Eğitimi Dersleri S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MEHMET CİHAN YAVUZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilere özel sektör, kamu ve sivil toplum kuruluşlarında kullanılan stratejik planlama süreçlerini teorik ve uygulamalı olarak öğretmektir.
Dersin İçeriği
Analitik yaklaşım, vaka temelli öğrenme, sistematik planlama disiplini ve proje bazlı eğitimi birleştiren hibrit bir yapı sunar.
Dersin Ön Koşulu
No
Kaynaklar
Competitive Strategy / Rekabet Stratejisi, Michael E. Porter. The Balanced Scorecard, David P. Norton & Robert S. Kaplan. Blue Ocean Strategy / Mavi Okyanus Stratejisi, W. Chan Kim & Renee Mauborgne.
Notlar
OECD and World Bank strategic planning reports. Strategic planning reports of Turkish public and private institutions.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Stratejik planlamanın temel kavramlarını açıklar. |
| ÖÇ02 | İç ve dış çevre analiz araçlarını (SWOT, PESTLE vb.) uygular. |
| ÖÇ03 | Kurumsal vizyon, misyon ve hedefler oluşturur. |
| ÖÇ04 | Strateji alternatifleri geliştirir ve değerlendirir. |
| ÖÇ05 | Uygulanabilir stratejik plan hazırlar. |
| ÖÇ06 | Stratejik performansı ölçer ve izler. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisat bilim dalında arz ve talebin önemini ve piyasa ekonomisinin iyi çalışabilme koşullarını açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Piyasa ekonomisinin etkinlik avantajında fiyatın rolünü belirtir. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ekonomide devletin rolü, para ve maliye politikaları, merkez bankası ve piyasa yapısını tanımlar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Küresel ekonominin doğurduğu fayda ve maliyetleri açıklar | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaşılabileceği sorunlar karşısında kullanabileceği politika seçeneklerini belirler. | 4 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kantitatif ve Kalitatif teknikleri kullanarak analiz yapar. | 4 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İktisadi olayların analizinde, ekonomi kuramlarını kullanır | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İktisadi analizde bilişim yeteneklerini kullanır | 4 |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İktisadi analiz yöntemlerini uygular. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sorunlara çözüm önerileri geliştirmek üzere, kavramsal düzeyde analiz yapar | 5 |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Araştırma yaptığı alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanır. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel olarak / ekip olarak içinde sorumluluk alır. | 4 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular. | 4 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Stratejik Yönetime Giriş | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Misyon, Vizyon ve Değerler | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | External Environmental Analysis (Macro Analysis) | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Sektör ve Rekabet Analizi | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Kaynaklar ve Yetenekler | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Değer Zinciri ve SWOT Sentezi | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | İş Birimi Düzeyinde Rekabet Stratejileri | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | okuma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Kurumsal Stratejiler ve Portföy Yönetimi | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Uluslararası Stratejiler ve İşbirlikleri | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Strateji Uygulama: Yapı ve Yönetişim | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Kurumsal Kültür ve Stratejik Liderlik | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Stratejik Kontrol ve Performans Ölçümü | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Dijital Strateji ve Dinamik Yetenekler | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Vaka Analizi ve Genel Değerlendirme | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | okuma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | okuma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 124 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,96 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||