TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
| SPOR YÖNETİCİLİĞİ PR. | |
| Kod | SYBZ313 |
| Ad | Hentbol |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğretmen Ümüt ADAŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilere hentbol oyununun kurallarını, temel tekniklerini (pas, şut, top sürme) ve becerilerini öğreterek, bireysel ve takım halinde hentbol oynayabilmelerini sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Oyun Kuralları, Temel teknik ve taktik becerileri öğretebilme
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Hentbol Teknik-Taktik Yaşar Sevim
Notlar
Hentbol Öğretim Metodolojisi Murat Bilge
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Modern Hentbol Oyun Kurallarını bilir. |
| ÖÇ02 | Temel Teknik Uygulamaları yapabilir. |
| ÖÇ03 | Bireysel savunma-hücum davranışlarını bilir ve uygular. |
| ÖÇ04 | Grup ve takım savunma-hücum davranışlarını bilir ve uygular. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Spor yönetimi alanında yönetim, liderlik teori ve kavramları, spor organizasyonları, sorunları, politikaları ve tarihsel süreçleri hakkında bilgileri açıklar | 2 |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor yönetimi alanına ilişkin bilgi ve beceri süreçlerini planlar. | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor tesislerine ve teknolojilerine dair yönetim süreçlerini denetler. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor organizasyonlarının iç ve dış çevre denetimlerini yapar. | |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Spor kültürü, felsefesi ve örgüt kültürü ile etik değerleri yönetsel süreçlerde kullanmayı benimser. | 2 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çalışma ortamında örgütsel amaç, hedef ve strateji belirler. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor branşlarının teknik taktik ve yönetsel becerileri süreçlerini planlar. | 5 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Kurumun yönetim fonksiyonlarını uygular ve paydaşlarıyla ilişkilerini düzenler. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Spor yönetimi alanında bilgiye ulaşır ve eleştirel düşünme becerisini kullanarak analiz eder. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Genel insan anatomisi, fizyolojisi ve beslenmesi hakkında bilgileri açıklar. | 2 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Kurumun yönetim fonksiyonlarını uygulayarak paydaşlarıyla ilişkilerini analiz eder/ yürütür. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Spor organizasyonu ve etkinliklerini planlar / yönetir. | 2 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Toplumsal sorumuluk bilinciyle spor kurumlarına proje/etkinlikler düzenler/uygular. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Günümüzde modern hentbol nedir? Eğitim aracı olarak hentbol | Hentbol müsabakası izleyerek derse gelinir. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Hentbol oyun kuralları nelerdir? Top atma ve tutma çalışması uygulamaları | Hentbol müsabakası izlenir. Kurallar ve sahada pas atma tutma gözlemlenir. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 3 | Hentbol oyun kuralları nelerdir? Top atma ve tutma çalışması uygulamaları ve malzeme bilgisi | Hentbol müsabakası izlenir. Kurallar ve sahada pas atma tutma gözlemlenir. | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması |
| 4 | Hentbolde ısınma ve streching- Top sürme çalışması uygulaması | Genel ve hentbol özgü ısınma konusunda araştırma yapılır. | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Soru-Cevap |
| 5 | Topa yatkınlık çalışmaları ve alıştırmaları | Hentbol topu ile yapılacak hareketler üzerinde video izlenir. | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, Problem Çözme |
| 6 | Hentbolde toplu ve topsuz teknikler- Toplu ve topsuz temel duruşlar- Pas ve pas çeşitleri uygulamaları | Hentbol topu ile yapılacak hareketler üzerinde video izlenir. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması |
| 7 | Hentbolde top tutma ve atma alıştırmaları- Top sürme alıştırmaları | Hentbol müsabakası izlenerek top atma, tutma ve top sürme gözlemlnir. | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 8 | Ara Sınavlar | Öğrendiklerini doğru yazabilme ve uygulama alıştırmaları yapılır. | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi, Yazılı Sınav |
| 9 | Hentbolde pas ve pas çeşitleri; Temel,bilek,enseden,arkadan,alttan,sektirme,sıçrayarak pas çeşitleri alıştırmaları | Hentbol müsabakası izlenir. Farklı hareketler not alınır. | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 10 | Hentbolde pas ve pas çeşitleri alıştırmaları | Hentbol müsabakası izlenir. Farklı pas ve pas çeşitleri gözlemlenir. | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması |
| 11 | Hentbolde kale atışları: temel atış, sıçrayarak,düşerek atış alıştırmaları | Hentbol müsabakasında kale atışları gözlemlenir. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması |
| 12 | Hentbolde toplu ve topsuz aldatma çeşitleri- kale atışı alıştırmaları | Hentbol müsabakasında yapılan rakibi geçmeye yönelik hareketler gözlemlenir. | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Hentbolde bireysel hücum ve savunma davranışları | Hentbol müsabakasında bireysel ve grup davranışları gözlemlenir. | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 14 | Hentbolde bireysel ve grup hücumsavunma davranışları | Hentbol müsabakasında bireysel ve grup taktikleri gözlemlenir. | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması |
| 15 | Hentbolde grup hücumü ve savunma davranışları- Takım hücumü ve savunma davranışları | Hentbol müsabakasında savunma ve hücum davranışları gözlemlenir. | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Öğrendiklerini doğru yapabilme çalışmaları yapılır. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Öğrendiklerini doğru yapabilme çalışmaları yapılır. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 15 | 7 | 105 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 2 | 5 | 10 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 4 | 4 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 3 | 3 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 125 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,00 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||