TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
| SPOR YÖNETİCİLİĞİ PR. | |
| Kod | SYBS316 |
| Ad | Yerel Yönetimlerde Spor |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. İSMAİL GÜNEŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Dersin temel amaçları şunlardır: Türk Yerel Yönetim sistemini tanımak Belediyelerin Rolünü Anlamak Sosyal ve Ekonomik Faydaların Belirlenmesi Politika Oluşturma ve Uygulama Analizi Güncel Zorlukların Ele Alınması: Stratejik Ortaklıkları Keşfetmek
Dersin İçeriği
Bu derste Mahalli İdare kavramı, tanımı ve niteliği, Mahalli İdarelerin spor konusundaki görev ve yetkileri , Yerel yönetimlerin sportif organizasyonların düzenlenmesi, tesis yapılması gibi konularda kente katkıları, kitlesel spor aktiviteleri, dezavantajlı gruplara dönük sportif etkinlikleri , kurumlar arası işbirliği konuları incelenmektedir
Dersin Ön Koşulu
Ders Ön Koşulu bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Zengin, E., & Öztaş, C. (2008). Yerel yönetimler ve spor. Sosyal Siyaset Konferansları Dergisi, (55), 49-78. Yücel, A. S., Atalay, A., & Korkmaz, M. (2020). Türkiye’de yerel yönetimler ve spor hizmetleri. Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Tic. Ltd. Şti.. Yıldız, K. (2018). Yerel yönetimler ve kalkınma planları çerçevesinde spor hizmetleri. Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 3(1), 64-80. Sivrikaya, Ö. (2023). Türkiye’de ve Dünyada Yerel Yönetimler ve Spor Yönetimi. Duvar Yayınları. Ankara. Güneş, İ. Yerel Yönetimler ve Spor Politikaları. Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Alanında Gelişmeler, 227. Güler, E., & Yaman, M. (2023). Türkiye'de Yerel Yönetimler ve Spor Politikaları. Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi, 15(28), 40-56. YEREL YÖNETİMLERDE SPOR VE REKREASYON Yrd. Doç.Dr. Ali Niyazi İNAL Yrd.Doç.Dr. Kubilay ÇİMEN https://gavsispanel.gelisim.edu.tr/Document/rkale/20180715114329213_e8e63418-c8fb-4f1f-95ad-fbae1c6942d4.pdf Sport Economics, Michael A. Leeds, Peter Von Allmen PALME Publishing
Notlar
https://dergipark.org.tr/tr/
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Spor yönetimi alanında yönetim, liderlik teori ve kavramları, spor organizasyonları, sorunları, politikaları ve tarihsel süreçleri hakkında bilgileri açıklar |
| ÖÇ02 | Kurumun yönetim fonksiyonlarını uygular ve paydaşlarıyla ilişkilerini düzenler. |
| ÖÇ03 | Kurumun yönetim fonksiyonlarını uygulayarak paydaşlarıyla ilişkilerini analiz eder/ yürütür. |
| ÖÇ04 | Spor organizasyonu ve etkinliklerini planlar / yönetir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Spor yönetimi alanında yönetim, liderlik teori ve kavramları, spor organizasyonları, sorunları, politikaları ve tarihsel süreçleri hakkında bilgileri açıklar | 5 |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor yönetimi alanına ilişkin bilgi ve beceri süreçlerini planlar. | 4 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor tesislerine ve teknolojilerine dair yönetim süreçlerini denetler. | 2 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor organizasyonlarının iç ve dış çevre denetimlerini yapar. | 3 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Spor kültürü, felsefesi ve örgüt kültürü ile etik değerleri yönetsel süreçlerde kullanmayı benimser. | 3 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çalışma ortamında örgütsel amaç, hedef ve strateji belirler. | 4 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor branşlarının teknik taktik ve yönetsel becerileri süreçlerini planlar. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Kurumun yönetim fonksiyonlarını uygular ve paydaşlarıyla ilişkilerini düzenler. | 5 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Spor yönetimi alanında bilgiye ulaşır ve eleştirel düşünme becerisini kullanarak analiz eder. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Genel insan anatomisi, fizyolojisi ve beslenmesi hakkında bilgileri açıklar. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Kurumun yönetim fonksiyonlarını uygulayarak paydaşlarıyla ilişkilerini analiz eder/ yürütür. | 4 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Spor organizasyonu ve etkinliklerini planlar / yönetir. | 4 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Toplumsal sorumuluk bilinciyle spor kurumlarına proje/etkinlikler düzenler/uygular. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Türkiye'de yerel yönetim sistemi | İlgili kitap ve makale bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | Belediyelerin Rolünü Anlamak: Yerel yönetimlerin (belediye meclisleri/belediyeler) tesis inşa ederek, etkinlikler düzenleyerek ve yerel spor hizmetleri sağlayarak, destekleyerek veya finanse ederek spor gelişiminin temel itici güçleri olarak nasıl hareket ettiklerini analiz etmek. | ilgili kitap ve makale bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Sosyal ve Ekonomik Faydaların Belirlenmesi: Spor politikasının, kamu sağlığını iyileştirme (obeziteyi azaltma), dezavantajlı gruplar için sosyal içermeyi teşvik etme, suç oranını azaltma ve toplumsal uyumu artırma gibi daha geniş hedeflere ulaşmak için nasıl kullanıldığını incelemek. | İlgili kitap ve makale bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım, Tartışma |
| 4 | Politika Oluşturma ve Uygulama Analizi: Yerel yönetimlerin spor politikalarını nasıl tasarladığını ve uyguladığını, ayrıca yüzme havuzları, eğlence merkezleri ve parklar gibi kamu altyapılarını nasıl yönettiğini anlamak. | İlgili kitap ve makale bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Güncel Konular-1: Yerel spor yönetimindeki modern zorluklar; bütçe ve kaynak yetersizlikleri ve istihdam politikası | İlgili kitap ve makale bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Güncel Konular-2: Aktif olmayan gruplar arasında katılımı artırma ihtiyacı ve özel veya gönüllü kuruluşlarla ortaklıklar ve işbirliği . | İlgili kitap ve makale bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Stratejik Ortaklıkları Keşfetmek: Yerel yönetimlerin okulları, spor kulüplerini, sağlık hizmetlerini ve özel sağlayıcıları bir araya getirerek kapsamlı bir yerel spor sistemi oluşturmadaki rolünü vurgulamak | İlgili kitap ve makale bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Mekân Oluşturma ve Kentsel Gelişim : Spor tesisleri şehir markalaşmasını nasıl geliştirir, kentsel rekabet gücünü nasıl artırır ve yatırımı nasıl çeker? | İlgili kitap ve makale bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | İyi Yönetişim ve Şeffaflık : Kamu kaynaklarının spor için nasıl kullanıldığının değerlendirilmesi ve hesap verebilirliğin sağlanması. | İlgili kitap ve makale bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Spor organizasyonlarının düzenlenmesinde yerel yönetimlerin rolü ve katkısı | İlgili kitap ve makale bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay |
| 12 | Sporda Kapsayıcılık : Daha az aktif nüfus gruplarını spora dahil etmek için erişilebilir programlar oluşturmak | İlgili kitap ve makale bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması |
| 13 | Engelliler ve Spor ve Yerel Yönetimlerin rolü | İlgili kitap ve makale bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | Cinsiyet Eşitliği ve Spor Yerel Yönetimlerin rolü | İlgili kitap ve makale bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | Genel Konuların tekrarı | İlgili kitap ve makale bölümlerinin okunması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım, Tartışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 108 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,32 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||