TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ |
| REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | PDR728 |
| Ad | Adlerian Psikolojik Danışma |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. OĞUZHAN KIRDÖK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı Alfred Adler tarafından geliştirilen "Bireysel Psikoloji" yaklaşımının teorik ve uygulama alanlarında kullanımına yönelik bilgi kazandırmaktır.
Dersin İçeriği
Ders, Adlerian psikolojik danışma yaklaşımının tarihçesi ve temel kavramları, insan doğasına bakış açısını, kişilik gelişimini, terapötik süreç ve aşamalar, terapötik beceri ve teknikler ile okul, sınıf, kariyer, çalışma dünyası, aile ve evlilik gibi farklı alan ve durumlarda uygulama çalışmalarını kapsayan bir eğitim içeriğine sahiptir.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Adler, A. (2004). Yaşamın anlam ve amacı. Say. Adler, A. (2003). Yaşamsal sorunlar. Say.
Notlar
Adler, A. (1993). Psikolojik aktivite. Çev: Belkıs Çorakçı, İstanbul: Say Yayınları. Aytekin, T., & Aytekin, H. (2023). Alfred Adler ve bireysel psikoloji Kuramı ve Temel İlkeleri. Elektronik Cumhuriyet İletişim Dergisi, 5(1), 40-47. İkiz, F. E. (2016). Psikolojik danışma ve psikoterapide kuramlar ve yenilikçi yaklaşımlar. Nobel Akademik Yayıncılık. Sharf, R. S. (2014). Psikoterapi ve psikolojik danışma kuramları. Çev. Edt. Nilüfer VOLTAN ACAR). Ankara: Nobel Yayınevi. ALTINTAŞ, E. (1992). Alfred Adler ve bireysel psikolojisi. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7(1), 49-57.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Adlerian yaklaşımının temel kavramları danışma süreci bağlamında tanımlar. |
| ÖÇ02 | Adlerian yaklaşımın insan doğasına ve kişilik gelişimine bakışını açıklar |
| ÖÇ03 | Adlerian psikolojik danışma yaklaşımıyla ilgili kuramsal açıklamaları yapar. |
| ÖÇ04 | Adlerian yaklaşımın terapötik süreç, amaç ve aşamalarını açıklar |
| ÖÇ05 | Adlerian psikolojik danışma yaklaşımında kullanılan teknikleri uygular |
| ÖÇ06 | Adlerian psikolojik danışma süreci ile ilgili uygulamaları açıklar. |
| ÖÇ07 | Adlerian yaklaşımı diğer psikolojik danışma kuramlarıyla karşılaştırır |
| ÖÇ08 | Adlerian yaklaşımını farklı danışma hizmet alanlarında uygular |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikolojik Danışma ve Rehberlik lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir problemin çok boyutlu nedenlerini kavrayarak, problemi bir bütünlük içerisinde değerlendirir | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanındaki bilimsel bir makaleyi inceler | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireyi tanıma teknik ve araçlarını uygular ve geliştirir | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikolojik Danışma ve Rehberlik kapsamındaki bir problemi bilimsel bir bakış açısıyla çözer. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uzmanlık eğitiminin sağladığı bilgi ve deneyimler çerçevesinde Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanından mezun olan bireylere rehberlik eder. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uzmanlık alanını eğitim ortamında işlevsel hale getirebilecek uygulamalar konusunda bilgi ve deneyim kazanır. | 4 |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanı kapsamındaki kuramsal bilgiyi uygulama alanı ile bütünleştirir. | |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Psikolojik Danışma ve Rehberlik uygulamalarında yerel ve ulusal düzeyde yaşanan sorunların çözümünde sorumluluk alır. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili yurtdışı kaynakları takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilir. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Uzmanlık alanı ile ilgili süreçler ve ulaştığı sonuçlar konusunda meslektaşlarını bilgilendirir. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Uzmanlık alanında gereksinim duyduğu farklı istatistiksel teknikleri ve bilgi-iletişim teknolojilerini etkili bir şekilde kullanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Psikolojik Danışma ve Rehberlik uygulamalarının başarıya ulaşmasına kurum çalışanlarının desteğini (işbirliğini) sağlar. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Öğrencilerle, öğretmenlerle okul yönetimi, aileler ve çalışma grubundaki bireylerle etkili ve sağlıklı iletişim kurar. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanındaki sorunların kaynaklarını tespit ederek, sorunların çözümüne katkıda bulunur. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Eğitim ortamındaki tüm paydaşlara uzmanlık alanının gerekliliğini ifade ederek onların işbirliğini sağlar. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uzmanlık alanı ile ilgili uygulamalarında ortaya çıkan gereksinimleri eleştirel bir gözle değerlendirir. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uzmanlık alanı/ ilişkili olduğu disiplinlerde özümsediği bilgiyi uzmanlık düzeyinde geliştirir. | |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uzmanlık alanına dönük uygulamalarında paydaş davranışları konusunda bir öngörü geliştirir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Adlerian psikolojik danışmaya giriş | Ders notu ve kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Adlerian yaklaşımın insan doğası anlayışı ve temel varsayımları | Ders notu ve kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 3 | Adlerian yaklaşımın temel kavramları I: aşağılık duygusu, üstünlük çabası, sosyal ilgi, aile ve bütünlük anlayışı | Ders notu ve kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 4 | Adlerian yaklaşımın temel kavramları II: yaşam stili, özel mantık, yaşam amaçları ve yaşam görevleri | Ders notu ve kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 5 | Adlerian psikolojik danışmada değerlendirme süreci: yaşam stili analizi, aile yapısı ve erken anılar | Ders notu ve kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Adlerian psikolojik danışmada terapötik ilişki ve danışma sürecinin aşamaları | Ders notu ve kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Adlerian yaklaşımda amaç belirleme, içgörü geliştirme ve davranış değişimi çalışmaları | Ders notu ve kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 8 | Ara Sınavlar | Ders notu ve kitaplar | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 9 | Adlerian psikolojik danışmada müdahale teknikleri | Ders notu ve kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Adlerian psikolojik danışmada terapötik teknikler | Ders notu ve kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 11 | Adlerian yaklaşımın aile, ebeveynlik ve evlilik danışmanlığında uygulanması | Ders notu ve kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 12 | Adlerian yaklaşımın kariyer danışmanlığı ve çalışma yaşamında kullanımı | Ders notu ve kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 13 | Adlerian yaklaşımının okul ve sınıf ortamlarında kullanımı | Ders notu ve kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 14 | Adlerian psikolojik danışmada vaka analizi | Ders notu ve kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap |
| 15 | Adlerian yaklaşımın güçlü yönleri, sınırlılıkları, güncel kullanım alanları ve genel değerlendirme | Ders notu ve kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notu ve kitaplar | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notu ve kitaplar | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||