Genel Bilgi
| Birim | SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ |
| SANAT VE TASARIM (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | STA1732 |
| Ad | Resim Uygulamaları II |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. YUSUF ZİYA HALEFOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, öğrencilerin alana yönelik bilgi ve deneyimlerini resmin teknik ve plastik unsurlarını dikkate alarak geliştirmelerine olanak sağlayarak çağdaş ve özgün uygulama çalışmaları yapmaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders, öğrencilerin resim alanında kullanılan farklı teknik ve uygulama yöntemlerini kullanarak çağdaş ve özgün sanatsal üretimler yapmalarını içerir. Öğrencilerin çağdaş sanatta resim alanındaki gelişmeleri izleyerek kişisel yaratıcı ifade olanaklarını zenginleştirebilmelerine olanak sağlamayı içerir.
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul yoktur
Kaynaklar
‘Painting People’, Charlotte Mullins , ‘Kunst Der Gegenvart’, Klaus Honnef, ‘Resim Bu Gün’, Tony Godfrey, ’ Resim Üzerine’ Julian Bell, ‘Çağdaş Sanatı Anlamak’, Graham Whitham, Grant Pooke, ‘Resimsel Alıntı: Resimler Arası Etkileşimler ve Aktarımlar’ Kubilay Aktulum, ‘Sanat ve Yanılsama’ E.H. Gombrich.
Notlar
Online müzeler, sanat galerileri, Sanat dergileri.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bilgi ve deneyimlerini geliştirerek özgün sanat çalışmaları üretir. |
| ÖÇ02 | Deneysel uygulama çalışmalarıyla kişisel anlatım biçimlerini geliştirir. |
| ÖÇ03 | Sanatsal üretimlerini çağdaş sanat uygulamaları açısından temellendirir ve açıklar. |
| ÖÇ04 | Sanatsal üretimlerini projelendirme ve oluşturma sürecinde çok yönlü düşünme ve uygulama pratiği geliştirir. |
| ÖÇ05 | Sanatsal sürecini yazılı ve sözlü olarak ifade edebilir, sanatçı metni ve biyografisi hazırlar. |
| ÖÇ06 | Resim uygulamalarına yönelik analiz ve eleştiri becerilerini geliştirir ve sanat eğitimi alanında kullanır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sanat ve tasarım alanının temel kuramsal bilgilerine sahiptir. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uzmanlaştığı tasarım alanının geleneksel ve güncel teknolojisi hakkında bilgi sahibidir. | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Görsel sanatların farklı disiplinlerinin teknikleri ve yöntemleri konusunda bilgi sahibidir. | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sanat akımlarının ve tasarım yaklaşımlarının özelliklerini, temsilcilerini ve önemli eserlerini bilir. | 5 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farklı malzeme, teknik ve ifade biçimlerinin denenmesinin, etkileşimsel süreçlerin önemini kavrar. | 4 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanıyla ilgili farklı deneyimleri yaratıcı uygulamalarda kullanır | 5 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farklı malzeme teknik ve anlatım biçimlerini araştırır ve uygular | 5 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farklı disiplinlerden sanatçılar, tasarımcılarla ortak projeler üretir. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilimsel ve uygulama alanlarına yönelik kuramsal yaklaşım ve kavramları açıklar. | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanıyla ilgili çözüm üretici düşünce ve yöntem geliştirir. | 4 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Disiplinlerarası ilişkileri geliştirir, çok disiplinli çalışmalar tasarlar. | 3 |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Özgün yapıt ve tasarımlar planlar, uygular ve sergiler. | 5 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Belirlediği bir probleme ilişkin özgün düşüncelerini sözlü ve görsel veriler kullanarak paylaşır. | 4 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kültürel değerlerin korunması ve tanıtılması süreçlerine katkıda bulunur. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kültürel, toplumsal ve çevresel sorunlara karşı duyarlığını uygulamalarında yansıtır. | 3 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sürdürülebilirlik, yenilikçilik ve girişimcilik konularında katkı sağlar. | |
| PÖÇ17 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bir yabancı dili, sanat ve tasarım alanlarındaki araştırmalarını destekleyecek düzeyde kullanır |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı ve öğrenci çalışma dosyalarının incelenmesi | Çalışma dosyalarının sunumu için hazırlık | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Uygulama çalışmaları için eskiz çalışmalarının hazırlanması. Sanat tarihsel süreçte resim analizleri I | Uygulama malzemelerinin hazırlanması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma |
| 3 | Uygulama çalışmaları için taslak çalışmaların hazırlanması. Sanat tarihsel süreçte resim analizleri resim analizleri II | Teorik ve uygulama konuları için ön çalışmalar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma |
| 4 | Yağ bazlı boyalarla uygulama çalışmaları I | Teorik ve uygulama konuları için ön çalışmalar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma |
| 5 | Yağ bazlı boyalarla uygulama çalışmaları II | Teorik ve uygulama konuları için ön çalışmalar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma |
| 6 | Çağdaş sanatta resim örneklerinin incelenmesi ve uygulama çalışmaları I | Teorik ve uygulama konuları için ön çalışmalar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma |
| 7 | Çağdaş sanatta resim örneklerinin incelenmesi ve uygulama çalışmaları | Teorik ve uygulama konuları için ön çalışmalar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma |
| 8 | Ara Sınavlar | Çalışmaların dosya sunumu | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 9 | Karışık Teknik Uygulamaları I. Modern sanatta resim analizleri I | Teorik ve uygulama konuları için ön çalışmalar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma |
| 10 | Karışık Teknik Uygulamaları II. Modern sanatta resim analizleri II | Teorik ve uygulama konuları için ön çalışmalar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma |
| 11 | Uygulama çalışmaları için eskiz ve taslak çizimler | Teorik ve uygulama konuları için ön çalışmalar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma |
| 12 | Belirlenen konu ile ilgili uygulama çalışmaları I | Teorik ve uygulama konuları için ön çalışmalar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma |
| 13 | Belirlenen konuyla ilgili uygulama çalışmaları II | Teorik ve uygulama konuları için ön çalışmalar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma |
| 14 | Belirlenen konuyla ilgili uygulama çalışmaları III | Teorik ve uygulama konuları için ön çalışmalar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma |
| 15 | Belirlenen konuyla ilgili uygulama çalışmaları IV | Teorik ve uygulama konuları için ön çalışmalar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma |
| 16 | Uygulama çalışmaları Analiz ve eleştiri ve yorumlar | Uygulama dosyası hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Uygulama dosyası hazırlığı ve sunumu | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 15 | 3 | 45 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 15 | 5 | 75 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 3 | 5 | 15 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 9 | 9 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 150 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,00 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||