TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| ENERJİ VE ENERJİ SİSTEMLERİ (DR) (İNGİLİZCE) | |
| Kod | EES601 |
| Ad | Energy economics and politics |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. YUSUF ALPER KAPLAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Enerji konularının analizi ile arz ve talebe yönelik etkili stratejilerin geliştirilmesi ve uygulanması konusunda bilgi edinmek. Makroekonomi ve mikroekonomi konuları kapsamındaki bilgileri enerji ekonomisi bağlamında öğretmek. Enerji sektöründe ekonomik dengeler ile maliyet konularını öğretmek. Enerji politikaları, ve kriterleri ile uygulamaları konusunda perspektif kazandırmak.
Dersin İçeriği
Ekonominin temel kavramları; makroekonominin ve mikroekonominin temelleri; enerji projelerinin ekonomik analizi; enerji yatırımlarının finansal analizi; enerji politikaları ve ilgili kriterler, global, bölgesel ve yerel enerji durumu, enerji ve ekonomik büyüme ve tarihsel gelişimi; enerji piyasalarında düzenlemeler, liberalizasyon ve rekabet; enerji projeksiyonu, global enerji piyasaları, enerji dengesi; enerji göstergeleri; enerji politikasının analizi ve modellenmesi.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Pascual, C., Elkind, J., Energy Security: Economics, Politics, Strategies, and Implications, Brookings Institution Press, Washinghton D.C., 2009. Munasinghe, M., Meier, P., Energy Policy Analysis and Modelling (Cambridge Energy and Environment Series), Cambridge University Press, N.Y., 2008.
Notlar
Banks, F.E., Energy Economics; A Modern Introduction, Kluwer Academic Publishers, Boston, 2000. Schaffer, B., Energy Politics, University of Pennsylvania Press, 2011. G.S. Rothwell and T.G. San Roman, Electricity Economics: Regulation and Deregulation, Wiley-IEEE Press, 2003.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Makroekonomi ve mikroekonomi hakkında bilgi sahibi olmak |
| ÖÇ02 | Enerji ekonomisi hakkında bilgi edinmek |
| ÖÇ03 | Enerji politikaları hakkında bilgi edinmek |
| ÖÇ04 | Enerji kaynakları ve enerji projelerinin ekonomik analizlerini yapmak |
| ÖÇ05 | Enerji modellemesi hakkında bilgi sahibi olmak |
| ÖÇ06 | Dünya ve Türkiye için enerji değerlendirmesi ve gelecek projeksiyonu yapmak |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lisansüstü düzeyde bilimsel araştırma yapabilir, gerekli bilgiye ulaşabilir, bilgiyi değerlendirebilir, yorumlar ve uygulamada kullanabilir. | |
| PÖÇ02 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanında uygulanan güncel teknikler ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkındaki bilgileri öğrenir ve araştırmalar için gerekli olan çalışmalarda kullanma becerisi kazanır. | |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Enerji ve Enerji Sistemleri kapsamına giren problemleri kurgular, teknolojik gelişmeleri de göz önünde bulundurarak çözüm üretir. | 5 |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanındaki konuları tartışabilir, özgün görüşlerini savunabilir ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilir. | |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Disiplinler arası çalışma yeteneği kazanır ve farklı disiplinlere ait bilgileri etkin bir şekilde kullanabilir. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Yeni ve gelişmekte olan teknolojilere ve uygulamalarına dair farkındalığa sahiptir, gerektiğinde bunları detaylı olarak inceler ve öğrenir. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uzmanlık alanı ile ilgili uygulamaların sosyal, toplumsal, ekonomik, etik boyutlarını araştırır ve tanımlar. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Literatür takibi, teknik sunum yapma, dinleme ve akademik düzeyde makale yazabilme becerisi kazanır ve kendi çalışmalarını alanındaki ulusal veya uluslararası platformlarda yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilir. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Sanayi ile uygulamalı proje yapar | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Literatür araştırması yapıp özümseyecek teknik donanıma sahip olur |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Enerji, ekonomi ve politika kavramlarının anlamı | Ders notlarını okuma. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Ekonominin kuralları; Makroekonomi ve mikroekonomi | Ders notlarını okuma. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Enerji ekonomisinin kuralları | Ders notlarını okuma. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Enerji politikaları için kriterler | Ders notlarını okuma. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Enerji ekonomisi ve enerji politikaları için kronolojik değerlendirme | Ders notlarını okuma. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Konvansiyonel enerji kaynaklarının ekonomik ve politik açıdan irdelenmesi | Ders notlarını okuma. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Alternatif enerji kaynaklarının ekonomik ve politik açıdan irdelenmesi | Ders notlarını okuma. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | Sınava hazırlanma. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Enerji projelerinin ekonomik analizi | Ders notlarını okuma. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Enerji Kaynakları için rezerv değerlendirmesi ve ekonomik analizi | Ders notlarını okuma. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Enerji ekonomisi ve politikaları için modelleme yöntemleri | Ders notlarını okuma. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Dünya enerji durum değerlendirmesi | Ders notlarını okuma. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Türkiye için enerji durum değerlendirmesi | Ders notlarını okuma. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Dünya için enerjiye ilişkin gelecek projeksiyonu | Ders notlarını okuma. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Enerjiye ilişkin gelecek projeksiyonu | Ders notlarını okuma. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlanma. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlanma. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 18 | 18 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 154 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,16 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||