TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | KARAİSALI MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon | |
| Kod | BDT136 |
| Ad | Grafik ve Animasyon II |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Alişan AKTAY |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Grafik ve Animasyon I dersinde edinilen temel bilgilerin üzerine, Adobe Photoshop'un ileri seviye özelliklerinin öğretilmesi. Öğrencilerin profesyonel düzeyde fotoğraf rötuşu, kompozisyon (foto-manipülasyon), ileri seviye katman ve maske teknikleri ile zaman çizelgesi (timeline) üzerinden temel animasyon çalışmaları üretebilmesi hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği
İleri seviye seçim ve maskeleme teknikleri (kanal maskeleri, vektör maskeleri, hızlı maske modu), katman stilleri ve karıştırma modları (blending modes), akıllı nesneler (smart objects) ve akıllı filtreler, ileri renk düzeltme (curves, levels, camera raw), fotoğraf rötuşu ve foto-manipülasyon, metin efektleri ve tipografik tasarım, eylemler (actions) ve toplu işlem (batch), zaman çizelgesi paneli ile kare tabanlı (frame-based) animasyon ve GIF üretimi.
Dersin Ön Koşulu
Photoshop arayüzü, temel araçlar ve katman mantığı konularında ön bilgi gereklidir.
Kaynaklar
Öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders notları.
Notlar
Öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders notları. Adobe Creative Team — Adobe Photoshop Classroom in a Book, Adobe Press. Scott Kelby — Adobe Photoshop Kitabı (Dijital Fotoğrafçılar İçin). Martin Evening — Adobe Photoshop for Photographers, Routledge. Adobe Photoshop Resmi Kullanıcı Kılavuzu — https://helpx.adobe.com/tr/photoshop/user-guide.html
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Photoshop Katmanlarla çalışmayı ögrenir |
| ÖÇ02 | Photoshop vektörlerle çalışmayı ögrenir |
| ÖÇ03 | Photoshop sitillerle çalışmayı ögrenir |
| ÖÇ04 | Photoshop filtrelerle çalışmayı ögrenir |
| ÖÇ05 | Photoshop dokuları ileçalışmayı ögrenir |
| ÖÇ06 | Photoshop art alanı ile çalışmayı ögrenir |
| ÖÇ07 | Photoshopta animayon yapmayıçalışmayı ögrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon alanında yeterli düzeyde kuramsal bilgiye sahiptir. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar Destekli Tasarım ve Animasyon alanında gerekli tasarım, laboratuvar çalışmalarını yürütür. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ofis programlarını ve mesleki bilgisayar programlarını kullanır. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tasarım ve Animasyon kavramlarını bilir. Temel tasarım ve animasyon konusunda bilgi sahibidir ve temel uygulamaları yapar. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Temel animasyon yöntemleri ile animasyonlar yapar. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İki boyutlu tasarım yöntemleri ile tasarımları yapar. | 3 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Üç boyutlu tasarım yöntemleri ile tasarımları yapar | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Web Tasarım Temelleri ile Web Sayfalarını tasar | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Modelleme Teknikleri konusunda temel kuramsal bilgileri uygulamalı alanlarda kullanır | 4 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnternet Teknolojisi konusunda temel kuramsal bilgilere sahiptir ve dinamik web sayfaları tasar | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Görüntü İşleme Teknikleri konusunda temel kuramsal bilgilere sahiptir ve uygulamalı bilgileri kullanır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Örgüt, İş Ve Toplumsal Etik Değerlere Uygun Davranır, | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanına İlişkin Bilgileri Analiz Etme, Yorumlama Ve Değerlendirme Becerisine Sahiptir, | 4 |
| PÖÇ15 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenme Gereksiniminin Sürekliliğini Kavradığını Gösterir, | |
| PÖÇ16 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur | |
| PÖÇ17 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri i kullanarak, karşılaşılan sorunlara çözüm önerileri geliştirir | 4 |
| PÖÇ18 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır | |
| PÖÇ19 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendir |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İleri katman teknikleri: ayarlama katmanları (adjustment layers), kırpma maskeleri (clipping mask) ve katman gruplama | Ön çalışma gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 2 | Vektör araçları ve path işlemleri: kalem aracının ileri kullanımı, şekil katmanları ve seçimden path oluşturma | Ön çalışma gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 3 | Katman stilleri ve karıştırma modları (blending modes) ile metin/buton efektleri oluşturma | Ön çalışma gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 4 | İleri filtre uygulamaları ve akıllı filtreler (smart filters); blur, sharpen ve stylize filtre grupları | Ön çalışma gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 5 | Uygulama I: Katman, vektör, stil ve filtre bilgisinin birleşimiyle bir afiş/poster tasarımı | Ön çalışma gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 6 | Doku oluşturma ve uygulama: hazır dokuların entegrasyonu, kendi dokusunu üretme ve karıştırma modları ile yüzeye işleme | Ön çalışma gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 7 | Arka plan (background) tasarımı: ışık, perspektif ve atmosfer oluşturma teknikleri | Ön çalışma gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 8 | Ara Sınavlar | konu tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım, Yazılı Sınav |
| 9 | İleri görüntü işleme: tonlama (curves, levels), renk düzeltme ve Camera Raw filtresi ile rötuş | Ön çalışma gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 10 | Foto-manipülasyon: birden fazla görseli birleştirme, ışık ve gölge eşleştirme, kompozit oluşturma | Ön çalışma gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 11 | Uygulama II: Foto-manipülasyon tekniğiyle bir kompozit görsel (örn. film afişi, sürreal sahne) üretimi | Ön çalışma gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 12 | Animasyona giriş: kare (frame), kare hızı (fps), zaman çizelgesi paneli ve animasyonun temel ilkeleri | Ön çalışma gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 13 | Photoshop ile animasyon hazırlama kuralları: kare-kare animasyon, ara kare (tween) ve hareket eğrisi (easing) | Ön çalışma gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 14 | Photoshop ile animasyon hazırlama: GIF üretimi, dışa aktarma ayarları ve web için optimizasyon | Ön çalışma gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 15 | Uygulama III: Animasyonlu bir web banner veya GIF tasarımının baştan sona üretilmesi | Ön çalışma gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | final sınavı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | final sınavı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 3 | 6 | 18 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 150 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,00 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||