TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | KARAİSALI MESLEK YÜKSEKOKULU |
| CNC PROGRAMLAMA VE OPERATÖRLÜĞÜ PR. | |
| Kod | CPZ203 |
| Ad | CNC Simülatörleri ile Sanal Programlama |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. ARDA YENİÇUN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
CNC tezgah programlarının simülatör yazılımları ile sanal ortamda test edilmesini sağlayarak üretim öncesi kontrol ve analiz becerisi kazandırmak.
Dersin İçeriği
Simülatör programlarının temel yapısı, G ve M kodları ile yazılmış programların simülasyona aktarılması, takım tanımları, takım yollarının simülasyonu, parça işleme işlemleri, simülasyon sonrası hata bulma ve analiz, program optimizasyonu.
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul bulunmamaktadır.
Kaynaklar
FANUC Simülasyon Eğitimi Kılavuzu – MEB Yayınları
Notlar
CNC Simülatörleri ile Sanal Üretim – İbrahim Dedeoğlu
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Simülasyon programlarının arayüzünü tanır. |
| ÖÇ02 | CNC programlarını simülatörde uygular. |
| ÖÇ03 | Takım yollarını sanal ortamda simüle eder. |
| ÖÇ04 | Simülasyon çıktılarındaki hataları analiz eder ve düzeltir. |
| ÖÇ05 | Üretime uygun G-kodu oluşturur. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel matematik, fizik ve mühendislik bilgilerini imalat alanında uygulayabilme | |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | CNC torna ve freze tezgahlarında program yazma, düzenleme ve çalıştırma becerisi | 2 |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Teknik resimleri okuyabilme, ölçülendirme ve toleransları uygulayabilme | 1 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | CAD/CAM yazılımlarını etkin biçimde kullanabilme | |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Kesici takım ve işleme parametrelerini seçebilme ve uygulayabilme | 3 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Üretim sürecinde iş güvenliği kurallarını uygulayabilme | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Üretimde kalite kontrol tekniklerini kullanabilme | 2 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Üretim sürecinde hata analizi ve problem çözme becerisi | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Mesleki etik kuralları ve çevre bilincini uygulayabilme | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Sözlü ve yazılı iletişim becerisi, takım çalışmasına uyum sağlama | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki yabancı dil (özellikle teknik İngilizce) bilgisine sahip olma | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenme ve kendini geliştirme bilincine sahip olma | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Simülasyon nedir? | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Soru-Cevap |
| 2 | CNC üretiminde simülasyonun önemi | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 3 | Simülasyon yazılımlarına giriş | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Gösteri, Gösterip Yaptırma |
| 4 | CNC programlarının içe aktarılması ve temel ayarlar | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Takım tanımlama ve takım yolu oluşturma | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Simülasyon başlatma, takım yolu analizi | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Kinematik yapı kontrolü ve çarpışma analizi | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Grup Çalışması |
| 8 | Ara Sınavlar | Ön koşul bulunmamaktadır. | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
| 9 | Hatalı kod tespiti ve çözüm önerileri | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Problem Çözme |
| 10 | Takım yolu optimizasyonu | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Gelişmiş ayarlar ve farklı işleme stratejileri | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma |
| 12 | 3-axis milling simulation | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Örnek Olay |
| 13 | Tornalama simülasyonu uygulamaları | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Proje Temelli Öğrenme |
| 14 | Proje çalışması: üretim öncesi kontrol ve rapor | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme , Problem Çözme |
| 15 | Proje çalışması: üretim öncesi kontrol ve rapor-2 | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ön koşul bulunmamaktadır. | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım, Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ön koşul bulunmamaktadır. | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi, Proje / Tasarım |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 15 | 4 | 60 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 7 | 2 | 14 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 127 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,08 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||