TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | KARAİSALI MESLEK YÜKSEKOKULU |
| CNC PROGRAMLAMA VE OPERATÖRLÜĞÜ PR. | |
| Kod | CPZ202 |
| Ad | İşyeri Eğitimi |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-40 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 30 AKTS |
| Yerel Kredi | 20 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. ARDA YENİÇUN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilerin öğrenim süreleri boyunca kazandıkları teorik bilgi ve laboratuvar deneyimlerini, CNC işleme merkezleri, torna tezgahları ve üretim hatlarında uygulama yaparak pekiştirmelerini sağlamaktır. Ayrıca iş disiplini, iş sağlığı ve güvenliği kültürü ve profesyonel iletişim becerilerini gerçek bir üretim ortamında geliştirmek temel amaçtır.
Dersin İçeriği
Öğrencinin işletme ortamında CNC tezgahlarını kullanarak üretim süreçlerine katıldığı, teknik resim analizinden parça imalatına, G-kodları ile programlamadan kalite kontrole kadar tüm operatörlük yetkinliklerini gerçek üretim şartlarında uygulayarak mesleki deneyim kazandığı uygulama temelli bir derstir.
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Saha çalışmaları ve uygulamaları
Notlar
Saha çalışmaları ve uygulamaları pratik çalışma
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Endüstriyel ölçekli CNC tezgahlarını (Torna/İşleme Merkezi) profesyonel düzeyde kullanır. |
| ÖÇ02 | Karmaşık parçaların G ve M kodları ile programlamasını yapar veya CAM çıktılarını tezgaha aktarır. |
| ÖÇ03 | Kesici takım seçimi, devir/ilerleme hesaplamalarını malzeme cinsine göre optimize eder. |
| ÖÇ04 | Ölçme ve kontrol aletlerini (kumpas, mikrometre, komparatör vb.) kullanarak kalite kontrol süreçlerini yürütür. |
| ÖÇ05 | İş sağlığı ve güvenliği (İSG) kurallarına işyerinin özel şartlarına göre riayet eder. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel matematik, fizik ve mühendislik bilgilerini imalat alanında uygulayabilme | 3 |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | CNC torna ve freze tezgahlarında program yazma, düzenleme ve çalıştırma becerisi | 2 |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Teknik resimleri okuyabilme, ölçülendirme ve toleransları uygulayabilme | 1 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | CAD/CAM yazılımlarını etkin biçimde kullanabilme | 2 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Kesici takım ve işleme parametrelerini seçebilme ve uygulayabilme | 2 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Üretim sürecinde iş güvenliği kurallarını uygulayabilme | 3 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Üretimde kalite kontrol tekniklerini kullanabilme | 1 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Üretim sürecinde hata analizi ve problem çözme becerisi | 2 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Mesleki etik kuralları ve çevre bilincini uygulayabilme | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Sözlü ve yazılı iletişim becerisi, takım çalışmasına uyum sağlama | 3 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki yabancı dil (özellikle teknik İngilizce) bilgisine sahip olma | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenme ve kendini geliştirme bilincine sahip olma |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İşletme oryantasyonu, İSG eğitimi, tezgahların ve üretim hattının tanıtılması. | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Gösteri |
| 2 | Teknik resim okuma, iş hazırlama ve malzeme tedarik süreçlerine katılım. | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Gösterip Yaptırma |
| 3 | Teknik resim okuma, iş hazırlama ve malzeme tedarik süreçlerine katılım-2 | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Gösterip Yaptırma |
| 4 | Manuel veri girişi (MDI) ve tezgah ayarları (Ofsetleme, sıfırlama, parça bağlama). | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Gösterip Yaptırma |
| 5 | Manuel veri girişi (MDI) ve tezgah ayarları (Ofsetleme, sıfırlama, parça bağlama)-2 | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Gösterip Yaptırma, Proje Temelli Öğrenme |
| 6 | Manuel veri girişi (MDI) ve tezgah ayarları (Ofsetleme, sıfırlama, parça bağlama)-3 | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 7 | CAM yazılımları ile parça işleme stratejilerinin oluşturulması ve post-process işlemleri. | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 8 | Ara Sınavlar | Ön koşul bulunmamaktadır. | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 9 | CAM yazılımları ile parça işleme stratejilerinin oluşturulması ve post-process işlemleri-2 | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 10 | CNC tezgahında seri üretim veya prototip imalat süreçlerinde operatörlük. | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme , Örnek Olay |
| 11 | CNC tezgahında seri üretim veya prototip imalat süreçlerinde operatörlük-2 | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme , Örnek Olay |
| 12 | CNC tezgahında seri üretim veya prototip imalat süreçlerinde operatörlük-3 | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 13 | Üretilen parçaların kalite kontrolü, raporlama ve hata analizi çalışmaları. | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme , Örnek Olay |
| 14 | Üretilen parçaların kalite kontrolü, raporlama ve hata analizi çalışmaları-2 | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Örnek Olay, Proje Temelli Öğrenme |
| 15 | Dönem sonu raporunun tamamlanması ve işletme sorumlusu ile değerlendirme. | Ön koşul bulunmamaktadır. | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ön koşul bulunmamaktadır. | Ölçme Yöntemleri: Jüri Değerlendirmesi, Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi, Jüri Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 15 | 25 | 375 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 15 | 8 | 120 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 15 | 15 | 225 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 745 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 29,80 | ||
| AKTS | 30 AKTS | ||