TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | REKTÖRLÜK |
| Alan Dışı Dersler Koordinatörlüğü | |
| Kod | SD0822 |
| Ad | Bitki Hastalıklarıya Mücadele Yöntemleri |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Etiket | ÜOD Üniversite Ortak Ders |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. FERAY KARABÜYÜK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. FERAY KARABÜYÜK
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, bitkilerde hastalıklara neden olan etmenlerin tanınması, hastalıkların oluşum süreçlerinin anlaşılması ve bu hastalıklarla etkin, sürdürülebilir ve çevre dostu mücadele yöntemlerinin öğretilmesidir. Öğrencilerin, entegre hastalık yönetimi yaklaşımlarını kullanarak bitki sağlığını koruyabilecek bilgi ve becerilere sahip olmaları hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında; bitki hastalıklarının tanımı, sınıflandırılması, etiyolojisi ve epidemiolojisi ele alınmaktadır. Ayrıca fungal, bakteriyel, viral ve abiyotik hastalık etmenleri incelenmekte; hastalıkların teşhis yöntemleri, yayılma şekilleri ve çevresel faktörlerle ilişkileri değerlendirilmektedir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Kurt, Ş. 2013. Bitki HAstalıklarıyla Savaş Yöntemleri ve İlaçlar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bitki hastalıklarının temel kavramlarını ve sınıflandırmasını açıklar. |
| ÖÇ02 | Bitki hastalıklarına neden olan biyotik ve abiyotik etmenleri tanımlar. |
| ÖÇ03 | Hastalıkların oluşum süreçlerini ve epidemiolojisini analiz eder. |
| ÖÇ04 | Bitki hastalıklarını teşhis etmek için gerekli yöntemleri uygular. |
| ÖÇ05 | Farklı mücadele yöntemlerini (kültürel, kimyasal, biyolojik) karşılaştırır. |
| ÖÇ06 | Entegre hastalık yönetimi stratejilerini planlar ve uygular. |
| ÖÇ07 | Çevreye duyarlı ve sürdürülebilir mücadele yöntemlerini değerlendirir. |
| ÖÇ08 | Tarımsal üretimde hastalık yönetiminin ekonomik önemini yorumlar. |
| ÖÇ09 | Güncel araştırma ve uygulamaları takip ederek çözüm önerileri geliştirir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bitki hastalıklarının tanımı ve önemi | Konu ile ilgili ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Bitki Hastalıklarıyla Mücadelenin Tarihçesi | Konu ile ilgili ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Bitki Hastalıklarıyla Yasal Mücadele Yöntemleri | Konu ile ilgili ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Sürdürülebilir Tarımda Kültürel Yöntemlerin Önemi | Konu ile ilgili ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Sürdürülebilir Tarımda Biyolojik Yöntemlerin Önemi | Konu ile ilgili ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Biyolojik Yöntemler | Konu ile ilgili ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Sürdürülebilir Biyolojik Yöntemler | Konu ile ilgili ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Ödev, Yazılı Sınav |
|
| 9 | Fiziksel Yöntemler | Konu ile ilgili ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 10 | Hastalıklarla Kimyasal Mücadele | Konu ile ilgili ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Hastalıklarla Biyolojik mücadele yöntemleri | Konu ile ilgili ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Hastalıkların Mücadelesin de Bitki Ekstraktları ve Uçucu Yağların Etkileri | Konu ile ilgili ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Entegre hastalık yönetimi (IPM) | Konu ile ilgili ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Sürdürülebilir tarım ve çevre dostu uygulamalar | Konu ile ilgili ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Bitki hastalıklarında karantina ve yasal düzenlemeler | Konu ile ilgili ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 15 | 2 | 30 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 12 | 12 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 1 | 1 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 72 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,88 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||