Temel Bilgiler

Canlılar hakkında temel bilgilerin öğretildiği, teorik bilgilerin laboratuvar ve staj uygulamarıyla desteklendiği bir program uygulanmaktadır.

Programın Süresi ve Kredisi

4 Yıl - 240 AKTS

Özellik ve Tanım

Biyoloji Anabilim dalları ile ilgili temel konularını kavramış, bilimsel bilgisini hem eğitim, hem de özel sektör alanlarında aktarabilecek ve paylaşabilecek donanıma sahip bireyler yetiştirmek ve ayrıca bilimsel çalışmalara hazır mezunlar vererek ülkemizin akademik geleceğine katkı yapmaktır.

Eğitim Şekli

Tam Zamanlı

Bölüm Başkanı

Prof. Dr. HATİCE GÜVENMEZ

AKTS / Bilgi Paketi Koordinatörü

Dr. Öğr. Üyesi ÖZGECAN KAYALAR

Erasmus Koordinatörü

Prof. Dr. HATİCE GÜVENMEZ

Staj Koordinatörü

Prof. Dr. HATİCE GÜVENMEZ

Oryantasyon Sorumlusu

Dr. Öğr. Üyesi SAADET PINAR ÖZALP

Amaç

Bölümün temel amacı, canlıları tanıyan, doğa bilincini üst düzeyde kavramış,alanı ile ilgili teknolojik araçları çok iyi kullanabilen, araştırmacı, gözlemci, girişimci ve uygulamacı biyologlar yetiştirmektir.

Hedef

Lisans ve lisanüstü eğitimde öğrencilerimize çağın gerektirdiği modernlikte çalışma şartlarını sağlamak.

Kayıt Kabul Koşulları

[2025-2026] Kontenjan: 43 Kayıt Yaptıran Öğrenci Sayısı: 40 Giriş Puanı: 326,5613-285,3354 Giriş Başarı Sırası: 226448-369288 Yerleştirme Puan Türü: SAYISAL

Kazanılan Derece / Unvan / Nitelik

Biyoloji alanında Lisans Derecesi almaya hak kazanırlar.

Kazanılan Derecenin Düzeyi

Lisans

Kazanılan Derecenin Kuralları

Dört (4) üzerinden 2 ağırlıklı ortalamaya ve 240 AKTS sahip olmak

Mezuniyet Sonrası Üst Kademeye Geçiş

Mezunlarımız; lisans eğitimlerini tamamladıktan sonra yurt içi ve yurt dışındaki yüksek lisans ve doktora programlarına başvurarak uzmanlaşma imkânına sahiptir. Akademik değişim programları, araştırma projeleri ve uluslararası eğitim olanakları aracılığıyla bilimsel ve mesleki gelişimlerini sürdürebilirler. Mezuniyet sonrası ERASMUS programı kapsamında (1 yıl içinde) kariyer planlaması amacıyla staj için üniversitemizin anlaşmalı olduğu ülkelerde eğitim alabilirler.

Staj

Biyoloji Bölümü öğrencileri, altı dönemi tamamladıktan sonra 30 iş günü zorunlu staj yaparlar. Yedinci dönemde aldıkları Zorunlu Staj Uygulama dersi kapsamında stajlarını sunarak ve başarılı olduklarında stajlarını tamamlamış sayılırlar. 1. Kamu kurumları TÜBİTAK ve bağlı araştırma merkezleri Tarım ve Orman Bakanlığı il ve ilçe müdürlükleri Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı il müdürlükleri İl Sağlık Müdürlükleri Belediyelerin çevre koruma ve kontrol müdürlükleri Doğa koruma ve milli parklar birimleri Zirai araştırma enstitüleri 2. Üniversiteler ve araştırma merkezleri Üniversitelerin biyoloji, mikrobiyoloji, moleküler biyoloji, genetik ve biyokimya laboratuvarları Araştırma uygulama merkezleri Akademik araştırma projeleri (TÜBİTAK destekli projeler vb.) 3. Sağlık sektörü Devlet ve özel hastanelerin laboratuvarları Mikrobiyoloji laboratuvarları Patoloji laboratuvarları Genetik tanı merkezleri DNA analiz laboratuvarları Klinik biyokimya laboratuvarları 4. Gıda ve tarım sektörü Gıda analiz laboratuvarları Gıda üretim firmalarının kalite kontrol laboratuvarları Tarımsal araştırma enstitüleri Tohumculuk ve bitki ıslahı firmaları Seralar ve tarımsal biyoteknoloji şirketleri 5. Çevre ve ekoloji alanı Çevre analiz laboratuvarları Su kalite kontrol laboratuvarları Atık su arıtma tesisleri Ekolojik araştırma merkezleri Deniz ve sucul ekosistem araştırma merkezleri 6. Biyoteknoloji ve ilaç sektörü Biyoteknoloji şirketleri İlaç firmalarının Ar-Ge laboratuvarları Biyomedikal araştırma laboratuvarları Biyoteknolojik ürün geliştiren özel firmalar 7. Özel analiz laboratuvarları Mikrobiyolojik analiz laboratuvarları Çevre analiz laboratuvarları Kimyasal analiz laboratuvarları Akredite test ve analiz merkezleri Kariyer hedeflerine göre staj önerileri Akademisyen olmak isteyenler: Üniversite araştırma laboratuvarları, TÜBİTAK enstitüleri. Sağlık alanına yönelmek isteyenler: Hastane laboratuvarları, genetik tanı merkezleri. Gıda sektörünü hedefleyenler: Gıda kalite kontrol ve analiz laboratuvarları. Çevre biyoloğu olmak isteyenler: Çevre laboratuvarları, belediyeler, milli parklar. Biyoteknoloji ve ilaç sektörünü hedefleyenler: Biyoteknoloji ve ilaç firmalarının Ar-Ge birimleri.

Uygulamalı Ders

Biyoloji Bölümü öğrencilerinin uygulama dersleri, dersin içeriğine göre farklı ortamlarda yürütülür. Başlıca uygulama ortamları şunlardır: Biyoloji laboratuvarları: Genel biyoloji, hücre biyolojisi, mikrobiyoloji, genetik, moleküler biyoloji, biyokimya, botanik ve zooloji laboratuvarları. Araştırma laboratuvarları: İleri düzey deneysel çalışmalar ve araştırma projelerinin yürütüldüğü laboratuvarlar. Sera ve deney bahçeleri: Bitki yetiştirme, bitki fizyolojisi ve ekoloji uygulamaları. Arazi çalışmaları: Ormanlar, sulak alanlar, kıyılar, milli parklar ve diğer doğal alanlarda flora-fauna gözlemleri ve örnekleme çalışmaları. Müzeler ve herbaryumlar: Bitki ve hayvan örneklerinin incelenmesi, sınıflandırma ve teşhis uygulamaları. İlgili kurum ve kuruluşlar: Gerektiğinde hastane laboratuvarları, çevre analiz laboratuvarları, gıda analiz laboratuvarları , atık su arıtma tesisleri ve araştırma enstitülerinde uygulamalı eğitimler.

İş Yeri Eğitimi

Bölümümüzde "işyeri eğitimi özelinde" bir ders ya da uygulama bulunmamaktadır. Ancak; staj yapan öğrencilerin staj ders sunumlarında, kurum/kuruluşlarda iş ahlakı, iş yeri dinamikleri, iş etiği, ekip çalışmasının önemi, iş yeri aidiyet duygusu, iş sağlığı ve güvenliğinin değişkenliği ve bireysel sorumluluklar anlatılmaktadır.

Çift Anadal, Yandal ve Değişim Olanakları

Biyoloji programı olarak; Arkeoloji, Fizik, Kimya, Bilgisayar Bilimleri gibi bölümler ile Çift Anadal ve Yandal programına olanak sağlayan iş birliği protokollerimiz mevcuttur.

İstihdam Olanakları

Mezunlarımız Lisans derecesine sahip olurlar. Sağlık hizmetleri veren kurum ve kuruluşlarda, Tıbbi araştırma ve destek ünitelerinde, Çevre koruma-kontrol, Ekolojik planlama ile ilgili alanlarda, Biyoteknolojik çalışma yapan kurum ve kuruluşlarda, Hidrobiyoloji ve Su ürünleri ile ilgili araştırma ve üretim faaliyetlerinde, Milli Park kurulusu ve Yaban Hayati Yöneticiliği alanlarında, pedagojik formasyon alarak biyoloji eğitim-öğretimi faaliyetlerinde Milli Eğitim Bakanlığına bağlı okullarda, Özel Okul ve Dershanelerde, Çevresel Etki Değerlendirmesinde, Tarım ve Ormancılık alanlarında temel bilimci olarak, Gıda Kontrol laboratuarlarında, Arıtma tesislerinde, Biyomedikal çalışma alanlarında, İlaç ve ilaç hammaddelerinin, kozmetik ürünlerinin üretimi ve kalite kontrolünde, Vektör canlıların kontrol çalışmalarında, Üniversitelerde, Sanayide AR-GE laboratuarlarında, Sanayide kalite-kontrol birimlerinde, Askeri ve teknolojik kurumlarda araştırma faaliyetlerinde çalışabilirler