Temel Bilgiler
Bu programının amacı, öğrencinin bilimsel araştırma yaparak bilgilere erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğini kazanmasını sağlamaktır. Bu program toplam yirmi bir krediden az olmamak koşuluyla en az yedi adet ders, bir seminer dersi ve tez çalışmasından oluşur. Sınıf öğretmenliği alanında çağın gereklerine göre kendini yenileyebilen; değişime ve gelişime açık; bilimi yaşam biçimi olarak algılayan; kendine güvenen; uluslararası birikimleri izleyen ve uygulayan öğretmenler yetiştirmek. Bu amaca yönelik olarak, Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı kurulu tarafından belirlenen Sınıf Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans çerçeve programı doğrultusunda alan bilgisi, öğretmenlik meslek bilgisi ve genel kültür dersleri, alanında uzman öğretim üyeleri rehberliğinde, teorik ve uygulamalı olarak yürütülmektedir.
Programın Süresi ve Kredisi
1 Yıl - 60 AKTS
Özellik ve Tanım
Sınıf öğretmenliği Anabilim Dalı tezsiz yüksek lisans programının amacı, İlkokul 1.-4. sınıf kapsamında yer alan farklı alanlar ve öğretmen yetiştirme alanındaki bilimsel bilgiyi geliştirecek, eğitim alanındaki problemlere çözümler oluşturabilecek ve eğitim uygulamalarının niteliğini ve kalitesini artırmak adına bilimsel faaliyetlerde bulunacak öğretmenler yetiştirmektir.
Eğitim Şekli
Tam Zamanlı
Bölüm Başkanı
Prof. Dr. AYPERİ SIĞIRTMAÇ
AKTS / Bilgi Paketi Koordinatörü
Öğr. Gör. ÇAĞATAY AKYOL
Erasmus Koordinatörü
Öğr. Gör. ANA MARIA GÜNSEL
Staj Koordinatörü
Dr. Öğr. Üyesi ALPER YONTAR
Oryantasyon Sorumlusu
Prof. Dr. FİLİZ YURTAL
Amaç
Çukurova Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Uzaktan Eğitim Tezsiz Yüksek Lisans Programı öğretmenlerin, çağdaş eğitim kuramları ve uygulamaları ışığında eğitimin kuramsal bilgi temelini edinen, bu bilgi temelini farklı türdeki (köy, şehir, devlet, özel…) ilkokullarda etkili bir şekilde uygulayabilen; bu okulların, okullardaki öğrencilerin ve okulların içinde bulunduğu toplumun gelişimine yön verebilen, ulusal ve uluslararası iş birliği ile mesleki gelişimini sürekli kılabilen; toplum ve çevre duyarlığı yüksek bireyler olarak yetişmelerinde eğitimlerine destek olmayı ve ayrıca öğretmenlerin, mesleki yaşamlarında karşılaşabilecekleri ya da karşılaştıkları problemleri çözebilmelerine yardımcı olabilecek bilgi ve becerilerle donanmalarını ve bu süreci etkili ve sürekli kılacak bilimsel bilgiyi üretmeyi amaçlamaktadır.
Hedef
Gerekli bilimsel ve sosyal yetilerle donatılmış, bir üst seviyedeki eğitimleri takip edebilen, çalışacakları ortamlarda kritik düşünme ve liderlik becerilerine sahip, disiplinler arası işbirliği sağlayabilen, yönetici özelliklerine sahip, yenilikçi, özgün çözümler üretebilen Sınıf Öğretmenleri yetiştirmektir.
Kayıt Kabul Koşulları
Sınıf Öğretmenliği mezunu olmak veya Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı okullarda sınıf öğretmeni olarak çalışıyor olmak ve Sosyal Bilimler Enstitüsü'nün Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğindeki hükümlerde belirtilen koşuları sağlıyor olmak gerekmektedir.
Kazanılan Derece / Unvan / Nitelik
Tezsiz Yüksek Lisans Derecesi
Kazanılan Derecenin Düzeyi
Yüksek Lisans
Kazanılan Derecenin Kuralları
Programın Sonunda Kazanılan Derecenin Kuralları bulunmamaktadır.
Mezuniyet Sonrası Üst Kademeye Geçiş
Bu programda tezsiz yüksek lisans eğitimini başarı ile tamamlayan öğrenciler, ALES sınavından geçerli not almaları ve yeterli düzeyde İngilizce dil bilgisine sahip olmaları koşuluyla kendi alanlarında veya ilgili alanlarda tezli yüksek lisans programlarında öğrenim görebilirler.
Staj
Bu programda staj bulunmamaktadır.
Uygulamalı Ders
Bu programda uygulamalı ders bulunmamaktadır.
İş Yeri Eğitimi
Bu programda işyeri eğitimi bulunmamaktadır.
Çift Anadal, Yandal ve Değişim Olanakları
Programın değişim olanakları bulunmamaktadır.
İstihdam Olanakları
Bu programdan mezun olan öğrenciler öğretmenlik ve araştırma faaliyetlerine katılabilir, alanında tezli yüksek lisans yapabilirler.