TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | CMZ230 |
| Ad | Çevre Kimyası 2 |
| Dönem | 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. TURAN YILMAZ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Su ve atıksuların içerdiği kirletici parametrelerin tanınması, ölçülmesi, parametreler arasındaki ilişkilerin değerlendirilmesi, kirletici parametrelerin arıtılma nedenleri ve arıtılmadan çevreye bırakılmasının yaratacağı çevresel problemlerin anlaşılmasının sağlanmasıdır.
Dersin İçeriği
Reaksiyon kinetiği, yarı ömürlü tepkimeler, enzim kinetiği, katalizörler, adsorpsiyon, organik kimyanın temel prensipleri, biokimyamyanın temel prensipleri, kimyasal kinetik, asitler ve bazlar, pH, titrasyon, çözeltiler.
Dersin Ön Koşulu
-
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Su ve atıksulardaki kirletici parametrelerin ölçülmesini amaçlar. Su ve atıksularda mevcut kirleticilerin sebep olduğu çevresel problemlerin öğrenilmesini amaçlar. Su ve atıksularda mevcut kirletici parametrelerin arıtılma nedenlerinin öğrenilmesini ama |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen, çevre ve mühendislik bilimlerinde yeterli altyapıya sahip olma | |
| PÖÇ02 | - | Matematik, fen, çevre ve mühendislik bilimlerinde sahip olduğu kuramsal bilgileri uygulayabilme | |
| PÖÇ03 | - | Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi | |
| PÖÇ04 | - | Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi | |
| PÖÇ05 | - | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları, uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve kullanma, modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi | |
| PÖÇ06 | - | Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi | |
| PÖÇ07 | - | Bireysel ve disiplinler arası takımlarda etkin çalışabilme | |
| PÖÇ08 | - | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme | |
| PÖÇ09 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme | |
| PÖÇ10 | - | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma, en az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek düzeyde kullanma | |
| PÖÇ11 | - | Bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | |
| PÖÇ12 | - | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ13 | - | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci | |
| PÖÇ14 | - | Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık | |
| PÖÇ15 | - | Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Atıksudaki kirleticiler için giriş | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 2 | Atıksudaki kirleticiler için giriş | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 3 | Fiziksel Karakteristikler | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 4 | Fiziksel Karakteristikler | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 5 | İnorganik metalik olmayan parametreler | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 6 | İnorganik metalik olmayan parametreler | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 7 | Arasınav | Arasınav Hazırlığı | |
| 8 | Su ve Atıksularda Gazlar | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 9 | Su ve Atıksularda Gazlar | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 10 | Metalik bileşenler | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 11 | Birleşik ölçülen organik kirleticiler | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 12 | Birleşik ölçülen organik kirleticiler | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 13 | Su ve Atıksulardaki Diğer parametreler | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 14 | Su ve Atıksulardaki Diğer parametreler | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 15 | Sınav Haftası | Dönem sonu sınavına hazırlık | |
| 16 | Sınav Haftası | Dönem sonu sınavına hazırlık | |
| 17 | Sınav Haftası | Dönem sonu sınavına hazırlık |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | -20 |
| 1. Ara Sınav | 100 | -20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 200 | -20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 13 | 3 | 39 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 13 | 5 | 65 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 124 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,96 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||