TD111 Türk Dili I

2 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 1. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
MADEN MÜHENDİSLİĞİ PR.
Kod TD111
Ad Türk Dili I
Dönem 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 1. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 2 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Üniversite Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Öğr. Gör. Dr. GÖKHAN AKINBİNGÖL
Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Dr. GÖKHAN AKINBİNGÖL (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Türk Halk Edebiyatının temel kavramlarının ve türlerinin tanıtılmasını sağlamak

Dersin İçeriği

Türk Edebiyatının kolları, halk edebiyatının bölümleri, halk edebiyatının kaynakları, Genel çizgileriyle halk edebiyatı, Anonim halk edebiyatı ve tasavvuf edebiyatı, Aşık edebiyatı, Türk halk bilimi, tarihçesi, diğer dallarla ilişkileri, Türk halk biliminde alan araştırması yöntemi, Türk halk edebiyatında biçim, tür, içerik, Mani türünün tanıtılması, Koşma türünün tanıtılması.

Dersin Ön Koşulu

Yok

Kaynaklar

Notlar

Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Yayınları, Adana.


Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olur.
PÖÇ02 - Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır.
PÖÇ03 - Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygular.
PÖÇ04 - Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlar.
PÖÇ05 - Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisine sahip olur
PÖÇ06 - Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır.
PÖÇ07 - Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme beceri elde eder.
PÖÇ08 - Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
PÖÇ09 - Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.
PÖÇ10 - Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler.
PÖÇ11 - Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
PÖÇ12 - Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´´nde kullanır.
PÖÇ13 - Teknik resim kullanarak iletişim kurabilme yeteneğine sahip olur.
PÖÇ14 - Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur
PÖÇ15 - Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkında olunur.
PÖÇ16 - Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındalığına varır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur.


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Edebiyat nedir? Türk Edebiyatının kolları, halk edebiyatının bölümleri, halk edebiyatının kaynakları. Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013.
2 Genel çizgileriyle halk edebiyatı Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013.
3 Anonim halk edebiyatı ve tasavvuf edebiyatı Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013.
4 Aşık edebiyatı Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013.
5 Türk halk bilimi, tarihçesi, diğer dallarla ilişkileri. Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013.
6 Türk halk biliminde alan araştırması yöntemi. Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013.
7 Türk halk edebiyatında biçim, tür, içerik. Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013.
8 Ara Sınavı. Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013.
9 Türk halk edebiyatında biçim, tür, içerik. Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013.
10 Mani türünün tanıtılması. Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013.
11 Mani türüyle ilgili örnek şiirlerin açıklanması. Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013.
12 Koşma türünün tanıtılması. Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013.
13 Koşma türüyle ilgili örnek şiirlerin açıklanması. Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013.
14 Genel tekrar. Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013.
15 Genel tekrar. Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013.
16 Yarıyıl sonu sınavları Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013.
17 Yarıyıl sonu sınavları Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013.


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 5 5
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 10 10
Toplam İş Yükü (Saat) 71
Toplam İş Yükü / 25 (s) 2,84
AKTS 2 AKTS

Güncelleme Zamanı: 22.03.2016 01:50