Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| MADEN MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | TD111 |
| Ad | Türk Dili I |
| Dönem | 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. GÖKHAN AKINBİNGÖL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. GÖKHAN AKINBİNGÖL
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Türk Halk Edebiyatının temel kavramlarının ve türlerinin tanıtılmasını sağlamak
Dersin İçeriği
Türk Edebiyatının kolları, halk edebiyatının bölümleri, halk edebiyatının kaynakları, Genel çizgileriyle halk edebiyatı, Anonim halk edebiyatı ve tasavvuf edebiyatı, Aşık edebiyatı, Türk halk bilimi, tarihçesi, diğer dallarla ilişkileri, Türk halk biliminde alan araştırması yöntemi, Türk halk edebiyatında biçim, tür, içerik, Mani türünün tanıtılması, Koşma türünün tanıtılması.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Yayınları, Adana.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olur. | |
| PÖÇ02 | - | Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. | |
| PÖÇ03 | - | Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygular. | |
| PÖÇ04 | - | Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlar. | |
| PÖÇ05 | - | Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisine sahip olur | |
| PÖÇ06 | - | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. | |
| PÖÇ07 | - | Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme beceri elde eder. | |
| PÖÇ08 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler | |
| PÖÇ09 | - | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. | |
| PÖÇ10 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. | |
| PÖÇ11 | - | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | |
| PÖÇ12 | - | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´´nde kullanır. | |
| PÖÇ13 | - | Teknik resim kullanarak iletişim kurabilme yeteneğine sahip olur. | |
| PÖÇ14 | - | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur | |
| PÖÇ15 | - | Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkında olunur. | |
| PÖÇ16 | - | Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındalığına varır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Edebiyat nedir? Türk Edebiyatının kolları, halk edebiyatının bölümleri, halk edebiyatının kaynakları. | Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013. | |
| 2 | Genel çizgileriyle halk edebiyatı | Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013. | |
| 3 | Anonim halk edebiyatı ve tasavvuf edebiyatı | Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013. | |
| 4 | Aşık edebiyatı | Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013. | |
| 5 | Türk halk bilimi, tarihçesi, diğer dallarla ilişkileri. | Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013. | |
| 6 | Türk halk biliminde alan araştırması yöntemi. | Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013. | |
| 7 | Türk halk edebiyatında biçim, tür, içerik. | Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013. | |
| 8 | Ara Sınavı. | Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013. | |
| 9 | Türk halk edebiyatında biçim, tür, içerik. | Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013. | |
| 10 | Mani türünün tanıtılması. | Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013. | |
| 11 | Mani türüyle ilgili örnek şiirlerin açıklanması. | Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013. | |
| 12 | Koşma türünün tanıtılması. | Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013. | |
| 13 | Koşma türüyle ilgili örnek şiirlerin açıklanması. | Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013. | |
| 14 | Genel tekrar. | Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013. | |
| 15 | Genel tekrar. | Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013. | |
| 16 | Yarıyıl sonu sınavları | Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013. | |
| 17 | Yarıyıl sonu sınavları | Erman Artun, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Karahan Kitabevi, 2013. |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 71 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,84 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||