KM433 Hidrojen ve Enerji

4 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 7. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
KİMYA PR.
Kod KM433
Ad Hidrojen ve Enerji
Dönem 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 7. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 4 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Üniversite Dersi
Tür Normal
Etiket S Seçmeli
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. GÜLFEZA KARDAŞ
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. GÜLFEZA KARDAŞ (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Enerji kaynakları ve çevre açısından önemini anlamak. Hidrojen enerjisinin özelliklerini, hidrojenin gelecekteki yeri ve kullanılabilirliğini, hidrojenin enerji sistemlerindekini yerini anlamak.

Dersin İçeriği

Enerji kaynakları; fosil yakıtlar, yenilenebilir enerji kaynakları, güneş enerjisi, jeotermal enerji, rüzgar enerjisi, hidrojen enerjisi, hidrojen enerji sistemi, hidrojen üretimi yöntemleri, fosil yakıtlardan hidrojen üretimi, suyun elektrolizi, hidrojenin depolanması ve taşınması.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Hidrojen ile ilgili ders notu

Notlar

Tokio Ohta, Solar-Hydrogen Energy Systems,Pergamon Press, 1979.


Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Kimya alanında bilgisine güvenir, bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir.
PÖÇ02 - Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izler, algılar ve değerlendirebilir.
PÖÇ03 - Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanır ve bilgisini yenileyebilir.
PÖÇ04 - Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirebilir
PÖÇ06 - Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrar ve toplam kalite bilincini algılayabilir.
PÖÇ07 - Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir.
PÖÇ09 - Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarabilir
PÖÇ10 - Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır.
PÖÇ11 - Yaratıcı düşünmeyi öğrenir ve alanında sorunlara çözüm üretebilir.
PÖÇ12 - Muhakeme yeteneğine sahiptir, bilgileri ilişkilendirebilir, bildiklerini uygulamaya aktarabilir.
PÖÇ13 - Laboratuar düzeneklerini kurabilir ve tek başına karar verebilir
PÖÇ14 - Kimya alanında mevcut teknolojiyi izler ve katma değer kazandırabilir
PÖÇ15 - Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır.
PÖÇ16 - Bilgi paylaşımını bilir, takım çalışmasına katılabilir ve takımı yönlendirebilir
PÖÇ17 - Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır.
PÖÇ18 - Alanında söz sahibi olmaya başlar


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Enerji kaynakları Kitapta ilgili bölüm ve internet
2 Fosil yakıtlar Kitapta ilgili bölüm ve internet
3 Yenilenebilir enerji kaynakları Kitapta ilgili bölüm ve internet
4 Enerji kaynaklarının çevresel etkileri Kitapta ilgili bölüm ve internet
5 Hidrojen enerjisi Kitapta ilgili bölüm ve internet
6 Hidrojen üretimi yöntemleri Kitapta ilgili bölüm ve internet
7 Fosil yakıtlardan hidrojen üretimi Kitapta ilgili bölüm ve internet
8 Ara Sınav Kitap ve internet
9 Elektroliz ile hidrojen üretimi Kitapta ilgili bölüm ve internet
10 Hidrojen depolanması ve taşınması Kitapta ilgili bölüm ve internet
11 Hidrojen güvenliği Kitapta ilgili bölüm ve internet
12 Hidrojen kullanım alanları Kitapta ilgili bölüm ve internet
13 Güneş enerjisi hidrojen sistemleri Kitapta ilgili bölüm ve internet
14 Gelecekte hidrojen enerjisinin önemi Kitapta ilgili bölüm ve internet
15 Kaynakların verimli kullanımı ve geri kazanım Kitapta ilgili bölüm ve internet
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Kitap ve internet
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Kitap ve internet


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 70 28
1. Ödev 30 12
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100

Güncelleme Zamanı: 10.01.2018 05:04