TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| BİYOMEDİKAL MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | BMM209 |
| Ad | Devre Lab. |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 1 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Uygulamalı Ders |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. CABBAR VEYSEL BAYSAL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. CABBAR VEYSEL BAYSAL
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Doç. Dr. CABBAR VEYSEL BAYSAL (Güz) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Elektrik-elektronik devrelerin analizi için gereken temel kavramların ve analiz yöntemlerinin deneysel olarak öğrenilmesi
Dersin İçeriği
Laboratuarda güvenli çalışma prensipleri ve temel el aletleri kullanımı ile devre elemanları montaj pratik çalışmaları. Laboratuar cihazlarının tanıtımı ve ölçüm hatalarının çeşitli tipik ölçüm pratikleri ile açıklanması. Direnç Devrelerinin kurulması , hesapla ve ölçümlerle analizi. Ohm Kanunu, Kirchhoff gerilim yasasının ve akım yasasının uygulaması.Çevre ve Düğüm Analiz Yöntemleri.Thevenin / Norton eşdeğer devresinin bulunması, süper pozisyon teoremi uygulaması. Kondansatör ve endüktörün değerlerinin hesapla ve ölçümle bulunması. RC, RL ve RLC devrelerinde geçici düzen incelenmesi. RC , RL ve RLC devrelerinde sürekli hal incelemesi ve Fazör analizi.AC SSH devrelerde güç hesaplama ve ölçümü. Eşlenik endüktans ve trafolar. Pasif filtre karakteristikleri . Değişken frekans analizi ve rezonans devreleri . Telafi Deneyleri.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Elektrik devrelerindeki elektriksel parametreleri ölçme becerisi kazanır. |
| ÖÇ02 | Laboratuar el aletleri ve elektrik ölçü cihazlarını kullanma becerisi kazanır. |
| ÖÇ03 | Doğru akım ile alternatif akım devrelerinde ölçüm yapma becerisi elde eder. |
| ÖÇ04 | Doğru akım ile alternatif akım arasındaki farkları deneysel olarak kavrar. |
| ÖÇ05 | Çeşitli temel devre tasarımları yapabilme becerisi kazanır. |
| ÖÇ06 | Teori ile pratik uygulamaları karşılaştırarak, farklılıklar hakkında yorum yapma becerisi kazanır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | 1- Tıp ve tıp teknolojileri alanında karşılaşılan bilimsel problemlere; matematik, fen ve mühendislik bilimlerinin teknik yaklaşımlarını uygulayarak problemleri çözüme ulaştırabilme, 2-Hayat boyu öğrenmenin önemini benimseyerek, bilim-teknoloji ve çağdaş konular hakkında gelişmeleri izleyerek kendini geliştirebilme, 3-Küresel ve toplumsal çerçevede mühendislik çözümlerinin tıp, tıp teknolojileri ve sağlık alanındaki sorunlara katkılarını değerlendirebilme | 3 |
| PÖÇ02 | - | 1- Biyomedikal mühendisliğiyle ilgili problemleri tanımlama. 2. Biyomedikal mühendisliğiyle ilgili problemleri modelleme. | 4 |
| PÖÇ03 | - | 1-Verileri çözümleme, deney yapma ve tasarlama, sonuçları yorumlayabilme | 5 |
| PÖÇ04 | - | 1-Mühendislik uygulamaları için gerekli çağdaş teknikleri ve hesaplama araçlarını kullanabilme,2-Bağımsız davranma, öncelikleri belirleme ve yaratıcılık becerisi, | 5 |
| PÖÇ05 | - | 1-Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci çözümleyebilme ve tasarlayabilme, 2-Biyomedikal Mühendisliği alanında ulusal ve uluslararası çağdaş sorunları farkında olma | 5 |
| PÖÇ06 | - | 1-Mühendislik bakış açısıyla tıp doktorunun bilimsel çalışmalarındaki problemlerini ve isteklerini anlayabilme, | 5 |
| PÖÇ07 | - | 1-Fikirlerini sözlü ve yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade etme, 2-Disiplinler arası takım çalışması yapabilme | 5 |
| PÖÇ08 | - | 1-Biyomedikal Mühendisliğinde kalibrasyon ve kalite güvence sistemleri konularında bilinç sahibi olabilme, 2-Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Laboratuarda güvenli çalışma prensipleri ve temel el aletleri kullanımı ile devre elemanları montajı pratik çalışmaları. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 2 | Laboratuar cihazlarının tanıtımı ve ölçüm hatalarının çeşitli tipik ölçüm pratikleri ile açıklanması. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 3 | Direnç Devrelerinin kurulması , hesapla ve ölçümlerle analizi. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 4 | Ohm Kanunu, Kirchhoff gerilim yasasının ve akım yasasının uygulaması. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 5 | Çevre ve Düğüm Analiz Yöntemlerinin uygulaması | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 6 | Thevenin/Norton eşdeğer devresinin bulunması, süper pozisyon teoremi uygulaması. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 7 | Kondansatör ve endüktörün değerlerinin hesapla ve ölçümle bulunması. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 8 | Ara Sınav | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 9 | RC , RL devrelerinde sürekli hal incelemesi ve Fazör analizi. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 10 | RLC devrelerinde sürekli hal incelemesi ve Fazör analizi. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 11 | AC SSH devrelerde güç hesaplama ve ölçümü. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 12 | Eşlenik endüktans ve trafolar. | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 13 | Pasif filtre karakteristikleri ve uygulamaları | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 14 | Değişken frekans analizi ve rezonans devreleri | Ders kaynaklarını okuma ve ön hazırlık raporunu hazırlama | |
| 15 | Telafi Deneyleri | Ders kaynaklarınından hazırlanma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders kaynaklarınından hazırlanma | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders kaynaklarınından hazırlanma |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Kısa Sınav | 20 | 8 |
| 1. Performans Görevi (Uygulama) | 80 | 32 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 54 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,16 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||