ARK509 Malzemenin Evrimi

6 AKTS - 3-0 Süre (T+U)- 1. Yarıyıl- 3 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
ARKEOMETRİ (YL) (TEZLİ)
Kod ARK509
Ad Malzemenin Evrimi
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Dönem Güz
Süre (T+U) 3-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 6 AKTS
Yerel Kredi 3 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Belirsiz
Tür Normal
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi NECDET SAKARYA
Dersin Öğretim Elemanı
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.


Dersin Amacı / Hedefi

Neolitik çağdan günümüze kadar malzemenin değişim sürecini öğrenmek

Dersin İçeriği

İnsanlık tarihinde malzemenin çeşitlenmesi ve geliştirilmesi sürecini öğrenecek

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Ahşap, dokuma, bakır, tunç, demir ve seramik malzemelerin gelişim sürecini öğrenmek
ÖÇ02 Avcı toplayıcı toplumdan itibaren malzemenin kullanımını öğrenmek
ÖÇ03 Toprağın seramik malzemeye dönüşümünü uygarlık tarihi boyunca gelişimini öğrenmek


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Güncel araştırma yöntemleri hakkında bilgi sahibi olabilmek, bilgiyi değerlendirebilmek.
PÖÇ02 - Analitik yöntemleri uygulayabilmek
PÖÇ03 - Analiz sonuçlarını bilişim teknolojisi ile açıklayabilmek
PÖÇ04 - Mikroskopik çalışmaları yapabilmek
PÖÇ05 - Disiplinler arası ve farklı alanlardan kişiler ile çalışabilme yetkinliği kazanmak
PÖÇ06 - Arkeolojik buluntular ve kazı alanında yer alan Arkeo toprakların oluşumu ve çevre ile ilişkilerinin üzerine tartışmalara katılabilmek ve fikirlerini aktarabilmek
PÖÇ07 - Çalışmaların süreç ve sonuçlarını farklı disiplinlerdeki araştırmacılar ile ulusal ve uluslar arası çalışma ortamlarında yazılı ve sözlü olarak aktarabilmek
PÖÇ08 - Kazı alanlarından çıkan arkeolojik buluntuların ve toprakların arkeo-çevre özelliklerinin doğa ve fen bilimlerinin yardımı ile arkeometrik ölçümlerini yapabilmek


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Paleolitik çağ, Kabataş çağı, Yontmataş çağı, malzeme olarak taşın türevlerinin tanıtılması Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
2 Mezolitik çağı. Geçiş çağında taş işlemesindeki gelişmelerin anlatılması, obsidyenin alet olarak işlenmesi, kemik malzemenin işlenmesi Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
3 Neolitik çağ. Yeni taş çağı, Cilalı taş çağı. Kireçtaşının işlenmesi, çanak çömlek yapımı. Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
4 Neolitik çağda toprağın fırınlanarak seramik malzemenin keşfi. Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
5 Maden çağı. Bakır çağı, Tunç çağı, Demir çağı. Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
6 Toprağın renk maddesi olarak çanak ve çömlekle bezeme yapımında kullanılması, renkli seramiklerin yapımı Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
7 Çanak çömlek yapımında kullanılan ilkel çark tiplerinin ve ürünlerinin tanıtılması Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
8 Ara Sınav
9 Bronz çağının evreleri, Erken Bronz çağı, Orta Bronz çağı ve Yeni Bronz çağı Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
10 Toprağın, taşın ateşi kullanarak işlenme yöntemlerinin tanıtılması. Maden niteliği taşıyan cevherin eritilerek metale dönüştürülmesi Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
11 Bakır ve kalay karışımından tuncun yapılması, ilk metalurji ürünleri Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
12 Demirin keşfi, demir cevherinin metale dönüştürülmesi, döküm tekniğinin keşfedilmesi, seramik ve toprak kalıplama yöntemlerinin anlatılması Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
13 Paleolitik çağdan itibaren malzemenin evrim sürecinin değerlendirilmesi Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
14 Kronolojik evrim sürecinin teknolojik olarak tarihsel sürecine nasıl bakmak gerektiğinin anlatılması ve örnekler ile raporlanması Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
15 Kronolojik evrim sürecinin teknolojik olarak tarihsel sürecine nasıl bakmak gerektiğinin anlatılması ve örnekler ile raporlanması Verilen kaynaklardan hazırlanarak gelinir.
16 Yarıyıl Sonu Sınavları
17 Yarıyıl Sonu Sınavları

Güncelleme Zamanı: 24.01.2019 01:32