TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ALADAĞ MESLEK YÜKSEKOKULU |
| AVCILIK VE YABAN HAYATI PR. | |
| Kod | AYH205 |
| Ad | Doğa ve Av Turizmi |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. CENGİZ KEŞMER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. CENGİZ KEŞMER
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Turizmle ilgili temel kavram ve yaklaşımlar, doğa turizminin esasları ve konuyla ilgili uygulamalar konusunda öğrencileri bilgilendirmek, Yaban hayatı turizmi, Doğa turizmi ve ekoturizmin temel özellikleri, Türkiye'de doğa ve av turizmi uygulamalarında ortaya çıkan sorunlar
Dersin İçeriği
Turizmle ilgili temel kavramlar, Turizmin çevre ve ormanlar üzerindeki etkileri, Yaban hayatına yönelik insan kullanımları,
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenciler, turizmle ilgili temel kavramlar öğrenir; |
| ÖÇ02 | Turizmin çeşitleri ve özelliklerini öğrenir; |
| ÖÇ03 | Turizmin çevre ve ormanlar üzerindeki etkilerini kavrar; |
| ÖÇ04 | Yaban hayatına yönelik insan kullanımlarını kavrar; |
| ÖÇ05 | Yaban hayatı-turizm ilişkilerini kavrar; |
| ÖÇ06 | Korunan alan-turizm ilişkilerini kavrar; |
| ÖÇ07 | Doğa turizmi ve ekoturizmin temel özellikleri ve esaslarını öğrenir; |
| ÖÇ08 | Av turizmi ve etkilerini öğrenir; |
| ÖÇ09 | Türkiye'de doğa ve av turizmi uygulamaları konusunda bilgi sahibi olur; |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Avcılık ve Yaban Hayatı alanları ile ilgili temel bilgileri ve genel kavramları açıklar. | 3 |
| PÖÇ02 | - | Ulusal ve Uluslararası avcılık politikalarını, yasaları ve yükümlülükleri kavrar. | 3 |
| PÖÇ03 | - | Yaban hayatı uygulamaları için çağdaş teknolojiden ve uygun yöntemlerden yaralanır, yaban hayatı ile ilgili gerekli araç ve gereçleri kullanır. | 2 |
| PÖÇ04 | - | Avcılık ve Yaban Hayatı ile ilgili yasalara uygun davranır ve alanında edindiği bilgi ve beceriler ile yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. | 4 |
| PÖÇ05 | - | Çok yönlü düşünebilir, alanında çalışma sahasındaki işi ile ilgili bilgiler toplar, analiz eder ve elde ettiği bilgileri uygulamaya aktarır. | 3 |
| PÖÇ06 | - | Güncel olaylar ve gelişmelere duyarlıdır ve bu gelişmeleri izleyerek etkin bir şekilde kullanır. | 1 |
| PÖÇ07 | - | Yaban hayatı ile ilgili bilgi toplar, rapor haline getirir, ayrıca bu raporu hizmet verdiği kurum ve kişilere açık bir şekilde sözlü veya yazılı olarak anlatır, takım çalışması yapar. | 4 |
| PÖÇ08 | - | Orman ve yaban hayatı amenajmanı ile korunan alan tayini ve yönetiminin temel esaslarını öğrenerek koruma-kullanma ve sürdürülebilir gelişim felsefesini kazanmış olma. | 3 |
| PÖÇ09 | - | Yaban hayvanlarının çeşitliliği, envanteri, hastalıkları, korunması, nakledilmesi, üretilmesi, izlenmesi, habitatlarının iyileştirilmesi, yapay ve doğal avlaklar, kontrollü avcılık, pazarlama usulleri, av ve yaban hayatı turizmi konularında bilgi ve beceriye sahip olma. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Sorumluluğu altında çalışanları bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket ederek yönetir. | 4 |
| PÖÇ11 | - | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilgiye sahip olur. | 3 |
| PÖÇ12 | - | Ormancılık ve yaban hayatı uygulamalarında çağdaş teknoloji ve uygun yöntemleri, gerekli araç ve gereçleri kullanabilme. | 3 |
| PÖÇ13 | - | Bilgisayar ve internet teknolojilerini kullanarak kurumsal bilgiyi oluşturma, düzenleme, iletme, saklama, sunma ve paylaşma becerilerini kullanır. | 4 |
| PÖÇ14 | - | Bir yabancı dili orta düzeyde kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile yeterli düzeyde iletişim kurar. | 4 |
| PÖÇ15 | - | Ulusal ve uluslararası çevre ve ormancılık politikalarını, yasalar ve diğer yazılı hukuk kuralları ile yükümlülükleri kavrayabilme. | 4 |
| PÖÇ16 | - | Orman ve yaban hayatı amenajmanı ile korunan alan tayini ve yönetiminin temel esaslarını öğrenerek koruma-kullanma ve sürdürülebilir gelişim felsefesini kazanmış olma. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Turizmle ilgili temel kavramlar | Öğrenci ders notlarından ve ilgili kitaplardan konuyu öğrenir | |
| 2 | Turizmin çeşitleri ve özellikleri | Öğrenci ders notlarından ve ilgili kitaplardan konuyu öğrenir | |
| 3 | Turizmde güncel eğilimler ve yeni yaklaşımlar | Öğrenci ders notlarından ve ilgili kitaplardan konuyu öğrenir | |
| 4 | Turizm ve Av Turizmi | Öğrenci ders notlarından ve ilgili kitaplardan konuyu öğrenir | |
| 5 | Yaban hayatı turizmi | Öğrenci ders notlarından ve ilgili kitaplardan konuyu öğrenir | |
| 6 | Yaban hayatı turizmine yönelik uygulamalar | Öğrenci ders notlarından ve ilgili kitaplardan konuyu öğrenir | |
| 7 | Türkiye'de Uluslararası Av Turizmi | Öğrenci ders notlarından ve ilgili kitaplardan konuyu öğrenir | |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav | |
| 9 | Korunan alan-turizm ilişkileri | Öğrenci ders notlarından ve ilgili kitaplardan konuyu öğrenir | |
| 10 | Doğa turizmi ve ekoturizmin temel özellikleri | Öğrenci ders notlarından ve ilgili kitaplardan konuyu öğrenir | |
| 11 | Av turizmi ve etkileri | Öğrenci ders notlarından ve ilgili kitaplardan konuyu öğrenir | |
| 12 | Avına İzin Verilen Türler ve Avlanma Dönemi | Öğrenci ders notlarından ve ilgili kitaplardan konuyu öğrenir | |
| 13 | Av Turizminde Ücretler ve Cezalı Avlama ile Yaralama | Öğrenci ders notlarından ve ilgili kitaplardan konuyu öğrenir | |
| 14 | Türlere Göre Avlak, Kota, Ücret ve Kurallar | Öğrenci ders notlarından ve ilgili kitaplardan konuyu öğrenir | |
| 15 | Türkiye'de doğa ve av turizmi uygulamaları | Öğrenci ders notlarından ve ilgili kitaplardan konuyu öğrenir | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 86 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,44 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||