TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
| İKTİSAT PR. (İNGİLİZCE) | |
| Kod | ECOZ302 |
| Ad | International Economics II |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 8 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. FİKRET DÜLGER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
TANER TURAN
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Uluslararası iktisadın reel yönüyle ilgili resmi tamamlamak ve uluslararası ticaretin parasal yönünü teorileri ile analiz ederek, Türkiye'nin dış ticaret politikasını, döviz kuru politikalarını ve cari açık sorununu analiz etmektir.
Dersin İçeriği
Dış Ödemeler Bilançosu-Döviz Piyasası Analizleri-Döviz Piyasası Analizleri ve Döviz Kurunu Açıklamaya Yönelik Yaklaşımlar-Dış Denkleşme- Ulusal Gelir Değişmeleri ve Öteki Mekanizmalar-Uluslararası Para Sistemi-Açık Ekonomilerde Para, Maliye ve Kur Politikası Analizleri- İç ve Dış Ekonomik Denge-Açık Ekonomilerde Toplam Talep ve Toplam Arz Modeli ile Makroekonomik Denge
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Dünya ticaretinin serbestleştirilmesi ve ekonomik birleşmeleri anlayabilmek. |
| ÖÇ02 | Avrupa Birliğinin kuruluş amaçlarını ortaya koyabilmek. |
| ÖÇ03 | Türkiye'nin dış ticaret yapısını anlama ve analiz edebilme. |
| ÖÇ04 | Ödemeler dengesini kavrayabilmek. |
| ÖÇ05 | İç ve dış denkleşmenin ne olduğunu kavramak. |
| ÖÇ06 | Döviz Piyasasını anlama ve döviz kuru sistemlerinin işleyişini kavrama |
| ÖÇ07 | Farklı döviz kuru politikalarının etkilerini tartışabilme. |
| ÖÇ08 | Uluslararası iktisatla bir ülkenin ekonomik kalkınması arasındaki ilişkiyi kurabilmek |
| ÖÇ09 | Türkiye'nin cari açık sorununu, nedenleriyle analiz edebilmek. |
| ÖÇ10 | Uluslararası para sistemini kavrayabilmek ve gelişimini tanımlayabilmek. |
| ÖÇ11 | Uluslararası sermaye akımını yorumlayabilmek. |
| ÖÇ12 | Uluslararası teknoloji transferi ve iş gücü akımlarının nedenleri ortaya koyabilme |
| ÖÇ13 | Açık ekonomilerde makro ekonomik politika analizlerini inceleyebilmek. |
| ÖÇ14 | Açık ekonomilerde makro ekonomik dengeyi anlamak. |
| ÖÇ15 | Günümüz ekonomilerini yorumlayabilme. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | İktisat bilim dalında arz ve talebin önemini ve piyasa ekonomisinin iyi çalışabilme koşullarını açıklama. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Piyasa ekonomisinin etkinlik avantajında fiyatın rolünü belirtebilme. | 4 |
| PÖÇ03 | - | Ekonomide devletin rolü, para ve maliye politikaları, merkez bankası ve piyasa yapısını tanımlayabilme. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Küresel ekonominin doğurduğu fayda ve maliyetleri algılayabilme. | 4 |
| PÖÇ05 | - | Karşılaşılabileceği sorunlar karşısında, sayısal ve politika seçenekleri üretebilme. | 4 |
| PÖÇ06 | - | Kantitatif ve niteliksel teknikleri kullanarak model kurma, çözme ve yorumlama. | 2 |
| PÖÇ07 | - | İktisadi olayların analizinde, ekonomi kuramını kullanma. | 4 |
| PÖÇ08 | - | Bilgisayar programlarını kullanma, sentez yapabilme, ve hazırlanan bilgiyi etkin sunabilme. | 2 |
| PÖÇ09 | - | İktisadi analiz yöntemlerini uygulama. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Sorunlara çözüm önerileri geliştirmek üzere, kavramsal düzeyde analiz yapma, kıyaslama, yorumlama, değerlendirme ve sentez yapma becerisi elde edinebilmek. | 4 |
| PÖÇ11 | - | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alma, liderlik yapma ve etkin biçimde çalışma. | 3 |
| PÖÇ12 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izleme ve kendini geliştirebilme. | 4 |
| PÖÇ13 | - | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanma, elde ettiği bilgileri sentezleme ve etkin biçimde sunma. | 4 |
| PÖÇ14 | - | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanma. | 3 |
| PÖÇ15 | - | İlgili kişilerin duygu, düşünce ve davranışlarını doğru bir şekilde anlama ve yorumlama; kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade etme. | 4 |
| PÖÇ16 | - | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgulama, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirme ve uygulama. | 4 |
| PÖÇ17 | - | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri tanıma ve uygulama. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dış Ödemeler Bilançosu | İlgili bölüm | |
| 2 | Döviz Piyasası Analizleri | İlgili bölüm | |
| 3 | Döviz kurları, Faiz oranları ve Faiz Paritesi | İlgili bölüm | |
| 4 | Döviz Kuru teorileri | İlgili bölüm | |
| 5 | Ödemeler Bilançosu Denkleşmesi: Kur ve Fiyat Mekanizması | İlgili bölüm | |
| 6 | Ödemeler Bilançosu Denkleşmesi: Ulusal Gelir ve Diğer Mekanizmalar | İlgili bölüm | |
| 7 | Dış Ticaret Politikaları ve Ekonomik Kalkınma İlişkisi | İlgili bölüm | |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı sınav | |
| 9 | Uluslararası Para Sistemi Dünü ve Bugünü | İlgili bölüm | |
| 10 | Uluslararası Bankacılık, Borçlar ve Riskler | İlgili bölüm | |
| 11 | Uluslararası kuruluşlar: IMF, Dünya Bankası vd. | İlgili bölüm | |
| 12 | Uluslararası İktisat ve Kalkınma | İlgili bölüm | |
| 13 | Açık Ekonomilerde Makro Ekonomik Politikalar | İlgili bölüm | |
| 14 | Açık Ekonomilerde Makro Ekonomik Politikalar | İlgili bölüm | |
| 15 | Genel değerlendirme | İlgili bölüm | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 8 | 112 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 2 | 4 | 8 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 212 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 8,48 | ||
| AKTS | 8 AKTS | ||