TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Elektrik | |
| Kod | ELK229 |
| Ad | Sayısal Elektronik |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. ALİ KEMAL UĞUR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. ALİ KEMAL UĞUR
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu derste; temel mantık devrelerini, bileşik mantık devrelerini ve aritmetik mantık devrelerini kurabilme bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Sayı Sistemleri, Mantıksal Kapı Devreleri, Boolean matematiği, Karnough Haritası, Kodlayıcılar(Encoder), Kod Çözücüler(Decoder), Veri Seçiciler (Multiplexer), Veri dağıtıcılar(Demultiplexer), Toplayıcılar, Çıkarıcılar, Karşılaştırıcılar
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Sayısal sinyali ve matık düzeylerini bilir.Sayı sistemlerini tanır ve sayı sistemleri arasında dönüşüm yapabilir.Sayı sistemleriyle oluşturulan Kod sistemlerini bilir ve ilgili alandaki uygulamasını yapabilir. |
| ÖÇ02 | Lojik Kapıları tanır, Lojik kapıların elektriksel devre karşılıklarını oluşturup analizini yapabilir.Verilen bir mantıksal ifadeyi Lojik kapılarla gerçekleyebilir ve çizebilir. |
| ÖÇ03 | Boolean matematiğinin kurallarıı bilir ve verilen herhangi bir mantıksal ifadenin boolean matematiği kuralları ile sadeleştirilmesini yapabilir. |
| ÖÇ04 | Mantıksal ifadeleri doğruluk tablosuna aktarabilir,doğruluk tablosundaki değerlerin karnaugh haritalarından tüm devrenin çıkışlarını bulup çizebilir. |
| ÖÇ05 | Verilen bir sistemin doğruluk tablosunu oluşturup, buradan karnaugh haritalarına geçiş yapabilir ve bu karnaugh haritalarıyla sistemin çıkışının en sade halini bulup çizebilir. |
| ÖÇ06 | Kodlayıcı (Encoder) ve Kod çözücü (Decoder) devreleri bilir ve kurabilir: Veri seçici (Multiplexer) ve veri dağıtıcı (demultiplexer) devreleri bilir ve kurabilir. |
| ÖÇ07 | Toplayıcı/Summing), çıkarıcı(Substractor), Çarpma(Multiply) devreleri ve Karşılaştırıcı(Comparator) devrelerini bilir ve kurabilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve elektrik alanıyla ilgili temel kuramsal bilgileri açıklar. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş güvenliği, işçi sağlığı, iş kazaları, çevre koruma ve kalite süreçleri ile ilgili temel prensipleri açıklar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel analog ve sayısal elektronik devrelerinin çalışmasını açıklar. | 5 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alçak ve yüksek gerilim elektrik şalt elemanlarını tanımlar, özelliklerini açıklar. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kumanda sistemlerinin temel kavramlarını ve elemanlarını tanımlar, işlevlerini açıklar ve basit devre uygulamaları yapar. | 3 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Elektrik enerjisinin üretimi, iletimi ve dağıtımı temel kavramlarını açıklar. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mesleğiyle ilgili güncel gelişmeleri ve uygulamaları araştırır, değerlendirir ve uygun teknolojileri kullanarak uygular. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) seçer, kullanır ve uygulamalarda etkin bir şekilde değerlendirir. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilgisayar destekli programlar kullanarak elektrik tesisat projeleri çizer ve yorumlar. | |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Elektrik makinelerinin kurulumunu gerçekleştirir ve bakım süreçlerini uygular. | |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Enerji panolarında arıza tespiti yapar ve uygun onarım tekniklerini uygular. | |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Programlanabilir kontrol cihazları kullanarak temel otomasyon sistemleri tasarlar ve uygular. | 2 |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Elektrikle ilgili ölçüm cihazlarını kullanarak doğru ve güvenilir ölçümler yapar. | 3 |
| PÖÇ14 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Elektrik devrelerini analiz eder ve uygun çözümleme yöntemlerini uygular. | 4 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bilgi ve becerilerini yazılı ve sözlü olarak açık, anlaşılır ve etkin bir şekilde sunar. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konusunda bilinçli davranır ve gelişim fırsatlarını değerlendirir. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Mesleğini icra ederken tarihsel, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki gelişmeleri takip eder ve meslektaşlarıyla etkili iletişim kurar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Sayı Sistemleri | Kaynak kitapların incelenmesi | |
| 2 | Mantıksal Kapı Devreleri | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 3 | Mantıksal Kapı Devreleri | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 4 | Boolean Matematiği | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 5 | Boolean Matematiği | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 6 | Karnough Haritası | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 7 | Karnough Haritası | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 8 | Ara Sınav | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 9 | Kodlayıcılar (Encoder) | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 10 | Kod Çözücüler (Decoder) | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 11 | Veri Seçiciler (Multiplexer) | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 12 | Veri dağıtıcılar (Demultiplexer) | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 13 | Toplayıcılar | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 14 | Çıkarıcılar | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 15 | Karşılaştırıcılar | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 87 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,48 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||