ELK229 Sayısal Elektronik

3 AKTS - 2-1 Süre (T+U)- 3. Yarıyıl- 2.5 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU
Elektrik
Kod ELK229
Ad Sayısal Elektronik
Dönem 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 3. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-1 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 3 AKTS
Yerel Kredi 2.5 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Ön Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket S Seçmeli
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Öğr. Gör. Dr. ALİ KEMAL UĞUR
Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Dr. ALİ KEMAL UĞUR (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Bu derste; temel mantık devrelerini, bileşik mantık devrelerini ve aritmetik mantık devrelerini kurabilme bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersin İçeriği

Sayı Sistemleri, Mantıksal Kapı Devreleri, Boolean matematiği, Karnough Haritası, Kodlayıcılar(Encoder), Kod Çözücüler(Decoder), Veri Seçiciler (Multiplexer), Veri dağıtıcılar(Demultiplexer), Toplayıcılar, Çıkarıcılar, Karşılaştırıcılar

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Sayısal sinyali ve matık düzeylerini bilir.Sayı sistemlerini tanır ve sayı sistemleri arasında dönüşüm yapabilir.Sayı sistemleriyle oluşturulan Kod sistemlerini bilir ve ilgili alandaki uygulamasını yapabilir.
ÖÇ02 Lojik Kapıları tanır, Lojik kapıların elektriksel devre karşılıklarını oluşturup analizini yapabilir.Verilen bir mantıksal ifadeyi Lojik kapılarla gerçekleyebilir ve çizebilir.
ÖÇ03 Boolean matematiğinin kurallarıı bilir ve verilen herhangi bir mantıksal ifadenin boolean matematiği kuralları ile sadeleştirilmesini yapabilir.
ÖÇ04 Mantıksal ifadeleri doğruluk tablosuna aktarabilir,doğruluk tablosundaki değerlerin karnaugh haritalarından tüm devrenin çıkışlarını bulup çizebilir.
ÖÇ05 Verilen bir sistemin doğruluk tablosunu oluşturup, buradan karnaugh haritalarına geçiş yapabilir ve bu karnaugh haritalarıyla sistemin çıkışının en sade halini bulup çizebilir.
ÖÇ06 Kodlayıcı (Encoder) ve Kod çözücü (Decoder) devreleri bilir ve kurabilir: Veri seçici (Multiplexer) ve veri dağıtıcı (demultiplexer) devreleri bilir ve kurabilir.
ÖÇ07 Toplayıcı/Summing), çıkarıcı(Substractor), Çarpma(Multiply) devreleri ve Karşılaştırıcı(Comparator) devrelerini bilir ve kurabilir.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Matematik, fen, bilgisayar bilimleri ve elektrik alanıyla ilgili temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. 3
PÖÇ02 - Doğru ve alternatif akımda kullanılan devre elemanlarını tanır ve devre çözümlerini yapar. 4
PÖÇ03 - Elektrik makinelerinin yapısı, çalışma prensibi, sarım şekilleri ve devreye bağlantılarını bilir. 4
PÖÇ04 - Bilgisayar destekli devre tasarımı ve teknik çizim yapabilir. 4
PÖÇ05 - Temel elektronik ve güç elektroniği elemanlarının çalışmasını bilir ve devre tasarımlarını yapar. 5
PÖÇ06 - Otomatik kumanda sistemlerinin temel kavram ve elemanlarını bilir. PLC cihazları ile kumanda ve kontrol devrelerini çalıştırabilir. 5
PÖÇ07 - Elektrik enerjisinin üretimi, iletimi ve dağıtımı temel kavramlarını bilir. 5
PÖÇ08 - Uygulama alanlarında etkin çözümler üretir. 3
PÖÇ09 - Elektrik alanındaki uygulamalar için gerekli teknikleri ve aygıtları etkin şekilde kullanır. 4
PÖÇ10 - Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği ve yeni teknolojiler konularında gelişmeleri izleme becerisine sahip olur. 1
PÖÇ11 - Etkin iletişim kurabilir ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. 0
PÖÇ12 - Bireysel sorumluluk alır ve takım çalışmasına yatkındır. 1
PÖÇ13 - Temel bilgisayar kullanımı bilgisi ile birlikte, mesleğinin gerektirdiği yazılım ve donanımı kullanır. 4
PÖÇ14 - İş güvenliği, işçi sağlığı, iş kazaları ile çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olur.
PÖÇ15 - Mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır.


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Sayı Sistemleri Kaynak kitapların incelenmesi
2 Mantıksal Kapı Devreleri Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi
3 Mantıksal Kapı Devreleri Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi
4 Boolean Matematiği Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi
5 Boolean Matematiği Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi
6 Karnough Haritası Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi
7 Karnough Haritası Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi
8 Ara Sınav Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi
9 Kodlayıcılar (Encoder) Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi
10 Kod Çözücüler (Decoder) Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi
11 Veri Seçiciler (Multiplexer) Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi
12 Veri dağıtıcılar (Demultiplexer) Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi
13 Toplayıcılar Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi
14 Çıkarıcılar Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi
15 Karşılaştırıcılar Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi
16 Yarıyıl Sonu Sınavları
17 Yarıyıl Sonu Sınavları


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 1 2 2
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 5 5
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 10 10
Toplam İş Yükü (Saat) 87
Toplam İş Yükü / 25 (s) 3,48
AKTS 3 AKTS

Güncelleme Zamanı: 09.05.2025 08:49