TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | TUR216 |
| Ad | Çevre Koruma |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. DİLEK SAY |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. DİLEK SAY
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, Çevre ve insan sağlığı koruma kuralları ile ilgili bilgi ve becerileri kazandırmak
Dersin İçeriği
Çevre yönetmelik bilgisi, risk analizi, atık depolama, kişisel korunma önlemleri, uluslararası sağlık ve güvenlik ikazları, işçi sağlığı ve iş güvenliği yönetmeliği, uluslararası sağlık ve güvenlik ikazları
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Çevre Koruma, Hüseyin Erkul, Detay Yayıncılık.
Notlar
Çevre Koruma, Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi Yayınları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Çevre ve insan sağlığı koruma kurallarını sıralar |
| ÖÇ02 | Su kirliliğini mesleki açıdan açıklar |
| ÖÇ03 | Hava kirliliğini mesleki açıdan açıklar |
| ÖÇ04 | Toprak kirliliğini mesleki açıdan açıklar |
| ÖÇ05 | Gürültü kirliliği konularını mesleki açıdan açıklar |
| ÖÇ06 | Radyoaktif kirlenme konusunu mesleki açıdan açıklar |
| ÖÇ07 | Çevresel etki değerlendirme konularını mesleki açıdan açıklar |
| ÖÇ08 | Çevrenin yaşamsal önemini kavrar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Turizm ve otel işletmeciliği alanı ile ilgili kuramlar, olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgileri aktarır. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Turizm ve otel işletmeciliği alanındaki yasal düzenlemeler, mesleki standartlar ve uygulamalar ile ilgili bilgileri açıklar. | 5 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Turizm ve otel işletmeciliği alanındaki örgütlerin iç ve dış çevre faktörleri hakkında bilgileri aktarır. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Turizm ve otel işletmeciliği alanındaki hizmet verme süreçleri ve işlemleri ile ilgili bilgileri aktarır. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Turizm ve otel işletmeleri yönetiminin planlama, örgütleme, yürütme, koordinasyon ve kontrol işlevlerini kavrayarak anlatır. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Turizm ve otel işletmeciliği alanı ile ilgili edindiği bilgileri iş ortamında ve mesleğinde kullanır. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Turizm ve otel işletmeciliği alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç gereçleri ve teknolojileri kullanır. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Konuk gereksinimlerini ve turizm sektörünün mesleki uluslar arası terimlerini anlayacak düzeyde yabancı dil kullanır. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Temel Bilgisayar kullanım bilgisine ve otel işletmelerinde kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgiye ve bu yazılımları kullanabilme becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 4 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireylerarası ve kültürlerarası etkin iletişim kurar. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Turizm ve otel işletmeciliği alanı ile ilgili düzenli olarak, sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapar. | 5 |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etik değerlere bağlı kalarak doğal çevreyi korur. | 5 |
| PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme özen gösterir. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Turizm ve otel işletmeciliği alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Eleştirel düşünebilme, alternatif çözümler üretebilmek ve farklı kaynaklardan bilgi elde ederek analiz etme becerisine sahip olur. | 5 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Misafirler ve iş birliği yaptığı kişilerle yazılı ve sözlü anlatım ile etkili iletişim kurar. | |
| PÖÇ18 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Çevre ve doğa tanımı | Çevre Koruma, Hüseyin Erkul, Detay Yayıncılık, 1-184s. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 2 | Çevre Bilimi, Çevre Koruma Giriş | Çevre Koruma, Hüseyin Erkul, Detay Yayıncılık, 1-184s. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 3 | Çevre Yönetmelik Bilgisi | Çevre Koruma, Hüseyin Erkul, Detay Yayıncılık, 1-184s. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 4 | Çevre Kirlenmesi | Çevre Koruma, Hüseyin Erkul, Detay Yayıncılık, 1-184s. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 5 | Temel Problemler | Çevre Koruma, Hüseyin Erkul, Detay Yayıncılık, 1-184s. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 6 | Su Kirliliği ve Uygulamaları | Çevre Koruma, Hüseyin Erkul, Detay Yayıncılık, 1-184s. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Hava Kirliliği | Çevre Koruma, Hüseyin Erkul, Detay Yayıncılık, 1-184s. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | Çevre Koruma, Hüseyin Erkul, Detay Yayıncılık, 1-184s. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Hava Kirliliği Uygulamaları | Çevre Koruma, Hüseyin Erkul, Detay Yayıncılık, 1-184s. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 10 | Toprak Kirliliği | Çevre Koruma, Hüseyin Erkul, Detay Yayıncılık, 1-184s. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 11 | Gürültü Kirliliği | Çevre Koruma, Hüseyin Erkul, Detay Yayıncılık, 1-184s. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 12 | Radyoaktif Kirlenme | Çevre Koruma, Hüseyin Erkul, Detay Yayıncılık, 1-184s. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 13 | Türkiye'de Çevre Sorunları | Çevre Koruma, Hüseyin Erkul, Detay Yayıncılık, 1-184s. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 14 | Çevreyle İlgili Kuruluşlar | Çevre Koruma, Hüseyin Erkul, Detay Yayıncılık, 1-184s. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Kişisel Korunma Önlemleri | Çevre Koruma, Hüseyin Erkul, Detay Yayıncılık, 1-184s. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Çevre Koruma, Hüseyin Erkul, Detay Yayıncılık, 1-184s. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Çevre Koruma, Hüseyin Erkul, Detay Yayıncılık, 1-184s. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||