TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | ATO107 |
| Ad | Bilgi ve İletişim Teknolojileri |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. CELAL ERBAŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör.Dr. CELAL ERBAŞ
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bilgisayar uygulamalarını kullanarak alanı ile ilgili veriler üzerinde işlem yapabilme, istenen bilgiye hızlı bir şekilde ulaşabilme
Dersin İçeriği
Bilgisayara giriş, bilgisayarın tarihçesi, tanımı ve temel yapısı, donanım,yazılım, işletim sistemi, kelime işlemci ve tablolama programı.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Prof. Dr. Tevfik Volkan YÜZER, Doç. Dr. Muhammet Recep OKUR, Temel Bilgi Teknolojileri I, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÖF yayınları Eskişehir 2018. Prof.Dr. Gülsün KURUBACAK, Doç. Dr. Muhammet Recep OKUR, Temel Bilgi Teknolojileri II, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÖF yayınları Eskişehir 2019.
Notlar
Dijital kaynaklar, Ders notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bilgisayar ve bilgisayar teknolojisini hakkında temel kavramları açıklar. |
| ÖÇ02 | Bilgisayar teknolojisini yazılım, donanım ve işletim sistemlerini açıklar. |
| ÖÇ03 | Kelime işlemci programını alanına uygun olarak kullanır. |
| ÖÇ04 | Bilgisayar uygulamalarını kullanarak alanı ile ilgili sayısal verileri formülize eder. |
| ÖÇ05 | Bilgisayar uygulamalarını kullanarak alanı ile ilgili veriler üzerinde istenen raporları hazırlar. |
| ÖÇ06 | Bilgisayar uygulamalarında alanı ile ilgili verileri kullanarak grafikler hazırlar. |
| ÖÇ07 | Bilgisayar uygulamalarını kullanarak alanı ile ilgili bilgi yada raporları sunar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenciler Turizm ve Otel İşletmeciliği ile ilgili yasal mevzuat, mesleki standartlar ve uygulamalar, iç ve dış çevre faktörleri ve hizmet verme süreçleri hakkında temel düzeyde bilgileri açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenciler Turizm ve Otel İşletmeciliği ile ilgili konaklama, seyahat acenteleri, yiyecek içecek vb işletmelerde yasal mevzuat, mesleki standartlar ve uygulamalar, iç ve dış çevre faktörleri hizmet verme süreçleri hakkında temel düzeyde sahip oldukları bilgileri uygularlar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenciler Turizm ve Otel İşletmeciliği alanında üstlendiği sorumlulukları müşteri tatminini temelinde yerine getirirler. | 2 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenciler Turizm ve Otel İşletmeciliği alanında hizmet sürecindeki fiziksel ortamı, araç gereç ve teknolojileri kullanırlar. | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenciler Turizm ve Otel İşletmeciliği alanında üstlendiği görev ve sorumlulukları çalışma ortamının gerektirdiği dinamiklere göre hem bireysel olarak hem de takım üyesi olarak yaparlar. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenciler Turizm ve Otel İşletmeciliği ile ilgili teknik ve mesleki yenilikleri karşılaşacağı olağan ve olağanüstü sorunlara çözümünde kullanırlar. | 1 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenciler Turizm ve Otel İşletmeciliği ile ilgili bilgi ve becerilerini olarak örgüt üyelerinin mesleki bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi ve objektif performans değerlendirilmesinde kullanırlar. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenciler Mesleği ile ilgili yenilikleri hayat boyu öğrenmenin bilinci ile takip edip durum analizi yaparak sahip oldukları bilgi ve becerileri ve geliştirirler. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenciler mesleki özgüven, bilgi ve becerisi ile sahip olduğu kaynakları yönetirler. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Öğrenciler Turizm alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarırlar. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Öğrenciler alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanırlar. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Öğrenciler Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde (en az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar) yabancı dil bilirler. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Öğrenciler yasal mevzuat (yasa, yönetmelik, genelge vb.), temel etik değerler, iş güvenliği, işçi sağlığı, sosyal güvenlik hakları, kalite kontrol ve yönetimi ve doğal çevrenin korunması ile ilgili kurallara göre mesleğini icra ederler. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Öğrenciler kültürel ve etik değerler, sosyal adalet ve sorumluluk bilinci ile, ülkenin ve yakın çevrenin sosyo-kültürel ve ekonomik özelliklerinin, toplumun alanla ilgili ilgi, istek ve ihtiyaçlarının bilir. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Öğrenciler Turizm ve Otel İşletmeciliğinin temel faaliyeti olan hizmet üretim sürecinin gerektirdiği kişisel niteliklere ve dinamizme sahiptirler. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgisayarın tanımı, tarihi ve gelişimi | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Bilgisayar sistemi, donanım ve yazılımın tanımı | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Donanım birimlerinin tanınması | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | İşletim sistemleri, işletim sistemi kullanımı | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Word programına giriş, metin biçimlendirme, özel simge ekleme | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Sayfa düzenlemesi ve yazdırma seçenekleri | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Excel programının penceresindeki öğeleri tanıma | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Gösteri, Anlatım |
| 8 | Vize Sınavı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Excel programında verileri biçimlendirme işlemleri | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Excel programında formül oluşturma | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Tartışma |
| 11 | Excel programında verileri değerlendirip word aktarımı | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Excel programında tablo ve tasarım işlemleri | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Excel programında grafik oluşturma | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | Power point programına giriş, Sunu teknikleri | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Power point programında sunu oluşturma | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Sorun/Problem Çözme, Eğitim-Uygulama, Rapor Hazırlama, Sunum | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Anlatım, Tartışma |
| 16 | Final Sınavı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Final Sınavı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 111 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,44 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||