TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | TUR146 |
| Ad | Rekreasyon ve Animasyon |
| Dönem | 2023-2024 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Zeynep ALBAYRAK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Zeynep ALBAYRAK
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Rekreasyon ve animasyon kavramlarını bilmek ve bunlarla ilgili uygulamalar yapmak.
Dersin İçeriği
Rekreasyon, animasyon ve boş zaman değerlendirme faaliyetleri
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Rekreasyon ve Animasyon, Atila HAZAR, Detay Yayıncılık.
Notlar
Rekreasyon ve Animasyon, Atila HAZAR, Detay Yayıncılık.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Boş zaman kavramını açıklar. |
| ÖÇ02 | Rekreasyon kavramını bilir. |
| ÖÇ03 | Rekreatif alanlarda planlama yeteneği kazanır. |
| ÖÇ04 | Boş zaman planlaması yapar. |
| ÖÇ05 | Etkinlikleri planlama ve uygulama becerisine sahip olur. |
| ÖÇ06 | Rekreasyon ve animasyon ilkelerini bilir. |
| ÖÇ07 | Boş zamanın nasıl değerlendirileceğini bilir. |
| ÖÇ08 | Konaklama işletmelerinde animasyon faaliyetlerinin önemini bilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Turizm ve otel işletmeciliği alanı ile ilgili kuramlar, olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgileri aktarır. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Turizm ve otel işletmeciliği alanındaki yasal düzenlemeler, mesleki standartlar ve uygulamalar ile ilgili bilgileri açıklar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Turizm ve otel işletmeciliği alanındaki örgütlerin iç ve dış çevre faktörleri hakkında bilgileri aktarır. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Turizm ve otel işletmeciliği alanındaki hizmet verme süreçleri ve işlemleri ile ilgili bilgileri aktarır. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Turizm ve otel işletmeleri yönetiminin planlama, örgütleme, yürütme, koordinasyon ve kontrol işlevlerini kavrayarak anlatır. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Turizm ve otel işletmeciliği alanı ile ilgili edindiği bilgileri iş ortamında ve mesleğinde kullanır. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Turizm ve otel işletmeciliği alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç gereçleri ve teknolojileri kullanır. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Konuk gereksinimlerini ve turizm sektörünün mesleki uluslar arası terimlerini anlayacak düzeyde yabancı dil kullanır. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Temel Bilgisayar kullanım bilgisine ve otel işletmelerinde kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgiye ve bu yazılımları kullanabilme becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 3 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireylerarası ve kültürlerarası etkin iletişim kurar. | 4 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Turizm ve otel işletmeciliği alanı ile ilgili düzenli olarak, sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapar. | |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etik değerlere bağlı kalarak doğal çevreyi korur. | |
| PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme özen gösterir. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Turizm ve otel işletmeciliği alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Eleştirel düşünebilme, alternatif çözümler üretebilmek ve farklı kaynaklardan bilgi elde ederek analiz etme becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Misafirler ve iş birliği yaptığı kişilerle yazılı ve sözlü anlatım ile etkili iletişim kurar. | 5 |
| PÖÇ18 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Zaman Ve Boş Zaman Kavramları | Ders Kitabı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Boş Zaman Ve Rekreasyon Kavramları | Ders Kitabı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Rekreasyonun Çeşitli Alanlarla İlişkisi, Zaman Eğitimi | Ders Kitabı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Boş Zamanın Değerlendirilmesi, Boş Zaman Ve Oyun Kuramları | Ders Kitabı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Aktif Tatiller, Eğlence Ve Dinlence Yönetimi | Ders Kitabı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Eğlencede Liderlik, Animasyon Kavramı | Ders Kitabı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Eğlence Aktivitelerinin Programlanması | Ders Kitabı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Rekreasyon-Animasyon Planlama İlkeleri 1 | Ders Kitabı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Rekreasyon-Animasyon Planlama İlkeleri 2 | Ders Kitabı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Rekreaktif Alanlarda Planlama ve Yönetim | Ders Kitabı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Rekreaktif Alanlarda Personel Eğitimi ve Boş Zaman Planlaması | Ders Kitabı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Boş Zaman Değerlendirmenin Sosyolojik Açıdan Değerlendirilmesi | Ders Kitabı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Boş Zaman değerlendirmesi ile ilgili örnekler | Ders Kitabı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Animasyon ile ilgili örnekler | Ders Kitabı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||