TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | AE319 |
| Ad | Uzmanlık Eğitimi Spor Dalı (Voleybol) |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | AE Alan Eğitimi Dersleri Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. ZEHRA ERCAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. ZEHRA ERCAN
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin genel amacı, voleybol oyunu için gerekli temel teknik ve taktik bilgi beceri ve tutumları kazanmaktır. Bu genel amaç doğrultusunda aşağıdaki öğrenme çıktılarının kazanılması beklenmektedir.
Dersin İçeriği
Voleybolda Arka Orta İçerde (AOİ) ve Arka Orta Dışarıda (AOD), hücum ve savunma taktik becerileri, blokta yerleşim becerisinin kazanılması.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Taktik Açıdan Voleybol Takım Oyunu (Prof.Mark TENNANT),Voleybolda Takım Gelişimi ve Taktik (Oktay ORKUNOĞLU),Teknik Taktik Voleybol (Faruk KORKMAZ)
Notlar
Modern Voleybolda Teknik ve Taktik (Reşit YÜCESOY)
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | VOLEYBOLDA ARKA ORTA İÇERİDE - ARKA ORTA DIŞARIDA HÜCUM SİSTEMİNİ AYIRT EDER. |
| ÖÇ02 | HÜCUM VARYASYONLARIDA UYGULAMA YÖNTEMİ KULLANIR. |
| ÖÇ03 | VOLEYBOLDA ÖN HAT OYUNCUSUNUN YAPMIŞ OLDUĞU HÜCUMDA, ARKA ORTA İÇERİDE HÜCUM SİSTEMİNİ AÇIKLAR. |
| ÖÇ04 | VOLEYBOLDA ARKA ORTA DIŞARIDA HÜCUM ANALİZİNİ AÇIKLAR. |
| ÖÇ05 | VOLEYBOLDA ARKA ORTA İÇERİDE HÜCUM DUBLAJINI AYIRT EDER. |
| ÖÇ06 | VOLEYBOLDA ARKA ORTA DIŞARIDA HÜCUM DUBLAJINI AYIRT EDER. |
| ÖÇ07 | ADAM ADAMA BLOK OYUNUNU AÇIKLAR. |
| ÖÇ08 | ALAN BLOĞUNU AYIRT EDER. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Antrenörlüğün temel kavram ve ilkelerini tanımlar | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Antrenörlük alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri açıklar | 5 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Antrenörlük alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı yöntemleri listeler. | 5 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Antrenörlük alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla planlar. | 5 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilir ve ona göre planlar | 5 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini yönetir. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 5 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Antrenörlük alanında gelişmeleri izleyecek düzeyde mesleki bilgiye ulaşır, Antrenörlük mesleği ile ilgili planlama becerisini kullanarak program hazırlar ve etkinlikleri yönetir. | 5 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bireysel gelişimin önemini bilir ve mesleği ile ilgili yaşam boyu öğrenme tutum davranış geliştirir, buna uygun koşulları benimser. | 5 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Antrenörlük alanındaki gelişmeleri izler, öğrenir ve toplumsal etik açısından diğer paydaşları ile etkili iletişim kurar . | 5 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Farklı spor faaliyetleri aracılığıyla kendilerini ifade etmelerine imkan sağlayacak antrenman ortamı yaratır ve etkinlikler düzenler. | 3 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Sporculara fırsatlar yaratarak, spor ortamında liderlik ve takım çalışması becerileri kazandırır ve sporun sosyal, kültürel ve ekonomik değerini anlamalarını sağlar, yenilikçi antrenman yöntemlerini dahil ederek etkinlikler düzenler ve uygular. | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Antrenör olarak, görev yaptığı kurum ve kulübün, çalıştığı çevrenin, içinde yaşadığı toplumun ve günümüz şartlarına uygun bireysel ve grup çalışmalarına yönelik çözüm için uğraş verir | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bir önceki dönemde öğrenilen konuların tekrarı | Önceki dönemde alınan notların tekrar edilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | 4 numaradan AOİ Arka orta içeride sisteminde düzenlenen hücumların dublajı | 4.numaradan yapılan AOİ hücum dublajı ile ilgili video izlemek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | 3 numaradan AOİ Arka orta içeride sisteminde düzenlenen hücumların dublajı | 3 numaradan AOİ hücum dublajı ile ilgili video izlemek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | 2 numaradan AOİ Arka orta dışarıda sisteminde düzenlenen hücumların dublajı | 2 numaradan AOİ hücum dublajı ile ilgili video izlemek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | 4 numaradan AOD Arka orta içeride sisteminde düzenlenen hücumların dublajı | 4 numaradan AOD hücum dublajı ile ilgili video izlemek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | 3 numaradan AOD Arka orta içeride sisteminde düzenlenen hücumların dublajı | 3 numaradan AOD hücum dublajı ile ilgili video izlemek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | 2 numaradan AOD Arka orta içeride sisteminde düzenlenen hücumların dublajı | 2 numaradan AOD hücum dublajı ile ilgili video izlemek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınav | vize sınavı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Performans Değerlendirmesi |
| 9 | Oyun formasyonunda öğrenilenlerin tekrarı | Maç videolarının izlenmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Blok oyuncularının sayısı, adam adama ve alan bloğu | Blok ile ilgili kaynak tarama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Rakibin 4 numaradan fileden uzak gerçekleştirdiği hücumuna karşı blok ve AOİ arka alan savunması | Rakibin 4 numaradan gerçekleştirdiği hücumuna karşı savunma ile ilgili video izleme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Rakibin 4 numaradan antene ve fikeye yakın gerçekleştirdiği hücumuna karşı blok ve AOİ arka alan savunması | Rakibin 4 numaradan gerçekleştirdiği hücumuna karşı savunma ile ilgili video izleme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | rakibin 4 ve 3 numara arasından gerçekleştirdiği hücumuna karşı blok ve AOİ arka alan savunması | Rakibin 4 ve 3 numaradan gerçekleştirdiği hücumuna karşı savunma ile ilgili video izleme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Öğrenilen bilgilerin tekrarı | Bir maçın analizini yapmak için maç izlenecek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | genel tekrar | Bir maçın analizini yapmak için maç izlenecek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | FİNAL SINAVI | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | FİNAL SINAVI | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi, Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 125 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,00 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||