TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | OTP265 |
| Ad | Makine Elemanları |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. SABRİ CAN EKERER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Mühendis YUSUF POLAT
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini makine elemanlarının analizi ve tasarımı için uygulamak. 2) Tasarım için optimum makine elemanlarının nasıl seçileceği hakkında bilgi edinmek 3) Makine elemanlarının tasarım ilkelerini öğrenmek 4) Temel mühendislik bilgilerini makine elemanı tasarımı için kullanma becerisi kazanmak.
Dersin İçeriği
Makine elemanlarının tanımına ve tasarımına giriş. Gerilme analizi, cisimlerin elastik gerilmeler altında güvenli çalışabilme hesapları. Üç-boyutlu gerilmeler, asal gerilmeler, değme gerilmeleri. Elastik gerilme ve gerilim ilişkileri. Malzemelerin elastik özellikleri. Statik ve yorulma yükleri altında malzeme davranışları. Yorulma ömrü, geçmişteki önemli yorulma örnekleri. Vidaların, pimlerin, kamaların ve bağlantı elemanlarının analizleri. Kaynaklı, lehimli ve yapışkanlı bağlantıların tasarımı. Kaplinler, Yayların yük altında dayanımları. Zincirli ve kayış-kasnaklı güç iletim sistemleri. Geçmeler, toleranslar ve güvenirlik.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Makine Elemanları ders notları, Sabri Can EKERER
Notlar
1) J. E Shigley, C.R. Mischke, Mechanical Engineering Design, McGraw Hill, 2004. 2) R.L. Norton, Machine Design: An Integrated Approach, Prentice Hall, 2006. 3) M. Gediktaş, Bağlama Elemanları, İTÜ Yayınları 1988. 4) F.C. Babalık ve K. Çavdar, Makina Elemanları ve Konstrüksiyon Örnekleri, Dora Basım Yayın Bursa 2012. 5) E. Koç, Makina Elemanları Cilt I-II. 6) C. Kurbanoğlu, Makina Elemanları Nobel Yayınevi, 2006.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenciler yaygın kullanılan makine elemanlarını tanıyarak gerektiğinde uygun makine elemanı çeşidini seçebilir. |
| ÖÇ02 | Öğrenciler yapısal bağlantı elemanları, şaftlar,yaylar ve rulmanlar gibi yaygın kullanılan makine elemanlarının analizini ve tasarımını yapabilir. |
| ÖÇ03 | Öğrenciler malzemeler ve uygulanan yüklerin dikkate alarak uygun olan akma kriterin seçip parçaların güvenli br şekilde çalışabileceği şartları belirler. |
| ÖÇ04 | Teknik iletişim metodu olarak teknik resimi, bilgisayarlı çizim, tasarım ve analiz programlarını etkin olarak kullanır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, otomotiv sektörünün gerektirdiği çağdaş bilgi birikimini edinir. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, işletme kurmanın ve yönetmenin nasıl yapıldığını öğrenir. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci; iş güvenliği, organizasyon ve yönetim konusunda gerekli bilgi birikimine sahip olur. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci; temel teknik resim bilgisine sahip olur. | 3 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, motorların bakım onarımını ve mekanik işlemlerini yapacak düzeye ulaşır. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, enerji ve enerjinin etkin kullanımını bilir. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, hareket kontrol sistemlerinin bakım onarımını yapar. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, taşıt ve motor parçalarını ölçer. | 3 |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, mesleğiyle ilgili cebirsel uygulamalar yapar. | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Öğrenci, hayat boyu öğrenmenin önemini bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izleyerek kavrar. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, ergonominin otomotiv sektörüne uygulanışını öğrenir. | |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, hidrolik-pnömatik sistemlerin devre elemanlarını ve şemalarını tanır. | |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, teknik yabancı dili etkin kullanır.. | |
| PÖÇ14 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, motor test - ayar ile ilgili temel prensipleri ve kavramları açıklar. | |
| PÖÇ15 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, motor malzeme deformasyonu ve malzeme muayenesi yapar. | 3 |
| PÖÇ16 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, korozyon ve korozyondan korunma yöntemlerini öğrenir. | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Makine Elemanları'na giriş, Tasarım ilkeleri | Ders notlarının önceden gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Problem Çözme |
| 2 | Malzemeler ve özellikleri, Malzeme seçimi, metallerin elastik ve plastik davranışları Sünek ve gevrek davranışlar | Ders notlarının önceden gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Problem Çözme |
| 3 | Yük ve gerilme analizine genel bir bakış Eğilme, burulma ve kalın duvarlı silindirler | Ders notlarının önceden gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Problem Çözme |
| 4 | Deflection and stiffness | Ders notlarının önceden gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Problem Çözme |
| 5 | Dayanım, Statik dizayn kriterleri Akma kriterleri, Emniyet katsayısı | Ders notlarının önceden gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Problem Çözme |
| 6 | Gerilme yığılması, Kırılma mekaniği | Ders notlarının önceden gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Problem Çözme |
| 7 | Alternatif gerilmeler, Dalgalı gerilmeler, Kombine yükleme | Ders notlarının önceden gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Problem Çözme |
| 8 | Ara Sınavlar | Konuların tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Yorulma tasarım kriterleri, Dayanıklılık limiti | Konuyla ilgili notları gözden geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Problem Çözme |
| 10 | Şaftların tasarımı | Konuyla ilgili notları gözden geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Problem Çözme |
| 11 | Sökülebilir bağlantı elemanlarının tasarımı | Konuyla ilgili notları gözden geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Problem Çözme |
| 12 | Kaynak, yapıştırma ve kalıcı bağlantı elemanlarının tasarımı-1 | Konuyla ilgili notları gözden geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Problem Çözme |
| 13 | Kaynak, yapıştırma ve kalıcı bağlantı elemanlarının tasarımı-2 | Konuyla ilgili notları gözden geçirme | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Problem Çözme |
| 14 | Sürtünme, Aşınma ve Yağlama-1 | Konuyla ilgili notları gözden geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Problem Çözme |
| 15 | Sürtünme, Aşınma ve Yağlama-2 | Konuyla ilgili notları gözden geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Problem Çözme |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konuların tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konuların tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||