TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | HKU310 |
| Ad | Karşılaştırmalı Hukuk |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. Deniz ALKIŞ CEMİLOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Arş.Gör.Dr. Deniz ALKIŞ CEMİLOĞLU
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Karşılaştırmalı Hukuk dersi, farklı hukuk sistemlerinin temel ilkelerini, benzerlik ve farklılıklarını, tarihsel ve kültürel bağlamlarını analiz ederek, öğrencilere hukuki normların evrensel ve yerel boyutlarını eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirme ve hukuki çözümler üretme yetkinliği kazandırmayı amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği
Karşılaştırmalı Hukuk dersi, farklı hukuk sistemlerinin temel yapısını, işleyişini ve gelişimini inceleyerek öğrencilere çok yönlü bir hukuki bakış açısı kazandırır. Ders kapsamında karşılaştırmalı hukukun amacı ve yöntemleri ele alınarak, Kıta Avrupası, Anglo-Amerikan, İslam Hukuku ve geleneksel hukuk sistemleri analiz edilir. Son olarak, küreselleşme, hukuk reformları ve uluslararası hukuk etkileşimleri çerçevesinde hukuk sistemlerinin dönüşümü değerlendirilir.
Dersin Ön Koşulu
Dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Arzu Oğuz: Karşılaştırmalı Hukuk, 2. Bası, Yetkin, Ankara 2021.
Notlar
Faydalanılacak makaleler ders sırasında paylaşılacaktır
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Karşılaştırmalı hukukun temel kavramlarını, yöntemlerini ve tarihsel gelişimini tanımlar. |
| ÖÇ02 | Farklı hukuk sistemlerinin (örneğin, Kıta Avrupası Hukuku, Anglo-Amerikan Hukuku, İslam Hukuku) temel özelliklerini sıralar. |
| ÖÇ03 | Karşılaştırmalı hukukta kullanılan metodolojik yaklaşımları (fonksiyonel, analitik, tarihsel vb.) hatırlar. |
| ÖÇ04 | Farklı hukuk sistemlerinin benzerliklerini ve farklılıklarını örneklerle açıklar. |
| ÖÇ05 | Karşılaştırmalı hukuk yöntemlerini kullanarak belirli bir hukuki konuyu farklı sistemlerde karşılaştırır. |
| ÖÇ06 | Bir hukuk sistemine ait norm veya kavramı başka bir sistemdeki karşılığı ile eşleştirerek uygular |
| ÖÇ07 | Hukuk sistemleri arasındaki benzerliklerin ve farklılıkların, küreselleşme, uluslararası hukuk ve ekonomik faktörlerle ilişkisini analiz eder. |
| ÖÇ08 | Bir hukuk sistemindeki belirli bir düzenlemenin avantajlarını ve dezavantajlarını başka bir sistemle karşılaştırarak eleştirel bir değerlendirme yapar |
| ÖÇ09 | Küresel ve yerel hukuk normlarını sentezleyerek özgün ve uygulanabilir hukuki çözümler tasarlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hukukun temel kavram ve ilkelerini açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hukuki problemleri teşhis eder. | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hukuk biliminin araştırma, analiz ve yorum yöntemlerini kavrar. | 4 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hukukun ve hukuk normlarının tarihsel ve sosyolojik gelişim süreçlerini tanır. | 4 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Temel hukuk disiplinlerini ve içeriklerini (her alana ilişkin yasal düzenlemeleri, yargı organlarının kararları ve bilimsel değerlendirmeleri) bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak değerlendirir. | 5 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tespit edilen hukuki problemlere çözüm üretebilmek için uygun hukuki yorum yöntemlerini kullanır. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Edindiği bilgileri kullanarak karşılaştığı hukuki problemleri çözer. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hukuki problemlerin çözümlerini olan (de lege lata) ve olması gereken hukuk (de lege ferenda) bakımından ayrı ayrı ortaya koyar. | 4 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Hukuk uygulamasında karşılaşılan problemler karşısında çözüm geliştirmek için ekibin bir üyesi olarak sorumluluk alır. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Toplumsal sorumluluk bilinci ile sosyal ve hukuki sorunlara karşı duyarlı olur. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Teknik hukuk bilgisini gerek Türkçe gerek İngilizce olarak sözlü veya yazılı şekilde kullanır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Belirli bir hukuki meseleye ilişkin kişisel görüş ve değerlendirmesini sözlü ya da yazılı olarak ikna edici şekilde anlatır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Hukukla ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini etkili bir şekilde kullanır. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Evrensel hukuk ilkeleri doğrultusunda hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışını içselleştirir. | 5 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Hukuki gelişmeleri ulusal ve uluslararası düzeyde takip eder. | 4 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Demokratik, laik ve sosyal bir hukuk devletini benimser. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Karşılaştırmalı hukuk kavramı ve tarihi gelişimi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Karşılaştırmalı hukuk çalışmalarıyla bağlantılı temel kavramlar | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Genel olarak karşılaştırmalı hukukun görevleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 4 | Karşılaştırmalı hukukun iç (ulusal) hukuka ilişkin görevleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 5 | Karşılaştırmalı hukukun, hukukların birleştirilmesine ve uyumlaştırılmasına ilişkin fonksiyonları | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Karşılaştırmalı hukukta başvurulan yöntemler | Okuma, Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Örnek Olay |
| 7 | Karşılaştırmalı hukuk ile diğer hukuk dalları arasındaki ilişki | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Karşılaştırılacak hukuk düzenlerinin seçimi | Okuma, Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Makro ve Mikro karşılaştırmalı hukuk ayrımı | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Güncel hukuk çevreleri, aileleri ve grupları | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Fransız Medeni Kanununun (Code Civil) genel yapısı ve karakter özellikleri, Fransız Hukukunun Kaynakları Code Civil in iktibası | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Alman Medeni Kanununun özellikleri Alman Hukuk Çevresi, Alman Hukuku, Genel Yapısı | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Common Law, Equity, Case Law ve Statutes Common Law ın diğer ülkeler üzerindeki etkileri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Pratik çalışma | Okuma, Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Problem Çözme, Örnek Olay, Tartışma |
| 16 | Dönem Sonu Sınavı | Sınava Hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Dönem Sonu Sınavı | Sınava Hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 109 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,36 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||