TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BL143 |
| Ad | Python ile Programlamaya Giriş |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Mahir ATMIŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Mahir ATMIŞ
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Python programlama dilini kullanmak, bu dil ile problemleri çözecek yazılımlar geliştirmek.
Dersin İçeriği
Temel bilgisayar kavramları, Programlamanın temelleri, Değişkenler, İfadeler, Fonksiyonlar, Şartlı ifadeler, Özyineleme, Bereketli fonksiyonlar, Tekrarlamalar, Döngüler, Sicimler, Listeler, Sözlükler, Tanımlama grupları.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Her Yönüyle Python, Fırat Özgül, Kodlab, 2020.
Notlar
Mahir Atmış Ders Notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Temel bilgisayar ve programlama kavramlarını listeler. |
| ÖÇ02 | Bilimsel düşünceyle analiz eder. |
| ÖÇ03 | Bilgisayar programlamanın temellerini açıklar. |
| ÖÇ04 | Bilişimsel problemleri açıklar. |
| ÖÇ05 | Problemleri bilgisayar yardımıyla çözer. |
| ÖÇ06 | Python programlama diliyle programlama tekniklerini listeler. |
| ÖÇ07 | Problemleri algoritmik yakşımla analiz eder. |
| ÖÇ08 | Optimize edilmiş kod yazar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar Teknolojileri ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgileri listeler. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgileri hatırlar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar donanımını oluşturan temel elektronik parçalarını ve bunların işleyişlerini listeler. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılap Tarihi içeriğini hatırlar. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilgisayar Programcılığı alanındaki güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. | 3 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilgisayar programcılığı alanındaki problemleri çözer. | 4 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Algoritma ve veri yapılarını oluşturur ve matematiksel hesapları yapar. | 5 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Web programlama teknolojilerini açıklar ve uygular. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Veri tabanı tasarımı ve yönetimini gerçekleştirir. | |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yazılımları test eder ve hataları giderir. | 2 |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilgisayar Programcılığı alanındaki yazılım ve paket programları kullanabilir. | |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Ağ sistemlerini açıklar, tasarlar ve kurulumunu yapar. | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Kelime işlemci, elektronik hesaplama tablosu, sunum programlarını kullanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bilgisayar Teknolojileri ile ilgili bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Bilgisayar Teknolojileri ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Türkçe olarak etkin yazılı ve sözlü iletişim kurabilir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı ve temel bilgisayar kavramları | Kitaptan İlgili bölüme çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Programlamanın temelleri, değişkenler, ifadeler, deyimler. | Kitaptan İlgili bölüme çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Programlamanın temelleri, değişkenler, ifadeler, deyimler (devam). | Kitaptan İlgili bölüme çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Fonksiyonlar | Kitaptan İlgili bölüme çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Fonksiyonlar (devam). | Kitaptan İlgili bölüme çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Şartlı ifadeler, recursion (özyineleme). | Kitaptan İlgili bölüme çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Bereketli fonksiyonlar. | Kitaptan İlgili bölüme çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınavlar | İlgili kitaptaki konu tekrarlarına çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Tekrarlamalar, döngüler. | Kitaptan İlgili bölüme çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Tekrarlamalar, döngüler (devam). | Kitaptan İlgili bölüme çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Listeler, Sözlükler, Tanımlama Grupları (Tuples). | Kitaptan İlgili bölüme çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Listeler, Sözlükler, Tanımlama Grupları (Tuples) (devam) | Kitaptan İlgili bölüme çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Dosya İşlemleri | Kitaptan İlgili bölüme çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Veri Görselleştirme | Kitaptan İlgili bölüme çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Veri Görselleştirme (devam) | Kitaptan İlgili bölüme çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | İlgili kitaptaki konu tekrarlarına çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | İlgili kitaptaki konu tekrarlarına çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 116 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,64 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||