TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | TL543 |
| Ad | Giysi Fizyolojisi |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. RAMAZAN TUĞRUL OĞULATA |
Dersin Amacı / Hedefi
Tekstilde konfor özellikleri hakkında bilgi vermek.Konfor parametreleri, ısıl konfor hakkında bilgilendirmek.
Dersin İçeriği
Konfor ve Özellikleri. Konfor ve Psikoloji. Tekstil Ürünlerinde Konfor Parametreleri. Giysi Konforu. Metabolizma Isısı, Aktivite ve Isı Transfer Şekilleri. Tekstil Ürünlerinde Isı ve Nem Transferi. Sıcaklık ve Nem Duyusunun Fiziksel Mekanizmaları. Hammadde ve Kumaş Konstrüksiyon Özelliklerinin Isı ve Nem Transferine Etkisi. Aktiviteye Bağlı Olarak Giysi Seçimi ve Giysi Konfor Performansının Tahminlenmesi.
Dersin Ön Koşulu
yoktur
Kaynaklar
Ders notları ve ilgili makaleler
Notlar
Ders notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Tekstilde konfor özellikleri hakkında genel bilgi kazanır. |
| ÖÇ02 | Isıl konforuna etki eden parametreleri öğrenir. |
| ÖÇ03 | Aktiviteye Bağlı Olarak Giysi Seçimi hakkında bilgi kazanır. |
| ÖÇ04 | Bilgisayar programı üzerinden Giysi Konfor Performansının Tahminlenmesi hakkında fikir sahibi olur. |
| ÖÇ05 | Giysi konforunda ısıl transferi hakkında bilgi sahibi olur. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yüksek lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, tekstil mühendisliği alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil mühendisliğinin ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme | 5 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil mühendisliği alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil mühendisliği alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme | 5 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil mühendislği ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Tekstil mühendisliği alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tekstil mühendisliği ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tekstil mühendisliği alanındaki uluslararası platformlarda, kendi çalışmalarını yazılı, sözlü ve/veya görsel olarak aktarabilme | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak, alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, derinleştirebilme ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kullanabilme | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tez konusu üzerinde, danışmanının belirlediği çerçeve içinde, konunun gerektirdiği mantıksal bütünlüğe uygun olarak, programlı bir şekilde çalışabilme | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunabilme | |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil mühendisliği ile ilgili en az birer adet bilimsel makaleyi ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayınlamak | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilme ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilme |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Konfor ve Özellikleri | Ders Notları ve Referans Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Konfor ve Psikoloji | Ders Notları ve Referans Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Tekstil Ürünlerinde Konfor Parametreleri. | Ders Notları ve Referans Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Giysi Konforu | Ders Notları ve Referans Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Metabolizma Isısı | Ders Notları ve Referans Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Aktivite ve Isı Transfer Şekilleri | Ders Notları ve Referans Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Tekstil Ürünlerinde Isı ve Nem Transferi | Ders Notları ve Referans Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | İşlenen konuların genel olarak tekrar edilmesi | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
| 9 | Sıcaklığın Fiziksel Mekanizmaları | Ders Notları ve Referans Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Nem Duyusunun Fiziksel Mekanizmaları | Ders Notları ve Referans Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Hammade özelliklerinin ısı ve Nem Transferine Etkisi. | Ders Notları ve Referans Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Kumaş Konstrüksiyon Özelliklerinin Isı ve Nem Transferine Etkisi. | Ders Notları ve Referans Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Aktiviteye Bağlı Olarak Giysi Seçimi | Ders Notları ve Referans Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Giysi Konfor Performansının Tahminlenmesi | Ders Notları ve Referans Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Genel Konu Tekrarı | Ders Notları ve Referans Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | İşlenen konuların genel olarak tekrar edilmesi | Ölçme Yöntemleri: Ödev, Proje / Tasarım |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | İşlenen konuların genel olarak tekrar edilmesi | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||