TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | MZB215 |
| Ad | Yabancı Dil (İngilizce) I |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (32 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Bilge BERBEROĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Bilge BERBEROĞLU
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders öğrencilerin İngilizce olarak okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır
Dersin İçeriği
Öğrenciler genel ve mesleki hayatlarında iletişim kurabilecekler,kendilerini ve mesleklerini pratikte ifade edebileceklerdir
Dersin Ön Koşulu
YOK
Kaynaklar
SMART CHOICE 1
Notlar
WORKSHEETS- CLASS CDs
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Günlük konularda kısa basit pasajlar yazabilir |
| ÖÇ02 | Gelecek geçmiş ve sürekli olaylar hakkında konuşur |
| ÖÇ03 | Günlük konularda kısa basit pasajlar okur |
| ÖÇ04 | Birlikte iki cümle kullanabilir |
| ÖÇ05 | Amerikan ve İngiliz İngilizcesi arasındaki temel değişiklikleri fark eder |
| ÖÇ06 | Daha etkin İngilizce kullanır |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Üflemeli-Vurmalı Çalgılar literatürü kapsamında yer alan eserleri, Barok, Klasik, Romantik ve Çağdaş bestecilerin dönem ve stillerine uygun olarak çalma ve yorumlama yetisini kazanır. | |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Üflemeli-Vurmalı Çalgılar Literatüründe yeralan eserleri teknik anlamda icra eder. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kazanmış olduğu enstrüman becerisi ve bilgi birikimiyle ulusal ve uluslararası Üflemeli ve Vurmalı Çalgılar literatürünü tanımaya yönelik teorik çalışmalar yapar. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Kazanmış olduğu enstrüman becerisi ve bilgi birikimiyle ulusal ve uluslararası Üflemeli ve Vurmalı Çalgılar literatürünü tanımaya yönelik pratik çalışmalar yapar. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Konser ve sınavlardaki seçili eserlerin ezber çalınması zorunluluğu sebebiyle müzikal hafızası gelişim gösterir. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Üflemeli ve Vurmalı Çalgılar Literatüründe yeralan eserleri müzikalitesine uygun olarak yorumlar ve icra eder. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Üflemeli-Vurmalı Çalgılar eğitimini öğrenme ve geliştirmeye ilişkin olumlu tutum kazanır. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve icra eder. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal ve kültürel alanlarda kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Üzerine düşen sorumluluğun bilincinde ulusal ve uluslararası bir sanatçı olma duyarlılığını kazanır. | 4 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Sanat ahlakına ve mesleki disipline sahip olma alışkanlığı ve bilincini kazanır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Meslektaşlarıyla biraraya gelip icra aşamasında müzikal birliktelik yetisi kazanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | En az bir yabancı dili kullanabilme ve sanatın, bilim ve diğer alanlar ile ilişkisinde, güncel gelişmeleri takip edebilmek için, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme yetisi kazanır. | 5 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sahne üzerinde müzikal teknik ve yöntemlerle çalacağı eserleri solo ya da herhangi bir enstürümana kendi enstrümanıyla ile eşlik eder. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Eserleri teknik ve müzikal olarak deşifre edebilme yetisi kazanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Birinci sınıf Genel tekrar | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 2 | Ölçme-sayılar için isteme ve verme | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Birini başkasına anlatma | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 4 | ülkeler, milletler | ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 5 | meslekler, işyerleri, | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 6 | okul ve günlük program | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | alışveriş ve fiyatlar | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Renkler, malzemeler | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 10 | Müzik, filmler, tv programları | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 11 | Aile bireyleri, aile çeşitleri | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 12 | Spor, spor rutinleri | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 13 | Boş zaman ve hafta sonu aktiviteleri | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 14 | Çevremdeki mağazalar binalar | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 15 | Dış görünüş ve giyinme stili, | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 16 | Geçmiş deneyimler, sıradışı aktiviteler | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 17 | Zarflar | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 18 | bağlaçlar | Ders Kiabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 19 | Modal fiiller 1 | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 20 | Modal fiiller 2 | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 21 | Karşılaştırmalar 1 | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 22 | Karşılaştırmalar2 | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 23 | Sağlık Problemleri | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 24 | Dünya Coğrafyası, ülkeler | Ders Kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 25 | Gelecek zaman şimdiki zaman 1 | Ders Kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 26 | Gelecek zaman şimdiki zaman 2 | Ders Kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 27 | Have to +Has to tanımlaması | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 28 | Vücudun bölümleri,hastalıklar,gerekçe hazırlama | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 29 | Tahmin yapma | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 30 | Gelecek zaman, ne kadar ve ne zamandan beri,görüş belirtme | Ders kitabından ilgili ünite | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 31 | Genel Tekrar | Ders kitabı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 32 | Final Sınavı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 30 | 2 | 60 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 30 | 1 | 30 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 2 | 2 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 94 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,76 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||