TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | JM0031 |
| Ad | Jeoteknikte Deneysel Yöntemler |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HAKAN GÜNEYLİ |
Dersin Amacı / Hedefi
Jeoteknik alanında kullanılan deneysel yöntemlerin tanıtılması ve öğretilmesi
Dersin İçeriği
Tarihçe, temel kavramlar ve tanımlamalar. Jeoteknik uygulamalarda hedeflenen verilerin elde edilmesi için başvurulan laboratuvar deneyleri ve örnekleme yöntemleri. Laboratuvar deneylerinin tanıtımı ve uygulamadaki süreçlerin değerlendirmesi. Jeoteknik saha deneylerinin tanım ve açıklamaları. Saha ve laboratuvar deneylerinin avantaj ve dezavantajları, karşılaştırmaları ve elde edilen verilerin analizi.
Dersin Ön Koşulu
Teknik alanlarda eğitim almış olmak ya da bu konuda bilgi sahibi olma amacına sahip olmak
Kaynaklar
Geoteknik Mühendisliğinde Saha Deneyleri Erol ve Çekinmez), Mühendislik Jeolojisi (Vallajo ve Ferrer)
Notlar
Geotek. Ders Not.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Jeoteknik mühendisliğinde kullanılan deneysel yöntemleri kavrar. |
| ÖÇ02 | Jeoteknik mühendisliğinde kullanılan deneysel yöntemleri kavrar. |
| ÖÇ03 | Deneysel yöntemlerin yapılışını kavrar. |
| ÖÇ04 | Saha deneyleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ05 | Laboratuvar deneyleri hakkında bilgi sahibi olur. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Jeoloji mühendisliği alanlarında ileri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahipdir. | 1 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Jeoloji mühendisliği ile ilgili problemleri ileri düzeyde tanımlama, formülleştirme ve çözme becerisine sahipdir. | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lisans eğitiminde edindiği matematik, fen ve mühendislik bilgilerini Jeoloji mühendisliği problemlerinin ileri çözümünde kullanır. | 1 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Jeoloji mühendisliğinde proje hazırlayabilecek ve değerlendirebilecek beceriye sahipdir. | 2 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaptığı çalışmaların her aşamasında bilimsel ve toplumsal değerleri gözetme ve bu değerleri başkalarına aktarma becerisi kazanır. | 2 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uzmanlık alanı dahil tüm konularda bağımsız olarak bilimsel ve teknik araştırma yapabilir, araştırmalarının sonuçlarını yazılı ve/veya sözlü olarak sunabilir. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mesleki gelişim için yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olacak, alanındaki yeni gelişmekte olan uygulamaları takip edecek ve bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanabilir. | 2 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bağımsız çalışma, takım çalışması ve disiplinlerarası çalışma yetkinliği vardır. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Jeoloji mühendisliği projelerinin geliştirilmesinde ve ileri mühendislik problemlerinin çözümünde modern mühendislik, bilgisayar modelleme ve simulasyon araçlarını kullanır. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Jeoloji Mühendisliği alanındaki konularda edindiği derinlemesine bilgiler ile sistematik düşünme ve problem çözme yeteneklerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanma becerisine vardır. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Jeoloji mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal etkilerini anlar. | 1 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Doğal kaynakları en verimli şekilde kullanmak için gerekli sorumluluk bilincini, mesleki ve etik sorumluluğunu taşır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kuramsal olarak mühendislik jeolojisi ve jeoteknik | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Jeoteknik çalışmalarda temel prensipler | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Saha deneyleri ve planlaması | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Sahada kaya mekaniği deneyleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Sahada zemin mekaniği deneyleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Sahada hidrojeolojik deneyler | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Sahada jeofizik deneyleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Ara Sınavlar | Okuma ve Uygulama | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 9 | Laboratuvar deneyleri ve planlaması | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Laboratuvarda kaya mekaniği deneyleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Laboratuvarda zemin mekaniği deneyleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Laboratuvarda hidrojeolojik deneyler | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Laboratuvarda dolaylı deneysel yöntemler | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 14 | Tahribatsız deney yöntemleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Tahribatsız deney yöntemleri (devam) | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 16 | a-Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | b-Yarıyıl Sonu Sınavları | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 152 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,08 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||