TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | PSI482 |
| Ad | Endüstri ve Örgüt Psikolojisinde Seçme Konular |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. Meryem Berrin BULUT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Dersin amacı, endüstri/örgüt psikolojisindeki yeni konular ve akımların incelenmesi amaçlanmaktadır
Dersin İçeriği
Bu derste psikolojik güvenlik, örgütsel sinizm, nepotizm, tükenmişlik gibi konular işlenmektedir.
Dersin Ön Koşulu
Bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Keser, A., Yılmaz, G. ve Yürür, S. (2012). Çalışma yaşamında davranış: Güncel yaklaşımlar. Umuttepe Yayınları.
Notlar
Keser, A., Yılmaz, G. ve Yürür, S. (2012). Çalışma yaşamında davranış: Güncel yaklaşımlar. Umuttepe Yayınları.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | E/Ö Psikolojisinin ilgilendiği konuları bilir. |
| ÖÇ02 | E/Ö Psikolojisinin gelişimini açıklar. |
| ÖÇ03 | Örgütsel yönetimlerin insan üzerindeki etkilerini kavrar. |
| ÖÇ04 | E/Ö Psikolojisinin tarihini bilir. |
| ÖÇ05 | E/Ö Psikolojisine psikoloji kuramlarını uygular. |
| ÖÇ06 | E/Ö Psikolojisinin alandaki uygulamaları bilir. |
| ÖÇ07 | E/Ö Psikolojisinin uygulamalarını İnsan Kaynakları bölümlerinde gözlemler. |
| ÖÇ08 | E/Ö Psikolojisi konuları ile psikoloji kavramlarını sentezler. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikolojinin kuramsal ve uygulama alanlarına yönelik yaklaşım ve kavramları açıklar | 2 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikoloji bilimiyle ilgili diğer temel bilim alanlarını (örn., sosyoloji, biyoloji, felsefe) tanır, disiplinler arası ilişkiyi kurarak multidisipliner çalışır. | 1 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikolojinin gelişimini tarihsel perspektiften değerlendirir | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Psikolojinin uygulama alanlarına yönelik kazandığı bilgileri uygular. | 2 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilimsel düşünce anlayışı, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirerek psikolojinin yöntem ve tekniklerine uygular. | 3 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İnsanın bilişsel, duygusal ve davranışsal süreçlerini bilimsel yöntemlerle çalışır. | 3 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Temel ve uygulamalı psikoloji araştırmalarını yürütür. | 4 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Disiplinlerarası ekip içinde psikoloji biliminin yöntem ve tekniklerini uygular. | 3 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikoloji bilgisini evrensel ve ulusal ihtiyaçlar temelinde topluma ve insanlığa hizmet için kullanır | 3 |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır | 3 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenme ve araştırma bilinci gösterir. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanındaki bilgi ve becerilerini etkili bir şekilde uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/gelişmelere farkındalık gösterir. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Türk Psikologlar Derneği Etik Yönetmeliğinde ifade edilen mesleki duyarlılıkları gösterir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Pozitif psikolojik sermaye: Tanımı, bileşenleri ve yönetimi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Psikolojik Güvenlik | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 3 | Duyguların örgüt tarafından yönetilmesi: duygusal emek teorik yaklaşımlar, işleyiş ve sonuçları | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 4 | Algılanan Örgütsel Destek: Öncülleri ve Sonuçları | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | İş yerinde psikolojik şiddet | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Örgütsel Adalet | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 7 | Örgütsel bağlılık kavramı, odakları, öncül ve sonuçları I | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Örgütsel bağlılık kavramı, odakları, öncül ve sonuçları II | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Örgütsel Sinizm | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Örgütsel Sessizlik | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Örgütlerde üretkenlik karşıtı iş davranışları: belirleyicileri ve önlenmesi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 13 | Örgütsel Vatandaşlık Davranışları | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | İş güvencesizliği: Türleri, başa çıkma süreci, belirleyicileri ve sonuçları | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 15 | Tükenmişlik | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 20 | 20 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 116 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,64 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||