TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BT0137 |
| Ad | Bitki Islahında Hücre Kültürü ve Somatik Melezleme Uygulamaları |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. BERKEN ÇİMEN |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders, bitki ıslahında kullanılan hücre kültür tekniklerini, bitkilerde protoplast izolasyonunu ve bitkilerde protoplast melezlemelerinin kapsamakla birlikte bitki ıslahında hücre kültürüyle elde edilen bireylerin polidi seviyelerinin belirlenmesi konularını kapsar.
Dersin İçeriği
Bitkilerde hücre kültürü, bitki hücre kültüründe kullanılan ortamlar ve hazırlanması, uygun bitki dokusunun seçimi ve oluşturulması, somatik embriyogenesis, ovul kültürü, bitki doku seçimi, protoplast eldesi, protoplast izolasyonu, protoplast saflaştırma, protoplast kültürü, somatik melezleme, protoplast kültür ortamları, somatik melezleme yöntemleri, protoplast kültürü, hetekaryon kültürü, mikro kallus kültürü, hücreden bitki rejenerasyonu, akış sitometrisi
Dersin Ön Koşulu
Yoktur
Kaynaklar
Konuyla ilgili ders notu, kitap, araştırma makalesi, süreli yayınlar
Notlar
Bilimsel arama motorlarından elde edilen internet kaynakları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Hücre kültürünün bitki ıslahında kullanımını bilir |
| ÖÇ02 | Bitkilerde hücre kültürü tekniklerini bilir |
| ÖÇ03 | Bilimsel yazıları yorumlama, değerlendirme ve yapıcı eleştiriler oluşturma becerisini geliştirir. |
| ÖÇ04 | Bitki ıslahında akış sitometrinin kullanım yöntemlerini bilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. | 2 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir, kullanır ve aktarır. | 3 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar. | |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Özgün ve disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar. | 1 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar. | 1 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Ulusal ve uluslararası bilimsel araştırma gruplarında bilimsel araştırma yapar. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bitki hücre kültürleri | Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Anlatım, Tartışma |
| 2 | Bitki hücre kültürlerinin bitki ıslahın kullanımı | Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Tartışma |
| 3 | Protoplast kavramı | Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Anlatım, Tartışma |
| 4 | Protoplast kültür teknikleri | Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 5 | Bitkilerde protoplast kaynakları | Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Tartışma |
| 6 | Bitkilerden protoplast elde edilmesi | Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Tartışma |
| 7 | Bitkilerde somatik melezleme | Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Ara sınav | Ara sınav hazırlığı | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 9 | Protoplastların saflaştırılması ve sayımı | Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Füzyon için uygun hücre yükleri ve hücre sayımı | Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 11 | Protoplast füzyon teknikleri | Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 12 | Heterokaryonların rejenerasyonları | Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Heterokaryonların kültüre alınma teknikleri, kullanılan ortamlar ve rejenerasyonu | Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 14 | Bitki ıslahında akış sitometrisi | Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Gösterip Yaptırma |
| 15 | Heterekaryonlardan elde edilen bitkilerin akış sitometrisinde belirlenmesi | Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Anlatım, Gösteri |
| 16 | Yılsonu sınavı | Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 17 | Yıl sonu sınavı | Ders notu ve önerilen kaynaklardan ilgili bölümler | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 152 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,08 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||