TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | GTT204 |
| Ad | Isıtma Sistemleri 2 |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | MB Meslek Bilgisi Dersleri Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. SERKAN BELLER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör.Dr. SERKAN BELLER
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders ile öğrenciler, sıcak sulu, kızgın sulu, buharlı ve kızgın yağlı sistemlerin kazan çeşitleri, tesisat ekipmanları, sistemin işletilmesi, su hazırlama teknikleri, baca bağlantıları, eşanjör çeşitleri ve kazan dairesi yerleşimleri hakkında bilgi sahibi olacaklardır.
Dersin İçeriği
Kazan çeşitleri, sıcak sulu sistemler, su borulu kazanlar, buhar jeneratörleri, kazan dairelerinin düzenlenmesi ve boyutlandırılması, duman kanalları ve bacalar, emniyet tedbirleri ve işletmecinin eğitimi, kazan emniyet ekipmanları, eşanjörler, kızgın sulu sistemler, denge depoları, pompalar, buharlı sistemler, buhar hatlarının dizaynı, çap tayini ve kondenstoplar, kondenstop tesisatları, kondens tankları, degazörler, flaş buhar tankı, kazan besi suyu akım şeması, buhar kazanlarında besi suyu kalitesi, besi suyu hazırlama teknikleri, kazan kimyasalları, borular ve buhar armatürleri, globe vanalar, emniyet vanaları, basınç düşürücü vanalar, termostatik vanalar, separatörler, vakum kırıcılar, kızgın yağlı sistemler, armatürler, emniyet ekipmanları, atık ısıdan geri kazanımı, ekonomizörler, hava ısıtıcıları, flaş buharın elde edilmesi, atık sudan ısı geri kazanımı, soğutma sularından ısı geri kazanımı.
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Kızgın Sulu, Kızgın Yağlı ve Buharlı Isıtma Sistemleri, TMMOB Makine Mühendisleri Odası, İstanbul, 2009, Yayın No: MMO/282/3.
Notlar
MEGEP, Tesisat Teknolojisi ve İklimlendirme, Merkezi Isıtma Kazan Montajı, Ankara 2008
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Merkezi ısıtma sistemi devre elemanlarını seçer. |
| ÖÇ02 | Merkezi ısıtma sistemi tesisatını ve kazan montajını yapar. |
| ÖÇ03 | Kazan çeşitlerini ve çalışma şekillerini açıklar. |
| ÖÇ04 | Sıcak sulu ısıtma sistemlerinin çalışma şeklini ve devre elemanlarını açıklar. |
| ÖÇ05 | Kızgın sulu ısıtma sistemlerinin çalışma şeklini ve devre elemanlarını açıklar. |
| ÖÇ06 | Kazan güvenlik ve kontrol elemanlarının montajını yapar. |
| ÖÇ07 | Buharlı ısıtma sistemlerinin çalışma şeklini ve devre elemanlarını açıklar. |
| ÖÇ08 | Kızgın yağlı ısıtma sistemlerinin çalışma şeklini ve devre elemanlarını açıklar. |
| ÖÇ09 | Kazan besi suyu kalitesini ve hazırlama tekniklerini açıklar. |
| ÖÇ10 | Atık ısıdan geri kazanım yöntemlerini ve ekipmanlarını açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Teknik bilimlerdeki temel kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tesisatçılıkla ile ilgili temel kavramları açıklar. | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Isıtma, doğal gaz, sıhhi tesisat sistemlerini ve sistemlerde kullanılan ekipmanları tanır. | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Proje okur, bakımla ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri açıklar. | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Konut ve fabrika ortamlarındaki mevcut sistemlerin montaj, demontaj ve bakım işlerini açıklar. | 4 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel ve merkezi sistemlerde karşılaşılabilecek problemlere karşı çözüm önerilerinde bulunur. | 3 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir sorun karşısında eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için adım adım ilerleme yöntemini kullanır. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Teknik el aletlerinin doğru kullanımı için araştırır sorgular daha sonra uygulamaya geçer. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Teknik alandaki bilgileri araştırma yöntemlerini kullanarak sorgular. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Doğalgaz ve Tesisatı Teknolojisi programına uygun ve etkin bir şekilde laboratuvarı kullanır. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Atölye ortamında deneme yöntemini ve tekniğine göre uygulama yöntemini kullanır. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenme bilinciyle davranır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Teknik ingilizceyi, doğalgaz ve tesisat alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlilikte kullanır. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları/teknik gelişmeleri takip eder ve bunları teknik hayatında uygular. | 3 |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Milli Eğitim Temel Kanunu´nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur ve bunları teknik hayatında uygular. | |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kazan çeşitleri | Konu Özetini Okumak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 2 | Sıcak sulu sistemler, su borulu kazanlar, buhar jeneratörleri | Konu Özetini Okumak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 3 | Kazan dairelerinin düzenlenmesi ve boyutlandırılması | Konu Özetini Okumak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 4 | Duman kanalları ve bacalar | Konu Özetini Okumak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 5 | Emniyet tedbirleri ve işletmecinin eğitimi | Konu Özetini Okumak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Tartışma |
| 6 | Kazan emniyet ekipmanları, eşanjörler | Konu Özetini Okumak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Tartışma |
| 7 | Kızgın sulu sistemler, denge depoları, pompalar | Konu Özetini Okumak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 8 | Ara Sınav | Sınav Hazırlığı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Buharlı sistemler | Konu Özetini Okumak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 10 | Buhar hatlarının dizaynı, çap tayini ve kondenstoplar | Konu Özetini Okumak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Kondenstop tesisatları, kondens tankları, degazörler, flaş buhar tankı, kazan besi suyu akım şeması | Konu Özetini Okumak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 12 | Buhar kazanlarında besi suyu kalitesi, besi suyu hazırlama teknikleri | Konu Özetini Okumak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 13 | Kazan kimyasalları, borular ve buhar armatürleri, globe vanalar, emniyet vanaları, basınç düşürücü vanalar, termostatik vanalar, separatörler, vakum kırıcılar. Üniversite merkezi kazan dairesine teknik gezi yapılması | Konu Özetini Okumak, Teknik Gezi Yapılan Yerde Bulunmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası, Tartışma |
| 14 | Kızgın yağlı sistemler, armatürler, emniyet ekipmanları. Kazan emniyet ekipmanları, vanalar ve kondenstoplar teknik sunumu | Konu Özetini Okumak, Teknik Sunum Yapılan Yerde Bulunmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 15 | Atık ısıdan geri kazanımı, ekonomizörler, hava ısıtıcıları, flaş buharın elde edilmesi, atık sudan ısı geri kazanımı, soğutma sularından ısı geri kazanımı | Konu Özetini Okumak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav Hazırlığı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav Hazırlığı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 153 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,12 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||