TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | OMY211 |
| Ad | Bilgisayar Programlama II |
| Dönem | 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | TB Temel Bilim Dersleri Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MUSTAFA ÖZCANLI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bilgisayar Programlamanın temel kavramlarının ve nesneye yönelik programlamanın C++ programlama dili ile öğretilmesi ve programcılığın kavranması
Dersin İçeriği
C++ Programlama Dilinin Temel Kavramları, Girdi Çıktı Birimleri, Kontrol Yapıları, Fonksiyonlar, Kullanıcı Tanımlı Basit Veri Tipleri, Diziler, Özyineleme, Kayıtlar, Sınıflar, İşaretleyiciler ve Sanal Fonksiyonlar
Dersin Ön Koşulu
Dersin ön koşulu yoktur.
Kaynaklar
D. S. Malik - C++ Programming: From Problem Analysis to Program Design.
Notlar
Ders sunumları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Otomotiv Mühendisliği alanında karşılaştığı problemleri matematik, fen ve mühendislik bilgilerini kullanarak bilgisayar yardımıyla çözer |
| ÖÇ02 | Değişken Tanımlama, Değişkenlere klavyeden ve dosyadan değer atama, ekrana yazdırma , bilgisayarda veri saklamasını ve işlem yapmayı öğrenir |
| ÖÇ03 | Döngüleri kullanarak tekrarlı yapıları kodlayabilir |
| ÖÇ04 | Bilgisayar programlama bilgisiyle, matematik, fen ve mühendislik problemlerini çözer |
| ÖÇ05 | Bilgisayar programlamada hazır fonksiyonları kullanabilir ve kullanıcı tanımlı fonksiyon yazabilir |
| ÖÇ06 | Diziler ile işlemler yapabilir |
| ÖÇ07 | Şartlı yapılar ile belirtilen koşulların kontrolünü sağlayabilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve Otomotiv mühendisliği disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Otomotiv Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | 4 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Otomotiv Mühendisliğinde karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Otomotiv Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | 4 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Otomotiv Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Disiplin içi (Otomotiv Mühendisliği) ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; Otomotiv Mühendisliği alanında etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; Otomotiv Mühendisliği alanında bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Etik ilkelerine uygun davranma, Otomotiv Mühendisliği alanında mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Otomotiv Mühendisliği alanında proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Otomotiv Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın otomotiv mühendisliği alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Otomotiv Mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Programlama Dilinin Temel Kavramlar | İlgili bölümü ders notlarından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Girdi/Çıktı Birimleri | İlgili bölümü ders notlarından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Kontrol Yapıları-I | İlgili bölümü ders notlarından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Kontrol Yapıları-II | İlgili bölümü ders notlarından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Fonksiyon I | İlgili bölümü ders notlarından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Fonksiyonlar II | İlgili bölümü ders notlarından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Kullanıcı Tanımlı Batı Veri Tipleri | İlgili bölümü ders notlarından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınavlar | Yazılı Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Diziler-I | İlgili bölümü ders notlarından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Diziler-II | İlgili bölümü ders notlarından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Özneleşme | İlgili bölümü ders notlarından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Kayıtlar-I | İlgili bölümü ders notlarından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Kayıtlar-II | İlgili bölümü ders notlarından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Örnek Uygulamalar-1 | İlgili bölümü ders notlarından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Örnek Uygulamalar-2 | İlgili bölümü ders notlarından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 142 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,68 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||