TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| BİYOFİZİK (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | BFZ514 |
| Ad | Biyofiziksel Yaklaşımlı Moleküler Analiz |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. ÇAĞIL COŞKUN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Moleküler tekniklerin biyofiziksel temellerini öğrenerek, bu tekniklerin uygulanması ve sonuçların yorumlanması konusunda temel bilgi birikimin sağlanması
Dersin İçeriği
Moleküler biyofiziğe giriş: deneysel yaklaşım,Biyolojik makromoleküllerin fiziksel özellikleri, Hücre lizisi ve membranların biyofiziği,DNA izolasyonu ve biyofiziksel ilkeleri: elektrostatik ve çözünürlük, RNA izolasyonu ve biyofiziksel ilkeleri, Nükleik asit miktar ölçümü: optik prensipler, PCR’nin biyofiziği 1-2 Elektroforez: elektrik alan–mobilite ilişkisi, qPCR biyofiziği 1-2, Protein izolasyonu ve SDS-PAGE: denatürasyon ve molekül ayrım, Western blot biyofiziksel prensipleri, Deneysel hatalar ve biyolojik varyasyonlar
Dersin Ön Koşulu
---
Kaynaklar
Biophysics and Molecular Biology Tools and Techniques Pranav Kumar
Notlar
Biophysics and Molecular Biology Tools and Techniques Pranav Kumar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Moleküler biyofizik ile ilgili bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ02 | Biyolojik makromoleküllerin fiziksel temellerini öğrenir. |
| ÖÇ03 | DNA, RNA ve protein izolasyonu prensiplerini ve temel biyofiziksel ilkelerini bilir. |
| ÖÇ04 | PCR, qPCR ve Western Blot gibi temel moleküler teknikleri ve biyofiziksel altyapısını öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili temel bilgileri öğrenir | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Laboratuvarda deneysel düzenekleri kurar ve çalışır | 5 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kendi başına bir proje önerisi hazırlar | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir deneysel araştırmayı planlar | 5 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırma sonucunu rapor haline getirir | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırma bulgularını yorumlar | 5 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili analitik düşünce mekanizmasına sahip olur, Güvenilir bilgiye ulaşabilir. Araştırma projesi oluşturabilir ve yazabilir, Etik değerlere bağlı olarak çalışır ve araştırır. | 4 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Araştırdığı teorik bilgileri sistematik bir şekilde dinleyici kitlesine aktarır, Edindiği bilgileri halka etkili şekilde aktarır | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleği ile ilgili olarak bilimsel düşünce sistematiğine sahip olur | 4 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kendi başına bir proje önerisi hazırlayabilmek | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Moleküler biyofiziğe giriş: deneysel yaklaşım | İlgili bölümün kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | Biyolojik makromoleküllerin fiziksel özellikleri | İlgili bölümün kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Hücre lizisi ve membranların biyofiziği | İlgili bölümün kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | DNA izolasyonu ve biyofiziksel ilkeleri: elektrostatik ve çözünürlük | İlgili bölümün kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | RNA izolasyonu ve biyofiziksel ilkeleri | İlgili bölümün kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Nükleik asit miktar ölçümü: optik prensipler | İlgili bölümün kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | PCR’nin biyofiziği 1 | İlgili bölümün kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | PCR’nin biyofiziği 2 | İlgili bölümün kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Elektroforez: elektrik alan ve mobilite ilişkisi | İlgili bölümün kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | qPCR biyofiziği 1 | İlgili bölümün kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | qPCR biyofiziği 2 | İlgili bölümün kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Protein izolasyonu ve SDS-PAGE: denatürasyon ve molekül ayrımı | İlgili bölümün kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | Western blot biyofiziksel prensipleri | İlgili bölümün kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | Deneysel hatalar ve biyolojik varyasyonlar | İlgili bölümün kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 118 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,72 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||