TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ZİRAAT FAKÜLTESİ |
| BAHÇE BİTKİLERİ PR. | |
| Kod | BBP338 |
| Ad | Bahçe Bitkileri Uygulamaları II |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-4 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi SEVİL CANTÜRK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. Bir önceki dönem grupları ve öğretim elemanları gösterilmektedir.
Doç. Dr. BERKEN ÇİMEN (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Doç. Dr. ŞENAY KARABIYIK (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Doç. Dr. NEZİHE KÖKSAL (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Doç. Dr. Mehmet Ali SARIDAŞ (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. HAYRİYE YILDIZ DAŞGAN (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. BURHANETTİN İMRAK (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. MERAL İNCESU (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. YILDIZ KAÇAR (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. NESİBE EBRU KAFKAS (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. SALİH KAFKAS (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. OKAN ÖZKAYA (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. SEVGİ PAYDAŞ KARGI (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. İLKNUR SOLMAZ (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. SEMİH TANGOLAR (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. SERPİL TANGOLAR (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. HATIRA TAŞKIN (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. NESLİHAN YEŞİM YALÇIN MENDİ (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. TURGUT YEŞİLOĞLU (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. BİLGE YILMAZ (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin sonunda öğrencilerin meyvecilik, açık alan ve örtüaltı sebzeciliği, bağ yetiştiriciliği, süs bitkisi yetiştiriciliği ile hasat sonu fizyolojisi konularında uygulamalı bilgi edinmeleri, bahçe bitkileri türleri ile yapılacak yeni tesis ve bakım işlemlerinin uygulaması, ürün kalite özelliklerinin belirlenmesi hakkında bilgi sahibi olmaları amaçlanmaktadır. Ayrıca ortak staj protokolü kapsamında, öğrencilerin Bitki Koruma Bölümü ve Ziraat Fakültesi Araştırma ve Uygulama Çiftliği bünyesindeki faaliyetler hakkında genel bilgi sahibi olmaları ve multidisipliner çalışmalar yürütme kabiliyeti kazanmaları amaçlanmaktadır. Her hafta bir öğrencinin grup arkadaşlarına Liderlik yapması sağlanmakta ve dersin bir haftası talimat alma-verme uygulamalarına ayrılmaktadır. Böylece öğrencilere liderlik ve talimat alma-verme becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır. Ayrıca bu ders kapsamında öğrencilerimize profesyonel koçlar tarafından ”Koçluk Eğitimi” verilmektedir.
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında öğrencilere bahçe bitkilerinde çoğaltma, yetiştiricilik, bağ, bahçe ve sera tesisi, bakım işlemleri, üretim yöntemleri, derim ve muhafaza konuları arazi koşullarında uygulamalı olarak gösterilmektedir. Ayrıca ortak staj protokolü kapsamında, öğrencilere Bitki Koruma Bölümü uygulama alanları ve Ziraat Fakültesi Araştırma ve Uygulama Çiftliği şubeleri tanıtılmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Uygulama notları
Notlar
Uygulama notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Meyve yetiştirme ve Islahı alanındaki üretim, çoğaltım, tesis ve yetiştirme tekniklerini uygular. |
| ÖÇ02 | Sebze Yetiştirme ve Islahı alanındaki üretim, çoğaltım, tesis ve yetiştirme tekniklerini uygular. |
| ÖÇ03 | Bağ Yetiştirme ve Islahı alanındaki üretim, çoğaltım, tesis ve yetiştirme tekniklerini uygular. |
| ÖÇ04 | Süs Bitkileri Yetiştirme ve Islahı alanındaki üretim, çoğaltım, tesis ve yetiştirme tekniklerini uygular. |
| ÖÇ05 | Bahçe Bitkileri alanına giren meyve, sebze, asma ve süs bitkilerinde derim zamanları ve muhafazaları için gerekli koşulların uygunluğunu seçer ve uygular. |
| ÖÇ06 | Bitki Koruma Bölümü ile Gıda, Tarla, Hayvancılık, Arıcılık ve Tavukçuluk alanlarındaki genel bilgileri sıralar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, Fen bilimleri ve Ziraat Mühendisliği (Bahçe Bitkileri) disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi, bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bahçe Bitkilerinde meyve, sebze, bağ ve süs bitkileri yetiştiriciliği, ıslahı ve ürün muhafazası ile ilgili problemleri tanımlama ve çözme becerisi, bu amaca uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi | 2 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bahçe Bitkilerinde açıkta ve örtüaltında meyve, sebze, bağ ve süs bitkileri yetiştiriciliği için gerekli koşulları karşılayacak şekilde tasarlama becerisi ve bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi | 2 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bahçe Bitkileri uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern araçları seçme ve kullanma becerisi, bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bahçe Bitkileri alanında karşılaşılan karmaşık problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bahçe Bitkilerinin ıslahı, yeni çeşit geliştirme, seleksiyon yapma, genetik kaynakları koruma altına alma, geliştirilen çeşitlerin çoğaltma materyallerini (tohum, fide, fidan) üretme becerisi, bireysel ve çok disiplinli takımlarda çalışma becerisi | 3 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bahçe Bitkileri alanında etkin rapor yazma ve yazılı olan raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılabilir talimat alma ve verme becerisi | 3 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık, Bahçe Bitkileri alanında bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Etik ilkelerine uygun davranma, Bahçe Bitkileri alanında mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bahçe Bitkileri alanında proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi, girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık, sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Bahçe Bitkileri uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın Bahçe Bitkileri alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi, Bahçe Bitkileri çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin amacı ve işleme şekli hakkında bilgilendirme, Bahçe Bitkileri bilim dalı hakkında bilgilendirme 2 | Bahçe Bitkileri ders notları ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 2 | Arazi ve laboratuvar çalışmalarında iş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilendirme 2 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
|
| 3 | Profesyonel Koçlar tarafından öğrencilere Liderlik ve Koçluk Eğitimi verilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma |
|
| 4 | Meyve, Bağ, Sebze, Süs bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı, derim sonrası uygulamalar 1 | Bahçe Bitkileri ders notları ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 5 | Meyve, Bağ, Sebze, Süs bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı, derim sonrası uygulamalar 2 | Bahçe Bitkileri ders notları ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 6 | Meyve, Bağ, Sebze, Süs bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı, derim sonrası uygulamalar 3 | Bahçe Bitkileri ders notları ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 7 | Talimat alma ve talimat verme uygulamaları | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması |
|
| 8 | Ara sınav | Ders notları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Öğrencilere Bitki Koruma Bölümü arazilerinin tanıtılması | Ders notları ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 10 | Ziraat Fakültesi Araştırma ve Uygulama Çiftliği Şubelerinin tanıtılması 1 | Ders notları ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap |
| 11 | Ziraat Fakültesi Araştırma ve Uygulama Çiftliği Şubelerinin tanıtılması 2 | Ders notları ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap |
| 12 | Ziraat Fakültesi Araştırma ve Uygulama Çiftliği Şubelerinin tanıtılması 3 | Ders notları ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Soru-Cevap |
| 13 | Ziraat Fakültesi Araştırma ve Uygulama Çiftliği Şubelerinin tanıtılması 4 | Ders notları ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap |
| 14 | Ziraat Fakültesi Araştırma ve Uygulama Çiftliği Şubelerinin tanıtılması 5 | Ders notları ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap |
| 15 | Ziraat Fakültesi Araştırma ve Uygulama Çiftliği Şubelerinin tanıtılması 6 | Ders notları ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap |
| 16 | Final Sınavı | Ders notları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Final Sınavı | Ders notları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
Güncel dönem payları henüz belirlenmemiştir. Bir önceki dönem payları gösterilmektedir.
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 64 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,56 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||