Genel Bilgi
| Birim | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ PR. | |
| Kod | FENZ407 |
| Ad | Astronomi |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. AYSUN AKYÜZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Astronomi biliminin kapsamını ve önemini kavratmayı, elektromanyetik tayfın farklı bölgelerinden elde edilen verilerle gök cisimlerinin temel özelliklerini yorumlayabilmeyi, evrendeki ölçek ve boyut anlayışını geliştirmeyi amaçlar. Ayrıca Güneş Sistemi’ndeki cisimlerin yapıları ve oluşumlarına dair genel bir bakış sunmayı, yıldızların gözlenebilir özellikleri ile evrim süreçlerini incelemeyi ve Samanyolu başta olmak üzere galaksileri tanıtmayı hedefler.
Dersin İçeriği
Gökyüzünün temel yapısını ve görünümünü tanıma, Işığın doğası ve astronomide kullanılan teleskoplar , Güneş Sistemi’nin genel yapısı, Dünya ve Ay’ın özellikleri ve etkileşimi, Gezegenler ve onların doğal uyduları , Güneş Sistemi’ndeki küçük gök cisimleri ( asteroitler, kuyruklu yıldızlar ve meteor olayları), Yıldızların ve gezegenlerin oluşum süreçleri, Güneş’in yapısı ve fiziksel özellikleri , Yıldızların yaşam döngüsü (yıldız evrimi), Samanyolu Galaksisi’nin yapısı ve özellikleri, Farklı galaksi türleri ve evrendeki çeşitlilik
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Astronomi Bir Bakışta Evren, Editor: Mutlu Yıldız
Notlar
A'dan Z'ye Astronomi M.E. Özel
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Astronomi ve uzay bilimlerine ait temel kavramları açıklar. |
| ÖÇ02 | Bazı gök cisimlerini gözlemleyerek elde ettiği bulguları yorumlar. |
| ÖÇ03 | Astronomik gözlem verileriyle uyumlu modelleri anlar ve değerlendirir. |
| ÖÇ04 | Astronomiyle ilgili etkinlikler planlar ve uygular. |
| ÖÇ05 | Astronominin diğer bilim dallarıyla olan ilişkisini açıklar. |
| ÖÇ06 | Teknolojik gelişmelerin astronomi üzerindeki etkilerini analiz eder. |
| ÖÇ07 | Evrenin genel yapısını ve zaman içindeki gelişimini özetler. |
| ÖÇ08 | Astronominin tarihsel gelişim sürecini açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fen bilimlerindeki temel kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etkili sınıf yönetimi ile ilgili temel kavramları açıklar. | |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Öğrencilerin gelişim, öğrenme özellikleri ve güçlüklerini tanır. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fen öğretimi ile ilgili öğretim programlarını, stratejileri, yöntem ve teknikleri açıklar. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fen bilimlerinin günlük yaşamdaki uygulama alanlarını açıklar. | 2 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sınıf yönetiminde karşılaşılabilecek problem durumlarına çözüm önerilerinde bulunur. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrencilerde eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır. | 3 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fen öğretim programına ve öğrenci gereksinimlerine uygun olarak çevresindeki malzemelerden materyaller tasarlar. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fen Bilimleri alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. | 3 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Fen Bilimleri öğretim programına uygun ve etkin bir şekilde laboratuvarı kullanır. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrencinin kendi bilgisini yapılandırabildiği çağdaş öğretim yöntem ve tekniklerini uygular. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. | 3 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. | |
| PÖÇ15 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | |
| PÖÇ16 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İngilizce' yi fen öğretimi alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/gelişmelere duyarlıdır. | 4 |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ19 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Milli Eğitim Temel Kanunu´´nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. | |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Gökküre tanıtımı ve evrende boyutların karşılaştırılması | Anlatım, soru cevap | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Benzetim, Gösteri |
| 2 | Astronominin tarihsel gelişimi | Ders kitabından okumak | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Rönesans dönemi Astronomi | Ders kitabından çalısmak | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 4 | Işık ve tayf bilgisi | Ders kitabı ve yardımcı kitaptan hazırlanmak | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Gösteri, Anlatım |
| 5 | Teleskoplar ve teleskop türleri I | İnternetten araştırmak | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Grup Çalışması, Anlatım |
| 6 | Teleskoplar ve teleskop türleri II | İnternetten araştırmak | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Grup Çalışması, Anlatım |
| 7 | Güneş sistemi ve oluşumunu tanımlama | Ders kitabından çalışmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Gezegenler, cüce gezegenler ve diger küçük gök cisimleri | Ders kitabından çalışmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 10 | Yıldız evrimi | Ders kitabından çakışmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap |
| 11 | Ölü yıldızlar: beyaz cüce ve nötron yıldızı | Ders kitabından çalışmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Kara Delikler ve gözlem yöntemleri | İnternetten araştırmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Samanyolu Galaksisi | Ders kitabından çalışmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | Diger Galaksiler ve türleri | Ders kitabından çalışmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 15 | Kozmoloji: Evren bilim | Ders kitabından çalışmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 79 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,16 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||