Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| PEDİATRİK ONKOLOJİ (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | PEDO522 |
| Ad | Çocukluk Çağı Kanserlerinin Moleküler Temeli |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 4-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. GÜLAY SEZGİN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Çocukluk çağı kanserlerinde genetik faktörlerin,kalıtsal ve somatik mutasyonlar, epigenetik ve moleküler özelliklerin tanımlanması ve buna risk sınıfının belirlenmesi
Dersin İçeriği
Çocukluk çağında görülen kanserlerin moleküler temellerinin özellikleri
Dersin Ön Koşulu
Temel kanser patofizyolojisi, genetik ve çevresel faktörlerin bilinmesi
Kaynaklar
Principles and practice of Pediatric Oncology, Pizzo & Poplack, editors: Drs. Susan M. Blaney, Peter C. Adamson, and Lee J. H, 9th ed.,2025
Notlar
çeşitli online kaynaklar, dergiler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Çocukluk çağı kanserlerinin epidemiyolojisini tanımlar |
| ÖÇ02 | Çocukluk çağı kanserlerinin etiyolojisini sıralar |
| ÖÇ03 | Çocukluk çağı kanserlerinde genetik faktörleri sıralar |
| ÖÇ04 | Çocukluk çağı kanserlerinde moleküler ve epigenetik faktörleri sıralar |
| ÖÇ05 | Moleküler ve genetik veriler ile hastanın hangi risk grubuna gireceğini ifade eder |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Donör seçimi konusunda yetkinlik kazanır. | |
| PÖÇ02 | - | Kök hücre nakli aşamasında en uygun grefti seçer. | 1 |
| PÖÇ03 | - | Kök hücre nakli tipine göre donörlerin özelliklerini sıralar. | 1 |
| PÖÇ04 | - | Haploidentik ve allojenik nakil kavramlarını açıklar. | 1 |
| PÖÇ05 | - | Kordon kanından kök hücre toplanması ilkelerini sıralar. | |
| PÖÇ06 | - | Periferik kandan CD34 hücre toplanması aşamalarını açıklar. | |
| PÖÇ07 | - | Kemik iliğinden kök hücre toplanması için gerekli şartları ifade eder. | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Çocukluk çağı kanserleri epidemiyolojisi | kaynakların gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Çocukluk çağı kanserleri etiyolojisi | kaynakların gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Genetik faktörler | kaynakların gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Kalıtsal mutasyonlar | kaynakların gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Somatik mutasyonlar | kaynakların gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Moleküler genetik laboratuar ziyareti | kaynakların gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Çocuk Onkoloji servis ziyaret | kaynakların gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Gösteri |
| 8 | Ara Sınavlar | ders notları ve önerilen kaynaklar | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 9 | Epigenetik değişiklikler | kaynakların gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | DNA metilasyonu | kaynakların gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Kromatin yeniden yapılanması | kaynakların gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Füzyon genleri ve gen ekspresyon profili | kaynakların gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Moleküler ve genetik verilerle çocukluk çağı kanserlerinin risk sınıflaması | kaynakların gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Moleküler genetik laboaratuarı ziyaret | kaynakların gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Moleküler patoloji laboratuarı ziyaret | kaynakların gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ders notlerı ve önerilerin kaynaklar | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ders notları ve önerilen kaynaklar | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 8 | 7 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 2 | 2 | 4 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 6 | 6 | 36 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 2 | 2 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 101 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,04 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||