TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
| SPOR YÖNETİCİLİĞİ PR. | |
| Kod | SYBZ311 |
| Ad | Mesleki Yabancı Dil - I |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. ELA GÜRSOY DARÇIN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilere, spor terminolojis ile birlkte temel İngilizce iletişim bilgi ve becerileri kazandırmaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders spor yöneticiligi alanında kullanılan teknik İngilizceye odaklanır. Öğrencilerin spor yönetimi terminolojisini doğru kullanmaları, mesleki metinleri anlama ve analiz etme becerilerini geliştirmeleri amaçlanır. Ders kapsamında spor organizasyonları, etkinlik yönetimi, pazarlama ve sponsorluk gibi konular ele alınır. Ayrıca profesyonel yazışma, raporlama, sunum ve sözlü iletişim becerileri uygulamalı olarak geliştirilir.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Smart Choice
Notlar
Çalışma kağıtları (derste paylaşılmaktadır) Ders notları (derste paylaşılmaktadır) Youtube videoları (derste paylaşılmaktadır) Eğitim videoları (derste paylaşılmaktadır) British Council websitesindeki konu anlatımı ve aktiviteler (derste paylaşılmaktadır)
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Spor yöneticiliği alanında temel terminolojiyi dogru kullanır. |
| ÖÇ02 | Spor organizasyonları, etkinlik planlama ve yönetimi ile ilgili metinleri analiz eder ve aqna fikirleri çıkarır. |
| ÖÇ03 | Spor yönetimi baglamında profesyonel e-posta, rapor ve resmi yazışmaları uygun formatta hazırlar. |
| ÖÇ04 | Spor pazarlaması, sponsorluk ve medya iletişimi konularında sözlü sunum yapar ve tartışmalara katılır. |
| ÖÇ05 | Uluslararası spor etkinlikleri ve organizasyon süreçleri hakkında İngilizce bilgi alışverişi yapar ve problem çözer. |
| ÖÇ06 | Mesleki senaryolarda ( toplantı, müzakere, kriz yönetimi) uygun dil kullanarak etkili iletişim kurar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Spor yönetimi alanında yönetim, liderlik teori ve kavramları, spor organizasyonları, sorunları, politikaları ve tarihsel süreçleri hakkında bilgileri açıklar | |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor yönetimi alanına ilişkin bilgi ve beceri süreçlerini planlar. | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor tesislerine ve teknolojilerine dair yönetim süreçlerini denetler. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor organizasyonlarının iç ve dış çevre denetimlerini yapar. | |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Spor kültürü, felsefesi ve örgüt kültürü ile etik değerleri yönetsel süreçlerde kullanmayı benimser. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çalışma ortamında örgütsel amaç, hedef ve strateji belirler. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor branşlarının teknik taktik ve yönetsel becerileri süreçlerini planlar. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Kurumun yönetim fonksiyonlarını uygular ve paydaşlarıyla ilişkilerini düzenler. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Spor yönetimi alanında bilgiye ulaşır ve eleştirel düşünme becerisini kullanarak analiz eder. | 3 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Genel insan anatomisi, fizyolojisi ve beslenmesi hakkında bilgileri açıklar. | 3 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Kurumun yönetim fonksiyonlarını uygulayarak paydaşlarıyla ilişkilerini analiz eder/ yürütür. | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Spor organizasyonu ve etkinliklerini planlar / yönetir. | 3 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Toplumsal sorumuluk bilinciyle spor kurumlarına proje/etkinlikler düzenler/uygular. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Geçmiş zaman hakkında İngilizce'deki düzensiz fiilleri doğru şekilde kullanabilme | Baslangıç / materyalleri edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | İki veya daha fazla kişiyi, nesneyi, vs. sıfatları kullanarak kıyaslayabilme | 2nd week/ Öğrencilerin her ders öncesinde ilgili konuya ait temel terminolojiyi incelemesi, verilen kısa metinleri okumaları ve bilinmeyen kelimeleri belirlemeleri beklenir. Gerektiğinde kısa videoları izleyerek derse hazır gelmeleri istenir. Ön hazırlık notları almaları istenir. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Geçmişte devamlılık gösteren olayları ifade edebilme | 3rd week / Öğrencilerin her ders öncesinde ilgili konuya ait temel terminolojiyi incelemesi, verilen kısa metinleri okumaları ve bilinmeyen kelimeleri belirlemeleri beklenir. Gerektiğinde kısa videoları izleyerek derse hazır gelmeleri istenir. Ön hazırlık notları almaları istenir. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Geçmiş alışkanlıkları ifade edebilme | 4th week / Öğrencilerin her ders öncesinde ilgili konuya ait temel terminolojiyi incelemesi, verilen kısa metinleri okumaları ve bilinmeyen kelimeleri belirlemeleri beklenir. Gerektiğinde kısa videoları izleyerek derse hazır gelmeleri istenir. Ön hazırlık notları almaları istenir. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması |
| 5 | Gelecekte ve yakın gelecekte meydana gelecek durum ve olayları ifade edebilme, niyetini açıklayabilme | 5th week / Öğrencilerin her ders öncesinde ilgili konuya ait temel terminolojiyi incelemesi, verilen kısa metinleri okumaları ve bilinmeyen kelimeleri belirlemeleri beklenir. Gerektiğinde kısa videoları izleyerek derse hazır gelmeleri istenir. Ön hazırlık notları almaları istenir. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması |
| 6 | Should/ shouldn't yapısını kullanarak tavsiye verebilme | 6th week / Öğrencilerin her ders öncesinde ilgili konuya ait temel terminolojiyi incelemesi, verilen kısa metinleri okumaları ve bilinmeyen kelimeleri belirlemeleri beklenir. Gerektiğinde kısa videoları izleyerek derse hazır gelmeleri istenir. Ön hazırlık notları almaları istenir. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Grup Çalışması |
| 7 | Sınav Öncesi konuları tarama | 7th Week / Tekrar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma |
| 8 | Ara Sınavlar | Yok / Sınav süresince sınavları için çalısmaları beklenir.) | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Must / have to yapısını kullanarak zorunluluk ifade edebilme | 9th week / Öğrencilerin her ders öncesinde ilgili konuya ait temel terminolojiyi incelemesi, verilen kısa metinleri okumaları ve bilinmeyen kelimeleri belirlemeleri beklenir. Gerektiğinde kısa videoları izleyerek derse hazır gelmeleri istenir. Ön hazırlık notları almaları istenir. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması |
| 10 | Koşul cümleleri kurabilme | 10th week / Öğrencilerin her ders öncesinde ilgili konuya ait temel terminolojiyi incelemesi, verilen kısa metinleri okumaları ve bilinmeyen kelimeleri belirlemeleri beklenir. Gerektiğinde kısa videoları izleyerek derse hazır gelmeleri istenir. Ön hazırlık notları almaları istenir. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması |
| 11 | Özne soruları oluşturabilme | 11th week / Öğrencilerin her ders öncesinde ilgili konuya ait temel terminolojiyi incelemesi, verilen kısa metinleri okumaları ve bilinmeyen kelimeleri belirlemeleri beklenir. Gerektiğinde kısa videoları izleyerek derse hazır gelmeleri istenir. Ön hazırlık notları almaları istenir. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap |
| 12 | Nicelik belirteçlerini uygun isimler ile kullanabilme | 12th week / Öğrencilerin her ders öncesinde ilgili konuya ait temel terminolojiyi incelemesi, verilen kısa metinleri okumaları ve bilinmeyen kelimeleri belirlemeleri beklenir. Gerektiğinde kısa videoları izleyerek derse hazır gelmeleri istenir. Ön hazırlık notları almaları istenir. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Spor bilimleri alanında hedef dagarcıgı içeren metinler/ dialoglar / videolar | 13th week / Öğrencilerin her ders öncesinde ilgili konuya ait temel terminolojiyi incelemesi, verilen kısa metinleri okumaları ve bilinmeyen kelimeleri belirlemeleri beklenir. Gerektiğinde kısa videoları izleyerek derse hazır gelmeleri istenir. Ön hazırlık notları almaları istenir. | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 14 | Spor bilimleri alanında hedef dagarcıgı içeren metinler/ makaleler | 14th week / Öğrencilerin her ders öncesinde ilgili konuya ait temel terminolojiyi incelemesi, verilen kısa metinleri okumaları ve bilinmeyen kelimeleri belirlemeleri beklenir. Gerektiğinde kısa videoları izleyerek derse hazır gelmeleri istenir. Ön hazırlık notları almaları istenir. | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 15 | Sınav öncesi konu tekrarı( Final) | Tekrar ( sınav konu tekrarı ) | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları /1st week | Sınav süresince sınav için hazır olmaları beklenir. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları / 2nd week | Yok / sınav süresince sınav için hazır olmaları beklenir. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 132 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,28 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||