TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | ENS306 |
| Ad | Girişimcilik |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. İRFAN MACİT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Girişimcilikle ilgili kavramların anlatılması ve girişimcide bulunması gereken becerilerin öğrencilere kazandırılmasıdır.
Dersin İçeriği
Girişimcilik nedir, Girişimci kimdir.Farklı girişimcilik örnekleri, Şirket kurma ve başlatmanın temel noktaları, İş modeli oluşturmak, Planlama ve organizasyon, Girişim yönetimi, Takım oluşturma, Projelendirme, Şirket kurarken dikkat edilmesi gereken temel noktalar, Temel yasal işlemler ve yükümlülükler, Sermaye şirketleri ve şahıs şirketlerinin benzer ve farklı yanları, İş süreçlerinin dizaynı ile verimliliğin arttırılması, Modellemeler
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Girişimcilik Gazanfer Erbaşlar Nobel Yayınevi 2018
Notlar
Ders Notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Girişimcide olması gereken özellikleri açıklar. |
| ÖÇ02 | Girişimcilik hakkında bilgi sahibi olur |
| ÖÇ03 | Girişimcinin işletme için önemini kavrar. |
| ÖÇ04 | Girişimciliği analiz ederek süreçlerini belirleyebilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve Endüstri Mühendisliği disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimine sahip olur; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanma becerisi edinir. | 1 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık Endüstri Mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve analitik çözme becerisini elde eder; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisine sahip olur. | 1 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi edinir; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi kazanır. | 1 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Endüstri Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi edinir, bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık Endüstri Mühendisliği problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi edinir. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda veya bireysel olarak etkin biçimde çalışma becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisine sahip olur. | 3 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık bilincine sahip olur; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinciyle mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi sahibi olur. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi sahibi olur; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık sahibi olur. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi sahibi olur ve mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalığa sahip olur. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Meslek hayatında etkili iletişimin gücünden faydalanabilir ve gelişmeleri doğru yorumlama becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Makine, insan, zaman, bilgi veya para içeren entegre sistemleri tasarlama, geliştirme, uygulama ve iyileştirme becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Maliyet, çevre, sürdürülebilir kalkınma, enerji, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik ve politik sorunlar gibi gerçekçi koşullar ve kısıtlar altında, modern tasarım, yöntemlerini uygulayarak, karmaşık ürün, süreç, iş, sistem tasarımı yapma, geliştirme, uygulama ve iyileştirme becerisine sahip olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, Dersin tanıtımı ve işleniş hakkında bilgiler. | Ders Kitabı Bölüm 1 Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Türkiyede Girişimcilik, Girişimciliğin Gelişimi | Ders Kitabı Bölüm 2 Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Girişimci Düşüncenin Temelleri, Girişimcilik Süreci | Ders Kitabı Bölüm 3 Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Girişimcinin İşlevleri | Ders Kitabı Bölüm 4 Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Girişimciliği etkileyen faktörler | Ders Kitabı Bölüm 5 Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Fikri Mülkiyet, Marka, Patent, Telif | Ders Kitabı Bölüm 6 Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | İş Planı ve Pazarlama Planı Hazırlama | Ders Kitabı Bölüm 7 Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | Klasik Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | İş Planı ve Üretim Planı Hazırlama -1 | Ders Kitabı Bölüm 8 Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | İş Planı ve Üretim Planı Hazırlama -2 | Ders Kitabı Bölüm 9 Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | İş Planı ve Üretim Planı Hazırlama -3 | Ders Kitabı Bölüm 10 Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | İş Planı ve Üretim Planı Hazırlama -4 | Ders Kitabı Bölüm 11 Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | İş Planı ve Üretim Planı Hazırlama -5 | Ders Kitabı Bölüm 12 Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | İş Planı ve Finans Planı Hazırlama -1 | Ders Kitabı Bölüm 13 Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | İş Planı ve Finans Planı Hazırlama -2 | Ders Kitabı Bölüm 14 Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Klasik Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Klasik Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 100 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,00 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||