TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | KOZAN MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Yerel Yönetimler | |
| Kod | YLY241 |
| Ad | Kent Ekonomisi |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. Levent YÜLEK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Dünya genelinde hız kazanan kentleşme süreçlerinin ekonomik ve toplumsal neden ve sonuçlarını farklı kuramsal yaklaşımlar çerçevesinde karşılaştırmalı biçimde analiz etmek; mekâna yönelik yatırımlar ile ekonomik krizler arasındaki ilişkiyi incelemek; mekânsal yatırımların sermaye birikimi süreçlerindeki rolünü ortaya koymak ve bu literatürde geliştirilen yeni yaklaşımları değerlendirmektir.
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında kent ekonomisine ilişkin temel kuramsal yaklaşımlar, kentleşme süreçlerinin tarihsel gelişimi ve küresel ölçekte ortaya çıkan ekonomik ve toplumsal dönüşümler ele alınmaktadır. Dersin içeriğinde mekânsal örgütlenme, sermaye birikimi, kentsel rant, emlak ve altyapı yatırımları, ekonomik krizlerin mekânsal boyutları ve neoliberal kentleşme politikaları gibi konular incelenmektedir. Ayrıca, güncel literatürde öne çıkan eleştirel ve disiplinlerarası yaklaşımlar çerçevesinde kentlerin ekonomik yapısı değerlendirilmektedir.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Ertürk, Hasan & Sam, Neslihan (2019), Kent Ekonomisi, 6. B., Ekin Yayınevi, Bursa.
Notlar
İnternet kaynakları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Mekâna yönelik yatırımlar ile küresel ekonomik krizler arasındaki ilişkiyi analiz eder. |
| ÖÇ02 | Kentleşme süreçlerini ekonomik ve toplumsal boyutları çerçevesinde değerlendirir. |
| ÖÇ03 | Günümüzde giderek önem kazanan inşaat sektörü yatırımlarının ekonomik gelişme süreçlerindeki rolünü analiz eder. |
| ÖÇ04 | Kentleşme alanında ortaya çıkan sorunları değerlendirir ve daha sürdürülebilir ve sağlıklı kentleşme süreçlerine yönelik alternatif yaklaşımlar geliştirir. |
| ÖÇ05 | Kent ile küreselleşme arasındaki ilişkiyi analiz eder. |
| ÖÇ06 | Alternatif kent ekonomisi yaklaşımlarını değerlendirir. |
| ÖÇ07 | Mekânsal yer seçimi kararlarını analiz eder. |
| ÖÇ08 | Güncel kentleşme uygulamalarını analiz eder. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yerel yönetimler alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri tanımlar. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili problem çözme yöntem ve teknikleri listeler. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yönetim kavram ve fonksiyonları ve yöneticinin işi, özellikleri gibi konuları açıklar. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili bilgilerin doğruluğu ve güncelliğini değerlendirir. | 4 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili problemleri saptama, tanımlama ve çözme becerisi kazanır. | 5 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı İle İlgili elde ettiği verileri yorumlar. | 5 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanı ile ilgili karşılaştığı problemlerde çözüm önerileri sunar. | 5 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili bireysel ve grup ile çalışabilme yetkinliği kazanır. | 4 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi konusunu açıklar. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sorgulayıcı ve araştırıcı olur. | 5 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanmış olur | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İyi derecede Türkçe kullanım becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Yerel yönetimlerle ilgili konularda sahip olduğu temel bilgiler doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü ifade eder. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ16 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanının gerektirdiği yazılım ve donanımları kullanır. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Seçilmiş siyasal temsilcilerin otoritesi altında, toplumun genel yararını korur. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma ve etik konularında yeterli bilince sahip olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin genel çerçevesinin oluşturulması ve mekâna yapılan yatırımlar ile küresel ekonomik kriz arasındaki ilişkinin analiz edilmesi. | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Kent ekonomisine yönelik farklı kuramsal yaklaşımların karşılaştırmalı bir perspektifle incelenmesi. | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Chicago Okulu, ekolojik yaklaşım ve neoklasik kentsel gelişme teorilerinin incelenmesi. | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Mekân kuramı ve coğrafi okul yaklaşımlarının incelenmesi. | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Yeni Uluslararası İşbölümü Teorisi ve Global Kent Yaklaşımı | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Manuel Castells, Bilgi Toplumu, Bilgi Kenti | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Kenti Sermaye Birikim Sürecinde Analiz Eden Yaklaşımlar: D. Harvey, Sermayenin İkinci Döngüsü Kuramı ve Yapılı Çevre Yatırımları. | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | Yazılı sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Kenti Sermaye Birikim Sürecinde Analiz Eden Yaklaşımlar: Neil Smith, Soylulaştırma Teorisi, Kentsel Yenileme ve Kentsel Dönüşüm Projeleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Mekana Yapılan Yatırımların Sermaye Birikiminde Yeri, Farklı Konut Sunum Biçimleri, Konut Finansman Yöntemleri: İstanbul Örneği | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Kentleşmede Toprak Sorunu: Rant Teorileri, Arsa Spekülasyonu ve İmar Sorunları | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Kentlerde Hizmet Sektörünün Önem kazanması, Göçmen İşgücü ve Ekonomide Enformelleşme Süreçlerinin Mekana Yansıması, Mekansal Ayrışma | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Kentlerin İmaj Oluşturma Yarışları ve Turizm Sektörü | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Kent Hakkı ve Sürdürülebilir Kentsel Gelişme | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Genel Değerlendirme | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 2 | 2 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 77 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,08 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||