Sınıf Öğretmenliği (Tezli)

Yüksek Lisans Programı - Sosyal Bilimler Enstitüsü
Program Hakkında Bilgi

Program Öğrenme Çıktıları ile Dersler Arasındaki İlişkiler

Ders PÖÇ01 PÖÇ02 PÖÇ03 PÖÇ04 PÖÇ05 PÖÇ06 PÖÇ07 PÖÇ08 PÖÇ09 PÖÇ10 PÖÇ11 PÖÇ12 PÖÇ13 PÖÇ14 PÖÇ15 PÖÇ16 PÖÇ17 PÖÇ18 PÖÇ19 PÖÇ20
SÖ703 Okuma Yazma Öğretiminde Yöntem, Teknik ve Yaklaşımlar (Seçmeli) 3 2 3 5 3 5 3 5 4 3 2 1 3 1 2 2 4
SÖ705 Türkçe Öğretim Progamı Geliştirme (Seçmeli) 5 3 4 2 4 3 5 5 1 1 3 1 3 2 4
SÖ706 Kubaşık Öğrenme (Seçmeli) 5 4 3 5
SÖ711 Kubaşık Öğrenme Uygulamaları (Seçmeli) 3 5 3 4 3 5 4 3 4
SÖ714 Öğrenciyi Tanıma Teknikleri (Seçmeli) 4 2 4 5 4 5
SÖ718 Türkçe Öğretiminde Metin Tahlilleri (Seçmeli) 5 4 5 2 3 3 4 2 2 4 3 5 5 5
SÖ721 lköğretimde Rehberlik (Seçmeli) 5 5 4 4 4 5
SÖ722 Eğitimde Karma Yöntem Araştırmaları (Seçmeli) 5 2 4 3 5 1 2 5 2 1 2
SÖ727 Çocuk Edebiyatı (Seçmeli) 5 4 5 5 3 5 4 5 2 2 3 4 5 2 5
SÖ738 lköğretimde Sorumluluk Eğitimi (Seçmeli) 4 5 3 5 4 5 5 5
SÖ748 Çoklu Zeka Kuramlarına İlişkin Uygulama (Seçmeli) 2 4 5 5 3 4 4 5 3 2 2 4
SÖ749 Eğitimde Temel İstatistik Teknikleri ve Uygulama (Seçmeli) 5 2 2 2 2 3 5 2 5 2 5 3 4 3 3 5 4 3 5
SÖ750 Sınıf Yönetimi Kuramları ve Uygulamaları (Seçmeli) 2 3 4 2 3 3 5 3 3 4 3 1
SÖ752 Eğitim Araştırmalarında Nitel Araştırma Yöntemleri (Seçmeli) 5 3 1 4 2 5 3 1 3 5 3 2 4
SÖ759 Okulda İnsan İlişkileri (Seçmeli) 5 4 5 4 5 5 5
SÖ760 Yatarıcı Öğretim Planı Tasarlama ve Uygulama (Seçmeli) 4 4 4 3 4 4 3 3 5 3 2 3 3 3 3 2 2
SÖ761 Halk Kültüründe Tören ve İnançları I (Seçmeli) 5 4 5 2 5 5 4 5 3 5 3 4 2
SÖ763 Çoklu Zeka Kuramları (Seçmeli) 5 5 5 3 3 4 3 5 5 4 5 3 3 3 4
SÖ769 Öğrenme Stilleri (Seçmeli) 4 5 3 2 4 2 2 4 5 2 4 4 2 4 5 3 1
SÖ775 Öğrenme Stilleri Uygulamaları (Seçmeli) 2 3 4 5 3 5 3 3 4 5 3 4 5 2 3 5 3 1
SÖ778 Eğitimde Program Geliştirme (Seçmeli) 4 5 5 5 5 5 3 3 4 4 5 3 1
SÖ782 Matematik Öğretiminde Çağdaş Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları (Seçmeli) 3 3 4 5 3 3 3 4 4
SÖ783 Çağdaş Türk Edebiyatından Seçme Metinler (Seçmeli) 5 4 2 5 3 5 3 2 5 4 5
SÖ784 Türkçe Öğretiminde Kullanılan Ders Kitaplarının İçerik İncelenmesi (Seçmeli) 2 5 3 1 2 5 2 4 3 2 5 4 2 5
SÖ785 Toplumsal Değişim ve Halk Kültürü II (Seçmeli) 5 4 3 4 2 5 1 1 4 5 3 5 4 5
SÖ789 Toplumsal Değişim ve Halk Kültürü I (Seçmeli) 2 3 4 4 5 2 5 2 4 5 2 5 3 2 5
SÖ792 MaxQda ile Nitel Analize Giriş (Seçmeli) 5 4 5 4 5 4 5
SÖ793 Türkçe Dersinde Değerler Eğitimi (Seçmeli) 2 5 4 2 2 5 3 2 4 2 5 1 2 3 2 5
SÖ794 Geleneksel Çocuk Oyunları ve Eğitim (Seçmeli) 2 4 3 2 5 4 4 5 5 2 4 5 3 2 4
SÖS700 Seminer (Seçmeli) 5 5 5 5 5 5
SÖ1700 Uzmanlık Alan Dersi (Zorunlu) 5 4 5 5 5 5 5
SÖ1701 Tez Çalışması (Zorunlu) 5 5 5 5 5 5 5
SÖ790 Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri II (Zorunlu) 1 2 4 3 5
SÖ791 Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri I (Zorunlu) 1 2 3 4 5


Program Öğrenme Çıktıları

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları
PÖÇ01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Uzmanlık alanına uygun temel bilimsel araştırma ve analiz yöntemlerini kullanır.
PÖÇ02 Bilgi - Kuramsal, Olgusal İlkokul 1.-4. sınıf programlarını ve dayandıkları temel ilkeleri tartışır.
PÖÇ03 Bilgi - Kuramsal, Olgusal İlkokul 1.-4. sınıf kapsamında yer alan gelişim ve öğrenme kuramlarını tartışır.
PÖÇ04 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Öğretim strateji, yöntem ve tekniklerinin dayanaklarını açıklar.
PÖÇ05 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimi açıklar.
PÖÇ06 Bilgi - Kuramsal, Olgusal İlkokul 1.-4. sınıf konu alanlarının (Sosyal Bilgiler, Türkçe, Fen Bilgisi, Matematik gibi) öğretim ilkelerini uzmanlık düzeyinde açıklar.
PÖÇ07 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Sınıf öğretmenliği alan bilgileri ile farklı alanlardaki bilgileri ilişkilendirerek kullanır.
PÖÇ08 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri (makale, tez vb.) eleştirel bir gözle değerlendirir.
PÖÇ09 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Ulusal ve uluslararası düzeydeki sınıf öğretmenliğine yönelik uygulamaları eleştirel bir bakış açısıyla yorumlar.
PÖÇ10 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Bir bilimsel araştırmayı planlayıp yürütür.
PÖÇ11 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Disiplinler arası bir anlayışla öğretim stratejisi, yöntem ve tekniklerini kullanır, geliştirir, derinleştirir.
PÖÇ12 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütmeye istekli olur.
PÖÇ13 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren durumlarda takım çalışması veya liderlik yapar.
PÖÇ14 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Bilimsel ve sosyal konuları eleştirel bir bakış açısıyla sorgular ve yeni bakış açılarına açıktır.
PÖÇ15 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanındaki çalışmaları yaşam boyu öğrenme çerçevesinde yürütür.
PÖÇ16 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Sosyal ve teknolojik gelişmeleri takip eder.
PÖÇ17 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Sınıf öğretmenliği alanında yürüttüğü bilimsel bir çalışmayı nitel ve nicel verilerle destekleyerek yazılı, sözlü ve görsel olarak uzman veya uzman olmayan kişilere sunar.
PÖÇ18 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır.
PÖÇ19 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Alanına ilişkin bilgileri anlayacak, sözlü ve yazılı iletişim kurabilecek düzeyde Avrupa dil portföyü dillerinden birisini kullanır.
PÖÇ20 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Alanı ile ilgili bilimsel bir araştırma ya da proje yürütürken veya bir çalışmayı yorumlarken toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır.